青春的作文（實(shí)用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn) 了13歲的殿堂。
第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？
多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。
背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的'洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍！有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？ 讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)!
青春的作文 篇2
青春，是多彩的，是橫沖直撞的，是放蕩不羈的，是跌宕起伏的，就好像在爬一座山，有是站在山頂，可有時(shí)又跌入谷底。
青春，是一次探險(xiǎn)路途上不知會(huì)有什么，有荊棘，有險(xiǎn)阻，但我們毫不畏懼，因?yàn)槲覀冇幸活w勇往直前的心。
青春成長(zhǎng)的過(guò)程就像果實(shí)的成熟，必須要經(jīng)歷烈日的暴曬，要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，結(jié)出的果實(shí)才不會(huì)青澀，那是一顆飽滿的果實(shí)。
上小學(xué)時(shí)，我并不出眾，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。平時(shí)上課我也不愛(ài)發(fā)言，老師很不在意我，很少跟我溝通，我也不會(huì)去找老師。
上三年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任，她姓陳，上課時(shí)很?chē)?yán)厲，課后又很平易近人，同學(xué)們很尊敬、很喜歡她�？墒蔷褪且�?yàn)樗芷揭捉耍乙膊幌肴ジf(shuō)話。
陳老師剛上班沒(méi)多久，我就生病了，得了腦炎，要住院治療。陳老師知道后，就跟我媽媽說(shuō)毎周都來(lái)給我補(bǔ)課。我聽(tīng)了，是又驚又喜。
陳老師來(lái)給我上課了，空曠的病房里就我們兩個(gè)人，老師上的聚精會(huì)神，我聽(tīng)得也聚精會(huì)神。上完了課老師對(duì)我說(shuō)：“杜峻皓，你是個(gè)聰明的孩子，就是性格內(nèi)向上課積極發(fā)言，下課跟同學(xué)們好好相處，一定會(huì)更好的�！�
出院后，按照老師說(shuō)的.那樣做，果然成績(jī)提高了，朋友也多了，最后考上了一個(gè)理想的中學(xué)。
可就在那個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我得到了一個(gè)噩耗：爺爺去世了！
我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。從小到大，都是爺爺陪我，小時(shí)候，爺爺帶我到公園玩，上學(xué)后，每天中午一會(huì)到爺爺家，都會(huì)問(wèn)到爺爺做的飯菜的香味，看到爺爺慈祥的笑臉；爺爺每天都接我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。
我知道，以后在校門(mén)口看不到那個(gè)熟悉的身影了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都很憂郁，飯也吃不下，學(xué)習(xí)態(tài)度也下降。爸媽也不知道如何勸我，只能干著急。
我還是如往常一樣，回家寫(xiě)完了作業(yè)，倒頭就睡�？赡且梗覊�(mèng)到了爺爺，還是一樣的畫(huà)面，他沖我笑著。我是哭醒的，我忽然明白了：成長(zhǎng)中失去時(shí)不可避免的。
青春的路必定坎坷，它是曲折的，一眼望不到盡頭；青春的路是跌宕起伏的，踏上了這條路，就要勇敢的走下去。成功也好，失敗也罷，都只是結(jié)果，重要的是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是路上的無(wú)限風(fēng)光。
青春的作文 篇3
花會(huì)繼續(xù)開(kāi)，春會(huì)繼續(xù)暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會(huì)春暖花開(kāi)嗎？答案是肯定的：不會(huì)。
每個(gè)人給青春的定義都不一樣，有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)；有人認(rèn)為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時(shí)節(jié)，有所作為。確實(shí)，不同的人，有著不同的夢(mèng)、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢(mèng)想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí)，只有把握好它，利用好它，才會(huì)體現(xiàn)它的`價(jià)值；只有珍惜好它，照料好它，它才會(huì)使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)盡的能量。它會(huì)使你如同拔節(jié)的竹子，永遠(yuǎn)向著天空的方向伸長(zhǎng)。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時(shí)為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會(huì)是成正比的甘露。年少時(shí)的滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達(dá)到鐵樹(shù)開(kāi)花的境界。等到了年老時(shí)，也許你會(huì)感慨，也許你會(huì)力不從心，但是你不會(huì)為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當(dāng)作是一個(gè)享受的過(guò)程，你可以夕陽(yáng)下漫步，贊嘆夕陽(yáng)的美；可以讀一本書(shū)，暢游知識(shí)的海洋；品一杯香茗，談?wù)勄倨鍟?shū)畫(huà)；坐觀都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時(shí)間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學(xué)會(huì)去努力、去拼搏；也學(xué)會(huì)去享受、去領(lǐng)悟皓月當(dāng)空的明凈，高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸，深水無(wú)波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續(xù)暖，隨花繼續(xù)開(kāi)。
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