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      青年節作文

      時間:2022-09-01 18:47:45 青年節 我要投稿

      精選青年節作文集合十篇

        在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的青年節作文10篇,希望對大家有所幫助。

      精選青年節作文集合十篇

      青年節作文 篇1

        青春是綠色的,它代表著一個新的生命,一個有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛,而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的,盡管藍色代表著美麗,但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的回憶。青春,代表著紫色的神秘。

        青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛!

      青年節作文 篇2

        青春如花園里的春天,而少年你們是那花園中的花朵,在春天中開放,每一朵花都有不一樣的春天,蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽牛花的春天是為了堅強;康乃馨的春天是為了大地母親,給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

        青春的我們的無憂無慮的,我們比誰都要在乎我們的青春,可是在青春中家庭作業和家長的監督讓我們慢慢叛逆,叛逆的我們人家長和老師傷心,誰知道我們的心情呢?沒人知道,也沒人在乎。青春不是無憂無慮的,而家長和老師的家庭作業讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。

      青年節作文 篇3

        人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

        在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭,走訪在農戶家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

        是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

        李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

      青年節作文 篇4

        “向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的短暫不歷經風雨怎能看到……”耳畔又回響起這首歌,看著花開花落,草枯樹榮,我仿佛領悟到了青春這場旅行的意義。

        記得那是一次數學考試,不大難的題目沒有難倒住我,我用很快的時間就寫完了所有的題目,十分自信又焦急的等待著成績的宣布。第二節課,老師早已把試卷改好,不停地念著分數,迫不及待的我在座位上坐立難安。隨著同學們的陣陣歡聲笑語,我聽到了自己的名字,可成績卻排在了倒數。原本滿懷期待的我心情一下子跌落到底谷。下課后的同學們都像飛出籠子的小鳥一般快樂,而我望著滿是紅叉的試卷,始終無法接受這個事實,眼淚奪眶而出。

        放學后天空下起了雨,我直接扔掉雨傘在雨中行走,任憑雨水拍打著我的臉部和衣服。我早已分不清臉上究竟是雨水還是淚水,只是漫無目的的在街上走著,就像一只迷了路的大雁。躊躇的我終是打開了房門,進入了房間。

        我十分失望,把頭深深的埋進了被子里。猛地一抬頭,我看見窗戶外邊正下著傾盆大雨。一只蝴蝶任憑著豆粒大的雨滴胡亂地拍打著它的翅膀,可它絲毫不肯低頭,迎著大雨在花叢間飛行,風吹雨打也不動搖。這該是有多么頑強的生命力啊!我不禁感嘆。看到這里,我又想到了自己,經歷了一點小小的磨難就想要放棄,蟬在自己僅有的生命里綻放了最美的歌聲,讓人們都能聽到;蝴蝶也拍打著美麗的翅膀,不留遺憾地享受著生命的每個瞬間。而我正值青春年華,沒有敢奮斗,克服困難的勇氣,又怎能稱得上青春?望著窗外的天空逐漸亮了起來,我的心也逐漸明朗起來。青春,當不輕言放棄;青春,當勇敢奮斗;青春,當持之以恒。

        自從那天以后,我就更加勤奮的學習。數學課上的我認真聽講。課后我還會做一些練習題,不懂的就立馬去請教老師和同學們。經過不斷的努力,我終于在下一次的數學考試中取得了優異的成績。奮斗,這才是青春。不留遺憾,才不枉青春。

        “與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧……”這首歌又在我耳邊回響,我也終于明白青春的意義。我將會一路奔跑,不留遺憾地度過這場旅行。

      青年節作文 篇5

        歷史銘刻心中

        歷史——

        是一部合不上的書,它把所有的時間,空間裝訂在一起;

        歷史——

        是一張黑白的照片,

        把過去所有的一切,定格在瞬間;

        歷史——

        是一部長長的悲喜劇,

        愛也悠悠,狠也悠悠

        ……

        當“五四”運動的號角響徹行云時,

        一場偉大的青年愛國運動爆發了!

        任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;

        任憑帝國主義國家的不滿與調侃;

        任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。

        他們,毫無畏懼!

        堅定的步伐愈發堅定了他們愛國的信念,

        “火燒趙家樓,痛打章宗祥。”

        憤慨之情,溢于言行。

        待從頭,

        勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。

        只因愛國青年的視死如歸,強烈地愛國主義精神,

        “五四”運動才登上歷史舞臺。

        我們是祖國的花朵,

        祖國的希望在于我們,

        要深深感受中華民族生生不息,

        根深蒂固的強大的'精神力量。

        銘信!中國這條巨龍,將會真正騰飛!

        歷史不會忘記,

        中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌,

        書寫輝煌的歷史。

        我們后輩定當前仆后繼,

        續寫中國更光輝燦爛的未來!

      青年節作文 篇6

        時間一去不復返,太陽還是按照東升西落的規律。奮發向前,積極進取,這樣才能成為國家的棟梁之才。

        每天我們都在學習,在這過程中,有的人采用勤快,努力的態度,因為他們有責任心;有的人把學習看作無所謂,非常懶惰,那么就一事無成了,不管你是否有所得,地球照常轉動,社會照常進步,旭日總會升起,一切的一切都不會因為你的態度而為你停留,所以你只有努力進取,奮發向上,才能跟得上它們的腳步。

        家喻戶曉的“五四運動”,她是由許多的愛國人士發起的,青年們個個雄心勃勃,他們抱著一顆愛國的熱忱之心,為祖國拼斗,是我們國家堅實有力的后備軍,我們應當向他們學習,在精神上支持他們,以他們為楷模,在學習上為國家出一份力。五四,它只是一個代表,代表著一個光榮的無數英雄事跡,具有很大的歷史價值,我們要以你為傲,以你為豪,永不放棄回報祖國。

        現在的中國正處在蓬勃發展,生機盎然的環境下,我們應該首要完成自己的學業,有了寶貴的知識,才能勇于創業,那么美好的明天很快就會到來。

        有些事雖然你努力過,試過,沒有成功,你就會氣餒,但只要別人一勸說,又重新有了信心,本來厭惡世俗,也會變得對未來充滿懂憬,當旭日升起時,心情就會格外的好,那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子,那就會恢復自信,如果想真正創出一番事業,就應真正地付出心血,那才會有血本歸。

        不管在社會上還是在學校里,我們無時無刻不在學習,只不過是學的多少罷了,人當然要學好,不能因一念之差而走了歪路,這樣就對不起祖國了。社會在進步,人的思想在進步,你不努力,落后的是自己,別人只會看你笑話,誰會來幫助你,我們與時俱進,不能讓社會適應你,只有你去適應它,所謂“適者生存,不適者淘汰“。

        旭日東升時,你有顆奮進,進取的心,希望當旭日西落時,你仍舊保持著那顆永遠也熄不滅的心。

        祖國的未來等者你去創造,時間不等人,我們不能丟中國人的臉,奮斗吧!努力吧!我堅信,明天會更好。

      青年節作文 篇7

        曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷,萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的嬌美。

        朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。

        “五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷,因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫,后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。

        同一扇窗戶,向上看是風景,向下看是泥淖。回顧“五四”歷史的那一瞬間,表面上看到的是流血犧牲,實質上卻是中國人反抗的體現。那一瞬間,無數青年斗志昂揚,為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣,擁有追求。那同樣作為時代青年的我們,難道不能從中受到些感悟,為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎?

        青春是夏季的烈陽,讓我們熱情似火,給我們滿腔激情;而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈,激情四射,金光閃閃。

        當我們站在國旗臺下唱著國歌時,會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現的情感嗎?會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎?傾聽著國歌,我們是選擇正視不甘的歷史,還是視而不見裝聾作啞呢?魯迅說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”而我們不正需要這種正視歷史的勇氣嗎?懷著一顆愛國心,帶著一把勇氣之劍,用激情之光照亮前方的路,永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘,勇往直前。

        青春是一杯濃郁苦澀的新茶,讓我們清醒,給我們警醒,而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光,撥開迷霧,感悟真諦。

        花瓣凋零,究竟是春日的落寞,還是花朵的重生呢?葉子離去,是因為風的追求,還是樹的不挽留呢?人才逝去,不知是因為時間的消逝,還是人才的主動放棄呢?也許,正是清醒,讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗,讓葉子選擇了短暫的飄轉而永久地融入于泥土,讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。

        歷史是一片汪洋大海,挫折激起了它的波濤,也正因為波濤洶涌,大海才更顯示出它的廣闊與博大。“五四”運動早已經過去,化作了大海的一朵浪花。不論經歷了什么,忘記了什么,得到了什么,失去了什么;也不管將來還有多少波濤等著我們,我們一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。歲月流轉,讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒!

      青年節作文 篇8

        每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。

        青春是漂亮的,正是因為它的漂亮,才激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的漂亮,才使我們展開漂亮的翅膀,向天空游覽,尋求我們的夢想。

        在青春的道路上,總會有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風順,假如真的要一帆風順,那么人生就沒意義了,太枯燥了。你難免會遇見絆足石,但你不能為此而氣餒,勇敢點,繼續奮斗。

        你也許會有孤獨,不要可怕,假如沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,你不要急于前行,把足步放慢一點,掃瞄一下路上的風景。不要錯過良機要知道“機不可失,失不再來”。

        青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請珍惜我們的青春吧!

      青年節作文 篇9

        而我,卻是一直生活在這個地方,看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實驗中學。

        這所中學有著無以倫比的美,最顯而易見的是環境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼,那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女,在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中,一派生機勃勃之景。而環境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!

        當然實驗還有比這更美的。每一位就讀于實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季,將要畢業時才發現,自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無不圍繞著這所學校,這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實驗中學,成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學本質的美溢現岀來了,那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的,更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。

        這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢想和希望

        在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚。

      青年節作文 篇10

        五四青年節到了!

        往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五四”這個節日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!

        如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。

        莫非過了28周歲,咱就不能再當了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

        跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

        可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。

        因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

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