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    愛的啟示作文

    時(shí)間:2022-08-03 16:22:25 啟示 我要投稿

    精選愛的啟示作文9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愛的啟示作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選愛的啟示作文9篇

    愛的啟示作文 篇1

      愛有很多樣的,有溫柔的愛,有兇的愛,有嚴(yán)格的愛,愛也是平凡的。

      大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽(yáng),那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。

      家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長(zhǎng),那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過(guò),你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。

      從一年級(jí)開始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯,別餓了。”“還有,上學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候要小心。”我就在嘮叨中長(zhǎng)大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來(lái)了,可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒(méi)在嘮叨了,總算沒(méi)有嘮叨了,幾天過(guò)去了,我反而覺得不習(xí)慣呢!

      有一次,我跟朋友去散步,我跟朋友說(shuō)了這件事,朋友說(shuō):“媽媽的嘮叨是一種愛,我還想要媽媽的嘮叨呢,我的媽媽在外面打工,一個(gè)月才回來(lái)一次,我多想聽到媽媽的嘮叨啊!”

      回到家里,我故意做錯(cuò)事,讓媽媽再嘮叨起來(lái),媽媽果真嘮叨起來(lái)了,我覺得不煩了,而覺得自已是在享受愛的陽(yáng)光,浸浴在這樣的陽(yáng)光下,愛就在你的身邊,只要你仔細(xì)地找,就一定找得到!

      通過(guò)了這件事,我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無(wú)限的!

    愛的啟示作文 篇2

      數(shù)學(xué)老師下定義:兩點(diǎn)間的連線叫做距離。

      可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。

      有時(shí)候,我會(huì)托著腦袋望著天空,靜靜的沉思,距離是什么?它真正的內(nèi)涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,它只是蘊(yùn)含在你心里,存在于生命的意義之中,

      大姐在外上大學(xué),半年回來(lái)一次,姨媽常常念叨,一有空,便拿出大姐的照片,一面向周圍人敘述大姐的過(guò)去,一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐,以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來(lái),姨媽便抱著電話不放,不厭其煩的問(wèn)著“吃得好嗎”“身體怎么樣?”……

      大姐終于回來(lái)了,我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì)對(duì)大姐寵愛有加,豈料姨媽一臉嚴(yán)肅,訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí),氣極時(shí),便幾天不理大姐。我很疑惑,為什么姨媽的愛會(huì)表現(xiàn)得這么奇怪呢?難道只有分開時(shí),愛才會(huì)毫不掩飾?難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛?

      有人說(shuō):“距離可以產(chǎn)生美。”可是與此同時(shí)也有人說(shuō)“遠(yuǎn)看一朵花,近看豆腐渣吧。”這兩句話,都證明,也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力。可是,距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美?

      大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的火車,姨媽整夜沒(méi)睡。天一亮,便叮囑大姐該如何,應(yīng)該注意什么,直到大姐離開,卻仍然凝視著遠(yuǎn)方,久久不進(jìn)屋。

      于是,我恍然大悟,母愛因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方,成為一種記掛與擔(dān)憂,而當(dāng)大姐在她身邊時(shí),便成為一種教育與要求。她對(duì)大姐嚴(yán)厲指責(zé),是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛,并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而增減,距離只表現(xiàn)了愛的不同的方式。

      于是,我相信,愛是沒(méi)有計(jì)量方法的。

    愛的啟示作文 篇3

      “爸爸,難道這就是您對(duì)我的愛嗎?”我真的不理解!

      記得,三年級(jí)的時(shí)候。一次月考,我語(yǔ)文得了96分,名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分,心里充滿了喜悅和自豪。開始沾沾自喜起來(lái)。

      回家后,一進(jìn)門我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“我月考語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了。”媽媽面帶笑容的說(shuō):“看得出來(lái),一定考得不錯(cuò)。”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然了,我考了96分,全班第二名。”媽媽豎起拇指說(shuō):“我家寶貝真棒!”我情不自禁地?fù)湎驄寢寫牙铩?/p>

      隨后,我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的贊揚(yáng)我。可是,爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō):“又不是第一,有那么值得驕傲嗎?就算是得了全班第一,也不見得是全區(qū)第一,全市第一。學(xué)習(xí)不能只看眼前的成績(jī)。要記住:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要知道天下高手如云呀!”

      過(guò)了幾個(gè)月,又一次月考,我得了97分,還是全班第二名。這次我背著爸爸,把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地贊揚(yáng)我。我變得驕傲起來(lái)。把什么都不放在眼里,總認(rèn)為自己十全十美,誰(shuí)也比不上我。后來(lái),學(xué)習(xí)越來(lái)越差,成績(jī)一落千丈。回想起以前,有媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的批評(píng),才能使自己不驕傲。

      通過(guò)這件事,我懂得了:爸爸的愛沒(méi)有絢麗,只有真誠(chéng):您的愛沒(méi)有生動(dòng),只有樸實(shí)。您令我懂得在失敗的時(shí)候不氣餒,在成功的時(shí)候不驕傲。在父親的嚴(yán)格要求和母親的鼓勵(lì)下,我健康成長(zhǎng),這真幸福啊!

      愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

    愛的啟示作文 篇4

      “人人都有愛”我也不例外,我也有一份愛,它是一盞讓你進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照著你,它又像起的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油,它又像生活旅途中的旅伴,時(shí)時(shí)和你在一起。

      那天早上,我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué),結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶吵著說(shuō):“這件衣裳不行,太臟了,穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……,經(jīng)過(guò)奶奶的調(diào)還,我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳,我親切的問(wèn):“這些衣裳讓我來(lái)洗吧!”奶奶不容爭(zhēng)辯的說(shuō):“你還小,讓我來(lái)洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí),我紅破了臉說(shuō):“好吧!我洗完臉,慢慢地走下一階一階的樓梯,心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話。”

      中午,放學(xué)回家,我看見奶奶的手紅了,我想這一定是給我洗衣服弄的`。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了,安慰我說(shuō):“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……,我再次感受到:愛永遠(yuǎn)留在人間。

      愛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗鬯晕覀円率碂o(wú)憂,因?yàn)橛袗鬯栽谡`入迷途的時(shí)候,身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴,因?yàn)橛袗郏〈睬安艜?huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗郏纯鄷r(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(zhǎng)大,這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。

    愛的啟示作文 篇5

      愛有很多樣的,有溫柔的愛,有兇的愛,有嚴(yán)格的愛,愛也是平凡的。

      大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽(yáng),那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。

      家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長(zhǎng),那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過(guò),你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。

      從一年級(jí)開始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯,別餓了。”我就在嘮叨中長(zhǎng)大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來(lái)了,可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒(méi)在嘮叨了,總算沒(méi)有嘮叨了,幾天過(guò)去了,我反而覺得不習(xí)慣呢

      回到家,向母親道了歉,她又開始嘮叨,不過(guò)我不覺得煩了,而覺得自已是在享受愛的陽(yáng)光,浸浴在這樣的陽(yáng)光下,怎能不感到幸福呢?愛就在你身邊,只要你仔細(xì)的找,就一定找得到。

      通過(guò)了這件事,我知道了愛有很多樣的、、愛是無(wú)限的!

    愛的啟示作文 篇6

      父愛是深沉的,但并不表示它沒(méi)有;父愛是偉大的,它絲毫不比母愛遜色;父愛是崇高的,它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。

      在我小時(shí)候,我喜歡在冰上滑來(lái)滑去,而且樂(lè)此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下,摔得四腳朝天,鼻青臉腫,我號(hào)啕大哭起來(lái),滿以為爸爸會(huì)過(guò)來(lái)扶我起來(lái),沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我,還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)。”我當(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(zhǎng)大后我才知道,原來(lái)爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣畚遥且屛覍W(xué)會(huì)自立。

      還有一次我作業(yè)寫完了,爸爸帶我去沙漠放松。六月的天,孩子的臉——天氣說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來(lái)給我穿上,還笑著說(shuō)他那么胖,已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說(shuō),但我還是發(fā)現(xiàn)他身上早已凍起了雞皮疙瘩,這時(shí)我的眼前模糊了,也分不清是雨水還是淚水……

      父愛是遮風(fēng)擋雨的傘,父愛是溫暖的港灣。

    愛的啟示作文 篇7

      前幾天,我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,文章寫的是:作者八九歲時(shí)第一次寫詩(shī),母親給這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,父親給的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩種不同的評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛,愛的啟示。自從學(xué)了這篇課文后,我對(duì)“愛”這個(gè)詞有了更深的理解。

      愛,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn);愛,是生活中不可缺少的調(diào)味料;愛,是所有感情中最可貴的一種。

      以前,在我眼中,“愛”就是表?yè)P(yáng)。記得我九歲時(shí)我考試考了99分,媽媽看了后,對(duì)我不住地表?yè)P(yáng),讓我有點(diǎn)飄飄然,于是我趕忙拿給爸爸看,結(jié)果爸爸只是淡淡地說(shuō):“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒(méi)了,甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過(guò),現(xiàn)在我知道了,爸爸也是愛我的。

      是啊,如果家長(zhǎng)們只是一味地表?yè)P(yáng)孩子,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)雖然是好的,可孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng),就很可能會(huì)慢慢變得驕傲狂妄起來(lái);反之,孩子在只有批評(píng)沒(méi)有鼓勵(lì)的情況下長(zhǎng)大,就會(huì)使他很容易自暴自棄。所以,要為孩子的身心健康著想,就要使鼓勵(lì)和批評(píng)達(dá)到相互平衡的效果。

      在生活中,我們不要受到表?yè)P(yáng)就驕傲,遇到挫折就氣餒;要把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為信心,把批評(píng)轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)!

    愛的啟示作文 篇8

      有一天,我考了95分,我很開心回家給媽媽看,媽媽看了很高興對(duì)我又是親又是抱,我也很高興想給爸爸看,可離爸爸下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來(lái)。

      爸爸終于回來(lái)了,我拿著考試分?jǐn)?shù)給爸爸看,爸爸見了高興地對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò)。”但突然臉變的比翻書還快,馬上又生氣的說(shuō):“如果你這里沒(méi)錯(cuò),就可以拿到滿分,你一錯(cuò)就拿不到滿分,你還那么高興?都是你粗心大意,你不會(huì)的錯(cuò)了沒(méi)辦法,可那是你會(huì)的!”

      母親聽后說(shuō):“這次扣了不該扣的,他下次一定不會(huì)錯(cuò)的!”

      父親又說(shuō):“這次錯(cuò)了,不改正的話,下次還會(huì)錯(cuò)的。”

      晚上我的父母還為我的卷子的事爭(zhēng)論,而我在床上痛哭了一會(huì)兒,美好的一天就這樣沒(méi)了,以后再也不能粗心大意了。

    愛的啟示作文 篇9

      每個(gè)人都有母親,而每個(gè)人也有不同的愛,有父親嚴(yán)厲的愛,有母親慈祥的愛,有爺爺奶奶的寵愛,愛是數(shù)不清的,也是各種各樣的,所以我們要珍惜愛。

      偶爾一次沒(méi)寫作業(yè),被老師在學(xué)校批評(píng)后,回家了,又被父親罵,心里很不高興,總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情,在自己埋怨自己的時(shí)候,這時(shí),母親會(huì)過(guò)來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“不要悲傷,不要泄氣,父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的,那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他,他也是為你好。”有了嚴(yán)父和慈母,是一件好事,一個(gè)人是打擊你的,而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。

      有一次,我的上交作業(yè)忘交了,老師就把我拉到辦公室,硬讓我給我爸爸打電話,就說(shuō)一句話“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難,但是,最后,我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺得我回家后會(huì)挨罵,沒(méi)想到……

      回家后,爸爸并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有說(shuō)我,只是大致的問(wèn)了我給他打電話的原因,我也說(shuō)了,說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說(shuō)“干什么事都要干好,不要拖拖拉拉的,如果這件事干不好,那你還不如不要干了呢!”我聽了后,覺得很有道理,而這件事也就再也沒(méi)有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn),也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。

      雖然爸爸沒(méi)說(shuō)我,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再要讓父母督促了,自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好,而我也有了自立的能力,學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來(lái)糾正,悟出人生的道理。

      這就是愛給人生的啟示!

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