青春的作文3篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
十二歲的時(shí)候，有人問(wèn)我。
“喝過(guò)酒嗎?”
“沒(méi)有，”但在看到他的神色的時(shí)候，我又匆忙地改了口，“一點(diǎn)點(diǎn)。”
“喝醉過(guò)嗎?”
“沒(méi)有。”
“嘁，小孩子。”
“……”
雖然不明白啤酒和青春有什么必然的聯(lián)系，但我不否認(rèn)看到仰頭干盡那罐啤酒的人時(shí)腦中確實(shí)冒出了“這才是青春”的念頭。
然而彼時(shí)時(shí)光尚早，我還完全沒(méi)有明白每一次成長(zhǎng)必定要經(jīng)過(guò)一次分離，是這一次次的分離和蛻變構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。
十六歲時(shí)中考。那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的廝殺，并不如我想得那樣滿目可見(jiàn)瘡痍，然而終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們丟失了些什么，也有什么，漸漸分崩離析。那時(shí)我坐在教室里，剛?cè)胂臅r(shí)，夕陽(yáng)也刺眼睛，余暉灑在一堆被丟棄的`試卷上，光漸黯淡，仿佛在宣告著別離。剛考完試時(shí)那種被釋放出的壓抑太久的瘋狂漸漸熄了，我又想找回所丟棄的試卷，然而在成千上萬(wàn)張相似的白紙之間，它像沙漠中的一粒沙，大海里的一滴水，你知道它在可是你無(wú)處去尋。
有人問(wèn)我：“試卷丟了真舒坦，對(duì)吧?”
“嗯。”我附和著。我爽快地扔掉了一段回憶，但即便那段回憶里有過(guò)痛苦有過(guò)艱辛，它也是我的。我很舒坦終于從做不完的試卷中抬起頭來(lái)，但舒坦之后卻被巨大的空洞感籠罩。
中考之后第二天我便啟程去了云南，有一天晚上下暴雨，我們便隨便找了個(gè)酒吧進(jìn)去躲雨。
矮矮的茶幾，木質(zhì)桌椅，零散地?cái)[了些啤酒、瓜子。厚厚的玻璃墊下塞滿了過(guò)往游客的各種感悟、心情。
有歌手在唱歌，抱著把木吉他，蓄了些胡子，聲音沙啞。坐在一圈昏黃的燈光下，我仿佛看見(jiàn)了一段褪了色的青春。唱到后來(lái)他問(wèn)：“有剛畢業(yè)的考生嗎?”
同行之中有人指著我說(shuō)：“我們這兒有一個(gè)，剛中考完。”
那歌手便唱了首歌，聲音聽(tīng)不清晰，是什么“十六歲”“愛(ài)啊”“恨啊”什么的，像是唱給我聽(tīng)，又像緬懷著自己的青春。
我忽地有些渴了，拿起桌上的一瓶啤酒，咕咚灌了幾口，苦苦澀澀，寡淡無(wú)味。
我突然想起十二歲時(shí)那段對(duì)話，才明白，青春就像這一杯啤酒，溫柔的泡沫之下隱藏著淡淡的苦澀味道。千百種滋味都只倉(cāng)促地滑下肚，留下唇齒間一些不深不淺的試探與懷念。
青春啊，并非漫長(zhǎng)人生歲月里剝離出來(lái)的一段，卻是最特別的一段。不辛辣卻帶著微微的刺痛，充滿遺憾卻讓人割舍不下。
花季雨季里的所有光影，悲傷也罷，喜悅也好，都是青春獨(dú)特的味道。
青春的作文 篇2
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我是初三的男孩。成果低下，卻一天到晚忙的要死，我迷忙了，我不論怎樣努力為也沒(méi)個(gè)好成果，真的，當(dāng)當(dāng)我拿到這次月考成果時(shí)，我是多么的想放棄，當(dāng)我看見(jiàn)將要去讀中專的在下面玩，我也想去，也想像他們一樣放松。
又是一個(gè)大忙天，我也視而不見(jiàn)了，我把經(jīng)力都放在了學(xué)習(xí)上了，上完了數(shù)學(xué)再上物理，就這樣連繼上了四個(gè)小時(shí)的課。在補(bǔ)物理的時(shí)分，我的補(bǔ)課教員就和我們分享了他們年輕時(shí)的閱歷。他跟我們說(shuō)在他初三的時(shí)分，就有中專的教員到他學(xué)校招生，并且說(shuō)只需早去一年就能夠早工作一年，他當(dāng)時(shí)就心動(dòng)了。想要去讀中專，可就在他回家時(shí)摔了個(gè)跟頭，忽然決悟了。假如中專那么好，那么人人都要去呀！但是好在他沒(méi)有去，他有的同窗學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，被布置到了流水線。有的同窗學(xué)廚師，也被排到了流水線。
我被他的一番話打通了，第二天早早的出了門，買了兩個(gè)包子就去學(xué)校了。我拿著手中的化學(xué)課件背了起來(lái)，我不和他人說(shuō)話。他人和我說(shuō)話我也不理他，這樣下來(lái)，他人說(shuō)我有病，但我為什么要在乎他人的想法，假如他人說(shuō)你是笨蛋你就是嗎？
我不要流水線上的人一樣，每天只重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，所以我要加倍努力。就像我教員說(shuō)的，你每天和大忙人似的，你有真正的努力過(guò)嗎？假如你用心，靜下心來(lái)背，你就會(huì)有好成果。
是啊！我真的努力了嗎？我的眼神變的'凝滯，泛著一絲絲亮光，我在為我的自信后悔，我也在為我糜費(fèi)的青春后悔。
我要的是真努力，不在是上完課就忘了，不在溫習(xí)，我要認(rèn)真的溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。總結(jié)到底在講了什么。我不再自信，我要將我的自信擊碎，虛心求學(xué)。
我在學(xué)校不在游玩，我把時(shí)間留給了學(xué)習(xí)，我真的用心付出，爭(zhēng)求考上高中，再而大學(xué)。
我的青春不在迷茫，我的心中還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇3
夢(mèng)，在青春
青春，可能是一片夜空。那么夢(mèng)想，是閃爍在夜空的星。
青春，可能是一片海洋。那么夢(mèng)想，是嬉戲在海洋的魚。
青春，可能是一片草地。那么夢(mèng)想，是開(kāi)放在草地的花。
青春因夢(mèng)想而精彩，燦爛，充滿活力。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著我前進(jìn)。它會(huì)在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚凰鼤?huì)在我灰心時(shí)告訴我繼續(xù)向前；它會(huì)在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友，我的目標(biāo)。
沒(méi)有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的'競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)輩的期望，都無(wú)時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(zhǎng)，但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過(guò)了一段，沒(méi)有留下任何色彩，值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。
夢(mèng)想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。
擁有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是絢麗多彩的。我?guī)е鴫?mèng)想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長(zhǎng)輩的認(rèn)可。和帶著同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵(lì)，快樂(lè)占據(jù)了生活，大家一起慢慢成長(zhǎng)著，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，青春因?yàn)橛斜舜说淖８６屛覀円恢便懹洠蔀橐院螵?dú)自拼搏時(shí)最好的紀(jì)念。
因?yàn)橛袎?mèng)，青春所以美麗。夢(mèng)，因?yàn)橛星啻翰艜?huì)燦爛綻放。
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