清明節(jié)七年級作文怎么寫
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的清明節(jié)七年級作文怎么寫，歡迎大家分享。
清明節(jié)七年級作文怎么寫1
清明節(jié)的早晨，雖有些許陽光，可占了更多天空的卻是那厚重的云層。這云層如千斤重擔，壓在人們的心頭，仿佛連呼吸都有些困難，更不用說去爬山上墳了。
來到我家的墳地，更覺得心情低落，墳周遭全都充斥著雜草和不知從哪兒飄來的塑料袋，墳前都散亂的擺著上一次上墳留下的紙錢以及早已干透、又經歷了風吹雨打的殘敗祭品。有的已經完全掉色，扭曲得不成樣子了，看著它們，心情也愈發(fā)沉重了。
所以上墳的第一步，便是打掃了：拿砍刀把墳前多余的枝條砍掉，把老舊的祭品掃到一邊，在周圍的`松樹上扯下幾束松針鋪在墳頭，再插上新的香……
打掃衛(wèi)生時總能感到心情舒暢，因為幫助別人(即便他們已故)總會覺得舒心。一段時間過后，我們已經將墳翻新了一遍。看著這些已故親人們的“居所”重新變得整潔，一股自豪感油然而生。
我對一座墳感到好奇，它看起來不是很陳舊，無論是石料還是土質都比其他的墳新。媽媽走過來語重心長地說：“這是你小舅，實在是可惜啊!”我正準備開口，媽媽又說：“年紀還輕就不在了，因為車禍……”我們都沉默了，在心底默默緬懷他，傷感又一次涌了上來。
下山的時候，我發(fā)現(xiàn)陽光已經穿過厚重的云層，灑在了地面上，我內心的陰霾也逐漸散去了，沐浴在陽光里，這個清明節(jié)似乎又被賦予了一種新的意義。
過去的終將過去。祭奠死者是為了讓生者更加珍惜現(xiàn)在的生命。我們在緬懷死者的同時，也要更加精彩的活著。
忽然想到電影《尋夢環(huán)游記》里的一句讓我印象深刻：“愛的反義詞不是恨，而是遺忘。”我們牢記逝者，也是對他們愛的一種體現(xiàn)。有的人死了，卻還活著。
清明節(jié)七年級作文怎么寫2
人們習慣于在清明緬懷祖先，追思先人，這是中國幾千年來的習俗，家家戶戶都會在清明節(jié)這天回老家“掃墓”，我被父母生拉硬拖著回到了鄉(xiāng)下老家。
幫大人折完了紙花就上山了，又走上了已經走了無數(shù)遍的山路。跨上這座山，一種熟悉的感覺撲鼻而來，混雜著幾縷泥土的芳香。我曾經有過無數(shù)“伙伴”，一路走去，嗨，豇豆花好久不見了，你又漂亮了不少。咦，黃花大媽，去年結了多少果實?呃，是勿忘我啊，記得我嗎?哎!可愛的小草冒出了尖尖的腦袋，你又長高了多少。
到了墳前，愉悅的心情就像一盆灰炭，“唰”地被水澆滅了。爺爺，您還好嗎?常常看見您的畫像卻從來沒見過，因為您在我沒出生的時候就已經過世了，只好這樣陪您說說話，時間也不多，一年才來一次。您好長時間沒人陪您聊天，一個人悶吧?不悶?也對，有梨花陪伴著你，再煩惱的事也會忘光了。奶奶常常說您，自己家里東西壞了，經您叮當敲上一陣就行了，鄰居家有事要幫，您也是很樂意去做。您的艱苦樸素風范，一直保留到現(xiàn)在，柜子、凳子、桌子……哪一樣不是您親手做的。不幸的是您在五十多歲時就離開了人世，當您重病在床，與病魔做著殊死抵抗時，卻不忘翻字典，想著給我取名字。您不用擔心，我會繼續(xù)將您的優(yōu)點發(fā)揚光大，梨花又開了，您最愛梨花卻不知為何。既然喜歡，那它一定會明白您的心意。梨花生生不息的代代相傳，您的思想也會永駐。
從山上下來，我一直沒有再說話，一個人回去了，大家也都走了。墳邊只留下一株梨樹，一株開滿了花的梨樹，花兒白，真的很白，也很漂亮，獨立在山林之中……