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    有啟示作文

    時間:2022-05-07 09:24:15 啟示 我要投稿

    【精華】有啟示作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】有啟示作文四篇

    有啟示作文 篇1

      語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子.

      在逛街時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一些用成語化出的廣告語,比如說騎樂無窮隨心所浴.這樣的命題既簡潔有含義深刻,還有藝術性.從中也不體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比方說,電視、車站牌上的廣告,也會發(fā)現(xiàn)一些極為經典的廣告詞,例如今年的感動有佳能拍攝吧!此外,在報刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語文的足跡.

      記得,有一次,在考完期末考的時候,我和同學邊走邊對著我們自己的答案.哦,對了卷子上的x大題x小題的那個選字填空,還叫注音的那個題目,你選的是冀¨翼啊?我說.哦,那個題啊.我選的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯了,我填成冀了,那這個字應該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫錯了,哎呀,完了,完了

      同學們,你們可千萬不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

      我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活的每一個地方吧。

    有啟示作文 篇2

      語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

      在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調。

      生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

      名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規(guī)》中教會了我們做人的道理;《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少!

      “知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態(tài)度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學得更好!

      廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。

      生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!

    有啟示作文 篇3

      這一天,老師滿面春風的走進了教室,舉起了手中的兩個東西,一個是廣口瓶,另一個是乒乓球。神秘兮兮地對大家說:“今天,我們來做一個實驗游戲,看看誰最聰明,最快能想出好辦法,好不好?”同學們異口同聲喊道:“好。”我心想:“就這么兩個東西還能有什么樣的秘密呢?真不知道‘老師的葫蘆里買的什么藥’。”

      老師又說:“游戲是這樣的,將這個乒乓球放到廣口瓶里,倒過來瓶口向下,將乒乓球從這個桌子上,運到另一個桌子上。但是不能將乒乓球放在瓶底上,不能用手捂住瓶口,下面給同學兩分鐘的思考時間。”

      老師話音未落,同學們便早已議論紛紛。有的同學交頭接耳,像是在聽其他同學的意見;有的同學抓耳撓腮,急的直跺腳;有的同學則像是“熱鍋上的螞蟻”一樣,正在絞盡腦汁思考著答案。我不假思索,便想出了這道題的答案,心想:嘿嘿!這道題對我來說真是“張飛吃豆芽----小菜一碟”呀!我不禁竊喜,信心十足的`將手舉了起來。

      在我將手舉起時,也有幾個同學舉起了手可是他們幾個同學的方法都不實用,最后輪到了我,我先將乒乓球放到了廣口瓶中,然后將廣口瓶倒過來,在廣口瓶倒過來的那一瞬間,我將瓶子用力旋轉,乒乓球竟然在廣口瓶的四周圍著瓶口轉,像是在里面玩起了滑旱冰的游戲,在它旋轉的時候我就將它移到了另一個桌子上。同學們向我豎起了大拇指,老師夸我愛動腦筋。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      老師高興的說:“乒乓球之所以能在瓶口旋轉,是因為它有一定的沖擊力。在物理學上來講這種現(xiàn)象叫做“慣性”。老師繼續(xù)娓娓動聽地給我們講著,還舉出了生活中的幾個例子。

      聽了老師的這些話后,我受益匪淺,原來生活中也有這么多的科學和秘密,只要仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)。這時,我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”

    有啟示作文 篇4

      那是在春天一個睛朗的好日子,學樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。

      我們全校師生分成兩組去,我六年級被分到第二隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

      我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

      還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網 ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進去。

      生活中無處不充滿語文,我們生活在一個充滿語文,我們生活在一個充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

      現(xiàn)實生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。

      生活中的語言多姿多彩,我們要細心對待生活中的每一件事。

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