【精選】青春的作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文400字 篇1
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個(gè)嶄新的階段來
到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進(jìn)入新學(xué)校，新班級，我的心情有些緊張，一個(gè)個(gè)問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個(gè)位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認(rèn)識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢？就在這時(shí)，有一個(gè)我以前班級的同學(xué)走進(jìn)來，我舒了一口氣，還好有個(gè)認(rèn)識的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個(gè)月過去了，我認(rèn)識了很多同學(xué)，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的要求漸漸嚴(yán)格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
青春的作文400字 篇2
回首過去，展望未來，可能有太多值得思考和留戀的了，現(xiàn)在，正值青春期的我們，十二三四的年齡，我們是怎樣的呢？
正值青春期的我們，是叛逆？是反感？曾一而再，再而三的與父母頂撞，一切都按照自己的意愿為所欲為。不曾再像小時(shí)一樣，為父母捏腰捶背，關(guān)心父母，而是對他們冷眼相對嗎？在那個(gè)充滿溫馨的母親節(jié)中，你做了什么？這可能就是：青春期。我們。
正值青春期的我們，開始愛美，耍酷，這都是可以了解的個(gè)性，因?yàn)楫吘刮覀冞�都是一個(gè)個(gè)正擁有青春面容的孩子，更何況：愛美之心，人皆有之啊！可當(dāng)我們在擺弄著那些衣櫥中的愛衣時(shí)，爸爸媽媽呢？他們在為我們奔波，為我們這些所有的一切而奮斗啊！我們曾有想過他們嗎？我們從來都是那樣刁蠻任性嗎？從來就沒有為他人著想過嗎？我想：這錯(cuò)了！也許，這就是：青春期。我們
現(xiàn)在，我們每一個(gè)孩子，可以說都在正值青春期，而祖國需要的是一個(gè)個(gè)可以建設(shè)我們國家的棟梁之才啊！青春期的我們，還會是那樣嗎？叛逆？強(qiáng)詞奪理？我想：青春期。我們應(yīng)該是另一個(gè)新面貌，另一個(gè)世界的我們……所有青春期的朋友，也許，我們的青春期應(yīng)該是另一個(gè)面貌，不是嗎？
青春的作文400字 篇3
“你的身影代表了幻想煙花不放目光都閃亮當(dāng)笑容跟夢想一起出場小小心臟有大大膽量你證明飛翔不一定要有翅膀”這就是青春的我們。
——題記
小小大人物，代表了青春，代表了現(xiàn)在的我們。我們每一個(gè)人都是一位了不起的人物，只是有的人還沒找到屬于自己的世界。
我們已經(jīng)踏入了青春的領(lǐng)域，或許感覺不到，但是到了我們該走出去的時(shí)候，那將會是我們的秋天，一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)。
有人說，青春只有煩惱，只有忙碌。只有漫天飛舞的試卷，我并不否定這一點(diǎn)，但也不是全認(rèn)同，青春是我們找到屬于自己世界的唯一通道。有人努力尋找，有人放棄，但無論你是那一種選擇，都需要極大的勇氣。
對于青春，有人彷徨了，猶豫著是否繼續(xù)，甚至不去選擇。而我們只能面對，用自己的能力撐出一片天，不用管他是藍(lán)色還是灰色。“你的手掌永遠(yuǎn)有一道星光，帶動世上所有的螢光棒”相信自己，會寫出一段只屬于自己的青春神話。
窗外，葉子在風(fēng)中盡情的搖擺，而我只能對著一本又一本的資料發(fā)呆，幻想著理想中的青春：
一個(gè)女孩在路上騎著腳踏車，路邊的樹為她指引方向，一條通向夢想的星光大道；樹上的葉子為女孩伴奏，揍出一首首青春的舞曲，仿佛時(shí)間就會停在這一瞬間，世上的一切都消失了，只有快樂，只有希望，只有這個(gè)女孩，只有這個(gè)永遠(yuǎn)屬于我的青春。
為了讓我們不做青春的傀儡，現(xiàn)在就開始收集樹葉，去組成大樹，組成我們無悔的青春。
青春的作文400字 篇4
童年已經(jīng)過去，我們早已長大。我們或許依依不舍。但是，我們進(jìn)入了人生成長的高潮，我們要珍惜，珍惜成長前的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華，因?yàn)槲覀兘K將化繭成蝶。
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在則為完成繭的夢想，它是繭的終結(jié)者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來一次生命的路程。
歲月在美麗中蛻變;
我們，逆風(fēng)飛翔又年少輕狂，渴望著奇跡的來臨，只能安靜的等待，漸漸淡忘童時(shí)的夢想，希望的羽翼想要沖破繭得束縛，逃離禁錮的牢房，如綠藤一般爬滿那牢房逃離開來。
一陣陣迷茫。該怎樣做我自己，化繭成蝶綻放開來?
歲月，在青春中迷失;
我們，在陽光
我們，在陽光下盤旋，讓寒風(fēng)不要折斷希望的翅膀。冷落了的春秋，記憶中回蕩的光榮之歌，一點(diǎn)點(diǎn)淡忘!幼稚又童真的承諾是能否實(shí)現(xiàn)?堅(jiān)持的信念一點(diǎn)點(diǎn)消散。何時(shí)才能回歸寫詩時(shí)的壯志?
清風(fēng)
清風(fēng)明月何時(shí)有?
待到天宮入夢來。
寒窗苦讀數(shù)十載。
只是為了衣錦歸。
夜夜思想不能寐。
歲月，在成長中醞釀;
在繭的保護(hù)中度過一生。不，我要化繭成蝶!我要化繭成蝶!我要化繭成蝶!我的心在吶喊!為了那幼稚又童真的承諾!為了憧憬著的天與地!即使，無論化蛾化蝶，我都無怨無悔。寒風(fēng)凜冽，我也將破繭而出!我仰望自由!我要青春蛻變化繭成蝶!
青春的作文400字 篇5
青春，悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的.秀發(fā)，苗條的身影來的；她是伴隨著男孩粗壯的嗓音，蓬勃的朝氣來的。
青春，如一場春雨，滋潤著男孩女孩的身體，也孕育了男孩女孩“剪不斷，理還亂”的心聲。
我曾試想找回從前無拘無束的陽光，但終究不能如愿。
不知從何時(shí)起，我開始喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地站在一角，看著那些無憂無慮一起打鬧的小孩子們，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己喪失了這般野性。曾試想融入他們的行列，一起瘋、一起鬧，將自己一天所有的煩惱都拋棄，但自己就如一滴油，無論怎樣都無法與水融合。
小時(shí)候，自己常常幻想著長大后的模樣、未來的夢想、生活……不經(jīng)意間，自己長大了，反倒又多了一份煩惱。時(shí)常焦躁不安，與原來相比，好像變得大不一樣了。因而有時(shí)多么想把自己變成通情達(dá)理、溫柔、單一的淑女啊！
每天放學(xué)，除了會無精打采地叫一聲爸媽外，似乎再沒有更多的交流。那小時(shí)聽起來格外親切地叮嚀與囑咐，現(xiàn)在怎么老覺得成了無休止的嘮叨？
總愛在鏡前顧盼自己的形象，盡管不知道要觀察些什么；總愛注意別人對自己的評價(jià)，若是朋友直言自己的缺點(diǎn)，又不大舒服；總愛關(guān)起門來，寫下自己也不知所云的心事，或哼上幾曲小調(diào)，看些漫畫或讀些故事。總之，都是些冷冷清清的愁苦思緒。
面對父母的搖頭，自己的迷惘，哥哥的訴說，心中只有一個(gè)感嘆：青春，我讀不懂你，真的。
青春的作文400字 篇6
三年前我懷揣著妄想來到了一中。三年后，我是否實(shí)現(xiàn)我的夢想？誰也無奈猜測，將來就是一個(gè)未知，那么我要破腳于事實(shí)，好高鶩遠(yuǎn)，努力登上夢想的殿堂。
青春的夢里總會有甜甜的微笑和幸福的滋味；青春的夢面總會有此岸的春熱花啟芬芳四溢。
我想起天天凌晨踏著七點(diǎn)整的鈴聲狂奔的局面；想伏冬日薄暮取錯(cuò)誤緊裹領(lǐng)巾，悠悠地腹著英語單詞；我想起那一個(gè)個(gè)欠久的夜晚，在下從習(xí)后，與同窗一起在學(xué)室后點(diǎn)陽臺上吹風(fēng)，聊地說地；爾想起那一段與穎一訖斗爭的日子咱們一起替幻想而盡力拼搏。那才是有意思的生涯，固然辛勞。我還惦念稍有天才干量的偉，他總愛搞啼；還想和顏悅色到領(lǐng)性格也不嚇己的物理老師……很悼念那一段美妙的時(shí)光。我明白這一段最明澈最美惡的時(shí)間再也不會復(fù)返。
生活的天空不可能不光明，我能夠用嗚咽干違景音樂，但淚水不能覆蓋住我的口靈。上教期未經(jīng)從前又迎去了新的一個(gè)學(xué)期。我必需抉擇理智跟剛強(qiáng)興許它們就是生活的火炬照明我的眼睛。
“失望中還要飛翔，戧風(fēng)中也要穿云。”林清玄用散文的語言撐起了錚錚鐵骨。走走于青春的河畔，在時(shí)而喜悅時(shí)而哀傷的歲月里，讓淚與笑化息心靈深處不朽的詩篇。
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