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            勤奮的作文

            時間:2024-01-13 07:40:58 勤奮 我要投稿

            勤奮的作文(合集7篇)

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            勤奮的作文(合集7篇)

            勤奮的作文 篇1

              愛因斯坦曾經說過:“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感。”;魯迅也曾經說過:“我只是沒有浪費了別人用來喝咖啡的時間。”

              是呀,通過觀察這些名人的成功過程,我們并不難發(fā)現(xiàn)在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。

              匡衡鑿壁偷光成了大文人。匡衡小時侯雖然家里窮,但他仍不放棄讀書的欲望,家里沒有東西可以照明讓他看書,他便在自家墻上鑿了個洞好讓鄰家的光透過來,他就是借著這一束并不算太亮的光認真讀書,而且十分勤奮。正因為他的勤奮,他才會想出辦法學習,并且努力、認真地去學,那么難道不是“勤”造就了他嗎?

              居里夫人,偉大的女科學家,她成為了多少個21世紀的家長教育孩子所必提到的人呢?居里夫人是勤奮的,不是嗎?兒時的她勤奮學習不去和姐姐們游戲,長大后她成功了,可即使她成功了,她也依然勤奮,因為有她的勤奮實驗人們知道了鐳、波等化學元素,因為她的勤奮使她越來越成功,使她獲得了一個又一個的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮,女人也同樣可以創(chuàng)造一個又一個的科學奇跡。

              還有霍金,他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會成功。霍金他不為病痛所折服,他仍然勤奮學習,而且因為行動不便,他付出了大于常人許多倍的.努力與勤奮,同樣他也獲得了常人少有的榮譽。

              有勤奮才有成功,勤奮會成為你人生的耀點,勤奮會使你的人生走向光明之處。加油,讓我們一起努力吧,記住一份耕耘才會有一份收獲。我相信成功是用汗水凝成的

            勤奮的作文 篇2

              夏天的早晨天亮得特別早,七點起床便看見太陽早已穿過地平線,徐徐高升即將懸掛在高空之上。新的一天就這樣開始了。

              和煦的微風吹拂著大地,歡快的鳥兒們在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳。不遠處傳來幾聲賣油茶的叫賣聲,連我家的看門狗也跟著叫賣聲有節(jié)奏地吼叫著,不知它在什么時候學的新本領,一切的一切都是那么富有生機和活力!

              我坐在院子里,享受著清晨的涼爽,吃著香噴噴的早餐。吃完后,我打算清理一下地上掉的飯渣,正當我拿起掃把準備打掃時,卻發(fā)現(xiàn)地上有一大群螞蟻軍團在向我掉在地上的飯渣進軍。

              螞蟻軍團雖然隊伍不夠整齊,但卻按照著一個固定的線路行進著,好似一條彎曲的黑色線條,順著“黑色的線條”望去,螞蟻窩就在那線條的盡頭處。兩三只“通訊員”螞蟻在各個洞口之間奔跑著,不停的催促著還未出發(fā)的螞蟻們。

              螞蟻們忙忙碌碌地工作著,在搬運食物的螞蟻群中有一些體型較大、顏色更深的螞蟻,它們像指揮官一樣指揮著螞蟻們的'行動,小螞蟻在收到指令后,便朝著食物一擁而上,每八只組成一小隊,把食物團團圍住,找到各自的位置后一起用力將食物抬起,按照指定的線路準備把食物抬回家,雖然只有我們的兩步遠,但對于螞蟻來說卻相當的遙遠,之間他們走走停停,終于把食物抬到了家。

              在抬的過程中有一些螞蟻沒有事可做,它們在每個小組間跑來跑去,仿佛在問:“需要我的幫助嗎?”

              眼前螞蟻合作搬食物的情景讓我想起了去年夏天,我在老家過暑假的時候曾看到過一群螞蟻協(xié)作勞動的場景。

              那天有上百只的螞蟻在一個斜坡上奮力搬運一只剛剛去世的知了。因為在斜坡上,不免有些費力,甚至有幾次知了差點掉下來,一旦掉下來勢必會前功盡棄。

              當時看得我真替它們捏把汗甚至想動手幫助它們,但又想了想,覺得還是不要打擾它們,我要看看它們是如何做到的。每一次要掉下時它們就會停下前進的腳步開始整理隊形,前邊的螞蟻有一部分跑到兩邊或者后邊,然后動作一致地繼續(xù)前進,我仿佛聽到了它們喊的“前進號子”。就這樣它們齊心協(xié)力、團結一致,最終成功的將知了搬回了家。

              小小的螞蟻能夠搬動是它們身體幾十倍甚至幾百倍的食物,靠的是大家的齊心協(xié)力,團結一致,它們不畏困難,勇往直前的團隊精神值得我們學習。

            勤奮的作文 篇3

              我想大家應該都學過《說勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

              記得在一次期末復習階段,老師說明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的試卷全翻了出來,準備來個“臨時抱佛腳”,把容易做錯的題目再做一遍,又把老師發(fā)的.復習資料一股腦的全拿了出來“寒窗苦讀”,就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺。

              第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強打著精神去了學校,以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開始時,這才“一語點醒夢中人”,我恍然大悟原來只是單元測試啊!不過,我的“辛苦勞動”總算沒白費,考了自己比較滿意的成績,這真是驗證了著名數學家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。

            勤奮的作文 篇4

              我是一個活潑開朗、勤奮進取的女孩。

              我在班中擔任班長職務,在班里,我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀律,我對同學們的要求都是極高的。雖然如此,同學們依然很支持我,在課上也更加認真了。我有一定的組織能力,我經常帶領同學們開展一些有益的活動,為班級拿得了榮譽。

              我曾獲得過市級文明學生,校級三好學生、優(yōu)秀班級干部的`稱號。當得到榮譽后,同學們向我投來贊賞的目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的。“用勤奮創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。

              別人曾問我:你的理想是什么?我說“我要成為祖國的棟梁,成為對社會有用的人。”

              這就是我!一個大方開朗、勤奮進取的女孩。

            勤奮的作文 篇5

              勤奮,人生的要數說起勤奮,許多人都認為自己已很勤奮了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是這樣一個人,但就是這樣才讓我吃盡了苦頭,在一次考試中,我憑借自己的努力得到了全班第一,看著同學們羨慕的目光,聽著老師的表揚,平時一向以謙虛著稱的我,不禁有些驕傲起來,誰不想要這樣的日子呀!

              我覺得自己已經很勤奮了,便不再努力,但我沒注意,有幾個人對我的'王位虎視眈眈,直到又一次考試,我有幾道不會做的題以為別人也做不起,便不再做了,沒想到,試卷一發(fā)。啊!87分,悲劇呀悲劇,我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著:君不知,驕傲粗心特痛苦,學習還的勤奮來。

            勤奮的作文 篇6

              勤奮是我們從小就懂得的美德。小學時,老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學,老師督促我們要勤奮,要我們去實現(xiàn)自己的理想。當我們成人后,我們會自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍圖。

              勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

              在美國,有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機前,開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。

              斯蒂芬·金的經歷十分坎坷,曾經潦倒得連電話費都交不起。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天約稿不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的`。

              斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單,只是兩個字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給(他)帶來的好處是永不枯竭的靈感。

              學術大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。

              斯蒂芬·金說,我從沒過沒有靈感的恐慌。

              做一個勤奮的人,讓陽光每一天的第一個吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。

            勤奮的作文 篇7

              人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

              屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每天放學后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

              王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣,所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間,王獻之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的.“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學苦練。后來,王獻之終于成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

              如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應有的貢獻。

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