西瓜蟲的啟示作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的西瓜蟲的啟示作文，希望對大家有所幫助。
西瓜蟲的啟示作文1
今天放學(xué)，我把體育課上撿來的西瓜蟲放進(jìn)了文具盒中。
我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑點(diǎn)在文具盒的邊緣移動(dòng)——原來是西瓜蟲在想辦法逃出這個(gè)“鐵皮監(jiān)獄”。
只見西瓜蟲在文具盒中轉(zhuǎn)了幾圈，然后沿著邊緣向上“攀登”。也許是文具盒太滑、太高的緣故，它摔了下來，這一次失敗了。接著，它西瓜蟲試著從低一點(diǎn)的筆桿開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地逃離這“鐵皮監(jiān)獄”。可是它并不知道，筆桿更滑，更難攀爬。它還沒把第二只腳放上去，前面那只腳已滑了下來，它又失敗了。隨后，西瓜蟲又爬上粗糙的'橡皮，試著站在橡皮上爬出文具盒。可是，它再次失敗了。爬起來，攀登，失敗；爬起來，攀登，失敗……
一次又一次地爬起來，卻一次又一次地失敗；一次又一次地攀登，卻一次又一次地跌落。小小的西瓜蟲永不放棄地尋找逃生之路，令我驚訝不已。它給我這樣一個(gè)啟示：在絕境之中，我們不能低頭，要像這只西瓜蟲一樣，不斷尋找希望。西瓜蟲的逃生并沒有成功，卻永不放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信，有一條路總會是屬于自己的逃生之路。
讓我們向這只小小的西瓜蟲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神！
西瓜蟲的啟示作文2
風(fēng)胡亂地吹打著樹枝。
一個(gè)小小的黑影闖入了我的視線。會是什么呢?我好奇地推開窗——呀，是一只西瓜蟲!我把它安頓在一個(gè)透明的塑料盒子里，還特意在里面鋪上一層泥土，放上一些落葉和小草。隨后，我把它的家安在窗臺上，讓它享受陽光的溫暖、微風(fēng)的輕柔。
之后的每一天，它成了我的牽掛。上學(xué)之前，放學(xué)之后，我總會在它的身邊待上好一會兒，靜靜地看著它。有時(shí)候時(shí)間很緊了，我還是忍不住來到它的身邊，急速地瞅上一眼。可它除了爬，似乎什么都不干。放在盒子里的新鮮葉子，從來都是完整的。
可我依然按時(shí)給它換新綠葉。那一次，恰逢中途有事，我把手中的的葉子隨手一放就離開了。當(dāng)我再次回到窗臺邊，卻發(fā)現(xiàn)西瓜蟲不見了!我瞪大雙眼，仔細(xì)地搜索，發(fā)現(xiàn)它居然已經(jīng)到達(dá)窗臺的那一邊——窗子開著，飄來草與花的清香。
我伸出拇指和食指，把它輕輕地捏起，放回了盒子。它快速地?cái)[動(dòng)觸角，徑直爬向那些樹葉。沿著那陡峭的葉坡，西瓜蟲吃力地爬著，爬著……它終于爬到了葉坡的頂上，四下張望著。我擔(dān)心它的安危，指尖一捏，又將它連同樹葉一起送回了盒子。西瓜蟲稍稍一愣，又快速地行動(dòng)起來。
它就這么一直爬著，不肯停歇，幾天后，它死了。這時(shí)，我才突然意識到自己犯了大錯(cuò)——迫使它離開大自然的家，將它關(guān)在“牢籠”里，讓它失去自由，失去繁殖后代的機(jī)會。
我以愛的名義收養(yǎng)了它，最終卻害了它。
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