新一代的青春作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的新一代的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
新一代的青春作文1
我們是一個(gè)新起的群體。我們的家族日益壯大。因此，社會(huì)賦予我們一個(gè)專業(yè)術(shù)語–一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字與中文有機(jī)結(jié)合的名詞：“九0后”。
新時(shí)代新社會(huì)，賦予我們新的意義，交給我們新的使命。
我們反對(duì)舊時(shí)代中的迂腐，“提倡科學(xué)與民主”，反對(duì)愚昧與封建。我們要求展現(xiàn)自己的性格，推崇直率與坦誠。我們拒絕躲在角落里哭泣憂傷或自卑，相信自己是最好的，以信心十足的微笑，朝氣蓬勃地面對(duì)生活。我們有李白“天生我材必有用”的傲氣，有蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。我們不在雨巷中默默行進(jìn)著，我們奮力奔跑，在明媚的陽光下，我們不再感嘆“蓮子已成荷葉老”的哀傷，日子總是在相似卻不相同地過著，我們相信，明年的夏天，這里會(huì)重新誕生一座天堂。“青春不適合緬懷。”
我們尋求人性的解放，喜歡自由。拒絕藍(lán)綠色大夾襖的單調(diào)，也抵制刺眼的艷紅的俗世。我們不愿隨波逐流，不會(huì)盲目從眾。我們?nèi)擞掠趧?chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，在激流中前進(jìn)，唱出自我的旋律，踏出自己的步伐。
我們丟棄“少年強(qiáng)說愁”的日子，我們懂得以30度的仰角眺望遠(yuǎn)方的那一抹淡淡的有云彩，我們懂得釋懷。往事，是我們美好的回憶，但并不是我們眼淚的催化劑。閑云野鶴是傳說，歸園田居是避世。我們，是蕓蕓眾生中的一員，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向社會(huì)。對(duì)于新時(shí)代，我們學(xué)著去適應(yīng)并對(duì)它進(jìn)行改造優(yōu)化。
我們不是寄生在陽光下的變溫動(dòng)物。黑夜，我們追求它的恬靜與心靈的祥和。黑夜，不是催眠曲，白天，也不是交響樂。一天的時(shí)光，任何一個(gè)時(shí)刻，我們一樣珍惜。我們的青春微笑著走在白天與黑夜里。我們，像植物一樣，在白天里努力地合成有機(jī)物，在夜色中愉快地分泌著生長素。
我們熱愛自由，但并不讓自己狂妄；我們豐富生活，卻不使它復(fù)雜。我們不像印象派畫家那樣制造自己的生活，不會(huì)把生活裝飾得像畢加索畫筆下的《格爾尼卡》那樣藝術(shù)般的凌亂。畢竟我們只是新一代的青年，無法領(lǐng)略透視法的精粹。
我們–九O后，是自由的信徒。我聽見，青春，在奔跑。
新一代的青春作文2
我們是一個(gè)新的群體。
我們的家庭正在成長。因此，社會(huì)給了我們一個(gè)專業(yè)術(shù)語-阿拉伯?dāng)?shù)字和漢語有機(jī)結(jié)合的術(shù)語：九十后。新時(shí)期的新社會(huì)給了我們一個(gè)新的'使命。我們反對(duì)古代的迂腐倡導(dǎo)科學(xué)和民主，反對(duì)無知和封建。我們要求展示我們的性格，尊重直率和誠實(shí)。我們拒絕躲在角落里哭泣、悲傷或自卑情結(jié)。我相信我們是最好的微笑和自信的生活。我們有李白的天生，我的材料必須是有用的，驕傲的蘇軾，大江東走來走去，大膽的杜甫將成為山頂上的小凌云野心。
我們不在雨中悄悄地走著。我們?cè)诿髁恋年柟庀卤寂堋Ｎ覀儾辉俑袊@蓮子已經(jīng)變成了荷葉。我們相信明年夏天會(huì)有一個(gè)新的天堂。青春不適合記憶。我們尋求人性的解放和自由。拒絕藍(lán)綠色夾克的單調(diào)也抵擋著令人眼花繚亂的紅色世界。我們不想盲目地跟隨潮流。
我們有勇氣在激流中創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己的旋律。我們拋棄了這位年輕人的悲傷日子，我們知道如何用30度的高度仰望遠(yuǎn)方的淡云。過去是我們美好的回憶，但這不是我們眼淚的催化劑。閑散的云野鶴是一個(gè)傳說，回到花園的田野是為了避免世界。我們是所有人中的一員，面對(duì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)。在新時(shí)代，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和優(yōu)化它。我們不是寄生在陽光下的恒溫動(dòng)物。在黑暗中，我們追求它的寧靜和精神的和平。夜晚不是催眠曲。白天不是交響樂。我們珍惜一天中的任何一刻。我們的青春在白天和黑暗中微笑著走來走去。我們像植物一樣努力合成有機(jī)物，在夜間快樂地分泌生長素。我們喜歡自由，但不是傲慢；我們豐富的生活并不使它復(fù)雜。我們不像印象學(xué)家那樣創(chuàng)造我們的生活。我們不會(huì)像畢加索的格爾尼卡那樣裝飾我們的生活。
畢竟，我們只是新一代的年輕人，不能理解透視的本質(zhì)。
我們90歲以后是自由追隨者。我聽到青春在奔跑。
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