青春的作文3篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我們在秋天相遇，又在秋天分別。可相聚在一起的日子，如同電影情節一般在我腦海里一幀一幀的播放著，鋪滿了我的喜怒哀樂。
我想我永遠也忘不了高一五班。
每次一想起五班，就會想到生命中收獲的感動。記得那是拓展訓練，大家要一起玩一個項目來考驗同學們的默契。可那時我們還沒有完全熟悉彼此，有一些慌了陣腳。不過好在老班和班長的帶領下，我們快速分好了任務，開始練習。那時我們每個人的臉上都帶著必勝的決心，信心滿滿。后來在比賽的過程中，雖然只有在最后出現了一點小小的失誤，但大家都很開心，那次比賽，讓我們的關系在一瞬之間密切起來。
自那以后，班上的同學迅速打成一片。班里天天都充斥著歡聲笑語。當然，有一陣子大家的玩心都特別厲害，在考試中失利了。老班很生氣，我們也很失落。老班見我們都垂頭喪氣的，也沒批評我們什么，只是坐下來好好的跟我們剖析了班級內存在的問題，又鼓勵我們重振士氣，東山再起。那段日子里，大家早上都爭著早來，晚上都在班里不走，都希望能夠好好吸取教訓，重新出發，一鳴驚人。在后來的的'考試中，大家都取得了滿意的成績，老班也很開心。
高一五班是一個溫暖的大集體。這個大集體，帶給我的東西實在是太多太多了。有運動會上獲獎的激動，有教師節對老師的衷心祝福，有一同觀賞節目的喜悅，有一起上課偷偷看課外書的竊喜，有一起因為成績不理想挨老師批評的委屈，有歡喜，有爭吵，有感動，更有一起拼搏的心。
青春于我是什么?不過就是有一半在高一五班的美好時光。這其中的酸甜苦辣任我挑選，最后讓我回味和沉淀。
發光的不是夜晚，而是努力照亮過黑夜的每一顆星星;熱血的不是航行，而是驚浮中，我們共挽過桅桿的臂彎與雙手;感恩并肩作戰，感恩風雨同行。感恩青春歲月有你有我，有不朽的青春和最燦爛的未來!
青春的作文 篇2
青春，是一筆財富，每個人都曾經擁有。然而，有肆意揮霍者，亦有用心投資者。
青春，是一道門檻，每個人都必須跨越。自強者背上忍想的行囊，闊步向前；自信者舍棄顧忌的包袱信步走向。
青春又似五線譜，我們的足跡便是一個個音符，譜寫著青春的旋律。有如大江浪濤般磅礴，如云空長風般壯美的，那是有志者的心聲，是奮斗者的足音；有悱惻低吟，纏綿詠嘆的，這是迷惘者的嘆息，是醉情者的情語。
我們的青春與我們的時代連在一起，時代的總旋律已經奏響，年輕的我們哪個不希望青春能熠熠增輝呢？
可是，沒有燃料，高爐怎么能有熾熱的胸膛？沒有理想與情操，青春又怎么閃閃發光？人，固然離不開物質的滿足，卻也需要理想與情操，這高能的精神燃料。
誰說理想是虛無的海市蜃樓？它深深的扎根于祖國大地。為了理想，我們的先輩們浴血奮戰，自強不息。為了理想，祖國的.好兒女勇闖急流，力越險灘，今天，筑起社會主義現代化這幢大廈的時候。
誰道情操是過時的高調？殊不知，我們腳下伸向遠方的道路依舊曲折坎坷，沒有信心與毅力，能披荊斬棘么？沒有奉獻與信譽，能開拓進取嗎？不；請相信，科學和高尚情操永不衰老！
年輕的朋友們，快敞開青春的爐膛，添進高能的燃料，轉入奮斗的勁風，讓青春之火跳躍、升騰吧！
青春的作文 篇3
拋下童稚，掘棄過去。踏過沙灘的足跡悄然間變大、加深。曾經的我在腦海中已變的模模糊糊，意味著我已經邁入了青春的列車，開始了一段新的征程。
青春是歡樂的。只因一件小事就會不由自主地笑了起來。在田野上奔跑，在馬路上歡呼，在校園里歌唱。心情憂郁的的時候，墊手自已喜歡聽得歌，跟著一起哼。相信吧：烏云總會消散，晴空總會來臨！
青春是繁忙的。初三的日子變得越來越緊張。每個人都是忙忙碌碌的'。老師也不敢有所懈怠，生怕一不留神就把某個同學落在了隊伍之外。每天夜晚，總會有幾盞燈直到深夜才不甘的熄滅。上課認真地我，下課思考問題的我，晚上復習的我，終于感覺到了一種時間不夠用的危機感。
青春是耍酷的。男生不知何時臉上多了一副眼鏡框，語言也變得文雅起來。穿上一件白襯衫，對你微微一笑，顯得有些成熟了。而女生們卻有所不同，褪去了初一時的青澀，變得大大咧咧起來，梳起一個翹的馬尾辮，每天都會對上鏡子照上一照，然后擺出一個“V”的姿勢，帥氣的背上書包向學校出發。
青春是帶有夢想的。每個人許下不同的愿望小心翼翼的貼在教室后面的黑板上。每天都會看上一看，想想今天有沒有為它而奮斗。我也有夢想，當一名公務員。我不知道我們距離到底有多遠，但我會努力把我們之間的距離一點點拉近。在這個途中我也許會面臨著不同的挑戰，但我相信我會跨越過他，抵達夢想的彼岸。我堅信：是金子總會發光的，是夢想總會成功的。
青春，你是美麗的，帶給了我許多非凡的經歷，給了我美好的回憶，給了我未來的夢想。你是絢麗的多彩的、美妙的、耐人尋味的。青春之路，我的路！踏上你我不后悔！
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