青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
十六歲的我們，剛從迷茫中尋找到前進(jìn)的源頭。十六歲的我們剛從嬌氣走向成熟。十六歲，是我們?nèi)松械囊淮罂缭剑m然時(shí)常幻想自己未來的輝煌，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的人生既有花開，便有花謝，花謝花開，合成了我們?nèi)松恼嬷B。——題記
花謝之成績(jī)
隨著時(shí)光的流逝，接踵而來的問題是如何從幻想中流回現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。其間必會(huì)經(jīng)歷種種困難，可能會(huì)使我們失去斗志一蹶不振。這使我想到了“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”。秋天的`花謝了，草黃了，高中的每每失敗讓我感受到了秋夜的長(zhǎng)久，凄涼。但是秋不是永恒的，夜也不是永久的，我相信，我期待著那花開的時(shí)節(jié)。
花開之選擇
高一分班是我們面臨的一個(gè)重大選擇，在這次選擇中，我確立了目標(biāo)，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)生活中的磨難。由此我感到眼前一派大好景象湛藍(lán)的大海，浩瀚無垠，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，它一次次的潮起潮落留下了無數(shù)美麗的貝殼。沙灘上無數(shù)斑斕的貝殼塑下了它一次次失敗，卻從不放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛幸惶欤┥箱仢M貝殼，無數(shù)花蕾會(huì)以獨(dú)特的方式，自由地綻放。
十六歲的我們，正處在青少年時(shí)期，雖然少了些孩時(shí)的無憂無慮，卻又獨(dú)有一絲略帶苦澀的甘甜。我們有令人羨慕的青春，朝氣蓬勃的活力。風(fēng)華正茂的我們即使遇到挫折，也一定能勇敢面對(duì)。也許會(huì)有沮喪，也許會(huì)有悲傷，但是，花謝，就會(huì)有下次花開，花謝花開，演繹著我們多彩的青春！
青春作文 篇2
倘若你問我擁有什么，我會(huì)驕傲地告訴你——我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財(cái)富，但青春的財(cái)富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在，對(duì)于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學(xué)文化的營(yíng)養(yǎng)、充實(shí)自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時(shí)代是學(xué)習(xí)時(shí)代，從課堂中學(xué)習(xí)，從服務(wù)中學(xué)習(xí)，從師友中學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)學(xué)無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是青春賦予我們的使命。
古語(yǔ)有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學(xué)有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學(xué)卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂。或許他們自認(rèn)為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝。光陰一去不復(fù)返，努力應(yīng)該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會(huì)兒還有時(shí)間”“先看看電視吧”或“今天實(shí)在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如果不趁年輕時(shí)好好努力，等到年紀(jì)大了還要為一日三餐拼命時(shí)，不是更累嗎？現(xiàn)在不能成功以后還有機(jī)會(huì)嗎？
雨果曾說過：“誰(shuí)虛度年華，誰(shuí)的'青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”薄伽丘也說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。”大家也曾學(xué)過陶淵明的詩(shī)“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是的，我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。
青春作文 篇3
如果說初一的生活還是泡在蜜罐里，那初二的生活可以說是掉到一杯香醇的咖啡中，苦中有甜，充實(shí)而又新奇。
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，回想這半年以來，有太多值得回憶的事情。當(dāng)然，相對(duì)于初一而言，初二的我最大的收獲是學(xué)業(yè)上的改變。
初二被老師們稱作“分水嶺”。剛步入初二時(shí)，我就努力讓自己的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，幸運(yùn)的是，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提升了一個(gè)層次。相對(duì)而言，這種努力遠(yuǎn)比初一辛苦的多，最主要的原因還是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，尤其增添了新的學(xué)科物理后，更使得很多同學(xué)力不從心。但我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，已經(jīng)學(xué)會(huì)該如何適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。每天，我們會(huì)面臨大量新知識(shí)的攝入，有時(shí)還夾雜著三三兩兩的考試，也會(huì)伴隨很多煩惱，但無論如何我們都會(huì)堅(jiān)定地走下去，迎難而上，這才是我初二生活的指示燈。
當(dāng)然，這“咖啡”雖然很苦，但卻有著無盡的余香……
初二的'生活中少了往日大家的嬉皮打鬧，更多的是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，充實(shí)自己的課余時(shí)光。記得有一次課后，我有一道題不太懂，我向組里的同學(xué)“求救”，他們都爭(zhēng)著講這道題，待我理解后，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有一種解法，組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行分類討論，沒過一會(huì)，大家似乎非常有默契的轉(zhuǎn)過頭來，我們相互講著自己求解的過程，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的做法大不相同，答案卻是正確的。原來，他早就做過這道題，而他的解法卻是最簡(jiǎn)單，他向我們講解的過程中卻發(fā)現(xiàn)最后結(jié)果是錯(cuò)誤的，我們開始爭(zhēng)論，突然，他拍了一下腦袋：“完了，同志們，算錯(cuò)了”。大家哄堂大笑，如今，這道題的解法仍刻畫在腦海里。
一幕幕美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，一張張渴求知識(shí)的面龐，在歲月中留下了不可磨滅的一筆，在初二的生活中，每一秒都彌足珍貴。
名叫“初二”的這杯咖啡在我面前，我端起它，輕輕搖晃，小酌一口，它，有苦有甜，初二的生活是多姿多彩的，更是迎難而上的，它是屬于青春最華美的一篇樂章，名叫努力。
青春作文 篇4
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應(yīng)該走在勇敢追夢(mèng)的路途上，不是嗎？
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”這首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^程，我們付出過，努力過，我們不曾遺憾。
青春的.我們不曾放棄過自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮……
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