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【精】難忘清明作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘清明作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘清明作文 篇1
清明節(jié)快到了，我們班代表學(xué)校去革命烈士紀(jì)念碑掃墓。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我非常開(kāi)心。
出發(fā)前，老師讓我們每人親手做一朵白花送給烈士，顯出自己的誠(chéng)意。開(kāi)始做花了，一開(kāi)始有很多同學(xué)不知道怎樣做，在老師的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)一部分同學(xué)的手把手教，我們每個(gè)人都做好了自己的紙花。
4月3日早上，我們班準(zhǔn)時(shí)在大廳集合，校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了外出要注意的'安全事項(xiàng)。我手里拿著白色的花，懷著激動(dòng)的心情坐上了前往革命烈士紀(jì)念碑的校車。
到了紀(jì)念碑前，我們神情莊重。輔導(dǎo)員唐老師讓一部分同學(xué)去掃墓，我們其余的同學(xué)靜靜地等候著，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。接著，我們集體默哀一分鐘，我低著頭，閉上眼睛，心里在想：“安息吧，烈士們！你們的血沒(méi)有白流，我們現(xiàn)在的生活無(wú)比幸福，那都是你們用生命換來(lái)的。”然后，學(xué)生代表劉若曦站在紀(jì)念碑前，給我們講了烈士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代如何與敵人斗爭(zhēng)的光榮事跡。聽(tīng)完她的介紹，我更敬佩這些烈士們了。最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士紀(jì)念碑前鞠躬，再將親手做的白花獻(xiàn)上，恭恭敬敬地行了隊(duì)禮，并繞紀(jì)念碑一圈，才慢慢走下臺(tái)階。
回校的路上，我想：這次的清明掃墓活動(dòng)不但難忘，還讓我明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)！
難忘清明作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,又一個(gè)清明節(jié)來(lái)到了。不知不覺(jué)，我的'思緒又飛到了上一個(gè)清明節(jié)…… 那是一個(gè)春光明媚的一天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽來(lái)到了媽媽的老家。到了那兒我發(fā)現(xiàn)那邊的人都很忙碌。我很喜歡叫媽媽來(lái)和我一起種小樹(shù)苗，我先把土挖一個(gè)大坑，再把小樹(shù)苗種進(jìn)去，最后再把土培上。每當(dāng)我種好一棵小樹(shù)苗，就會(huì)叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了之后說(shuō)：“真能干！”種完樹(shù)之后，我就和爸爸媽媽舉行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，放風(fēng)箏比賽就是我和爸爸媽媽一人手上都拿著一個(gè)風(fēng)箏，我一說(shuō)：“開(kāi)始。”咱們就開(kāi)始放風(fēng)箏，最后看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高誰(shuí)贏。
不知不覺(jué)都到了中午，直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“吃午飯了。”我才回過(guò)神來(lái)，從回想中出來(lái)。那個(gè)清明節(jié)過(guò)得真有趣啊！
難忘清明作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這是杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)。雖然今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨，但是，路上行人的心情依然十分沉重，特別是那些痛失親人的人們，更是沉浸在緬懷親人、追思以往的難過(guò)之中。
今天，我們?nèi)胰艘辉缇妥囑s到老家商丘，一起為老爺、老奶奶掃墓。他們是爺爺?shù)陌职帧寢專页錾臅r(shí)候他們已經(jīng)過(guò)世了，只在家里的照片上見(jiàn)過(guò)他們慈祥的樣子。來(lái)到墓地，旁邊的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，家人們一起擺放供品，爺爺面含悲傷口中小聲地念叨著什么，我跟姐姐手牽著手，因?yàn)楹ε挛业氖中睦锒际呛梗倚÷晢?wèn)姐姐怕不怕，姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，墳?zāi)估锏腵都是我們至親的人，他們?cè)?jīng)也跟我們一樣活著，因?yàn)槟昙o(jì)大了，或者生病了才離開(kāi)了人間，他們只會(huì)希望我們生活的更好。再說(shuō)，每個(gè)人都是要經(jīng)歷生死的，活著的人一定要好好的珍惜，珍惜生命，珍惜健康，珍惜我們身邊的友誼，珍惜那些愛(ài)著我們給我們幸福的人們。”我接著說(shuō)：“姐姐，是不是還要珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？”姐姐笑了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰税凑蛰叿猪樞蚺抨?duì)站好，爺爺奶奶口中念念有詞：“爹媽，我們帶著全家人來(lái)看您老了，現(xiàn)在生活好了，吃呀，穿呀，住呀都挺好的，孩子們也都很孝順，你們可以安心了……”我們一起給祖爺爺、祖奶奶磕了頭。離開(kāi)的路上，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶依然眼含熱淚，我跟姐姐拉著他們的手給他們說(shuō)一些我們近來(lái)學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，還有學(xué)校的一些趣事，通過(guò)這些事情來(lái)減少爺爺奶奶思念親人的悲傷，后來(lái)，爺爺奶奶了。
祖先已離我們遠(yuǎn)去，我們活著的人一定要好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的健康、快樂(lè)跟幸福。
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