分?jǐn)?shù)的啟示小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的分?jǐn)?shù)的啟示小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許多事。有的隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊，有的甚至隨風(fēng)而散。但有一件卻深深地印在我的腦海里，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，就像剛發(fā)生一樣。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我滿懷信心地把試卷做完了，最后把試卷交到老師的手中。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，果然不出我所料，我考了一百分！可當(dāng)老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，扣除這道題的分?jǐn)?shù)，我應(yīng)該只得九十六分的。我心里很矛盾，到底該向老師坦白，還是當(dāng)作不知道而得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我猶豫不決，不知如何是好。這時(shí)，我的'心里有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō)：“告訴老師吧，你們的老師不是經(jīng)常教育你們要做一名誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？這樣你會(huì)更安心、更開心的。”另一個(gè)小人卻用邪惡的語(yǔ)氣說(shuō)：“別聽他的，瞞著老師，反正這件事只有你自己知道，只要你把錯(cuò)誤的答案改成正確的，就會(huì)神不知鬼不覺了，而且還可以得到媽媽豐厚的獎(jiǎng)品呢！”“別吵了！”我得內(nèi)心在吶喊，打斷了兩個(gè)小人的爭(zhēng)論，邁出沉重的腳步，向老師坦白了分?jǐn)?shù)上的問(wèn)題。老師微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
雖然我沒考到一百分，可我的心情輕松愉快，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻刻骨銘心。因?yàn)槭虑殡m小，它帶給我的啟發(fā)卻很大，它讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)重要。
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