什么啟示的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的什么啟示的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
什么啟示的作文 篇1
你去過山中嗎？你在山上說話有沒有聽到回聲呢？如果有，你說了些什么，又聽到些什么呢？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的`大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。對方的回音便是：我理解你。若是你喊：我恨你。人家的回音同樣是：我恨你。
大自然也是一樣。如果人類污染環(huán)境，排放污水。廢氣，大量砍伐樹木，肆虐捕殺珍稀動物，那么自然也會以同樣的方式回報人類。比如，亂伐樹木會發(fā)洪水，使許多人家破人亡，失去親人，這就是一個最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對待對方，對方也會和和氣氣地對待你。這，就是回聲的啟示。
什么啟示的作文 篇2
我把柴放進去，點了火，火一下子就冒了起來。我又急忙去拿柴，在柴堆里我發(fā)現(xiàn)了一跟細(xì)長筆直的小木棒。我舌不得燒掉，就把它放到一邊，拿起那彎彎曲曲的柴燒起來。
一會兒飯做好了，我看到那根細(xì)長筆直的木棍，不禁想到，那些彎彎曲曲的木柴，有誰愿意拿著玩呢，就是燒火也不愿意啊。這時我又聯(lián)想到那些科學(xué)家，發(fā)明家，工程師，為祖國，社會，而勞動，人們愛戴他們，他們不就是細(xì)長筆直的小木棒嗎？相反那些愛慕虛榮，自忘自大的人，人們嫌惡他們，他們不就是那些彎彎曲曲的木柴嗎？
從此，我暗暗的下定決心，一定要鍛煉自己，直到挺直的松柏一樣。
什么啟示的作文 篇3
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書上看到的，這句話使我受益匪淺，讓我明白了在生活中，有些事情只要我們努力做，就能夠做得很好。
今年暑假，我報了游泳班。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我沒有掌握技巧，總是學(xué)得很慢，跟不上別人的訓(xùn)練節(jié)奏。每次做基本訓(xùn)練時，我都做得上氣不接下氣，做得很慢，而老師的口令卻說得很快。比我小好幾歲的孩子都能學(xué)會，我卻學(xué)不會。我很著急，恨不得立刻能學(xué)得比他們都要好。于是，我絞盡腦汁得想辦法。終于想到了一個解決問題的好主意：我每天都早去半小時，晚回來半小時，抓緊時間練習(xí)。我天天做基本動作，等把“地基”打扎實后，先練習(xí)蛙泳，然后練習(xí)仰泳，最后練習(xí)自由泳。為此，我還專門請表姐來監(jiān)督，因為表姐游得很好。她既可以監(jiān)督我認(rèn)真訓(xùn)練，又能糾正我不規(guī)范的動作，使我做得更標(biāo)準(zhǔn)。就這樣，一個假期下來，我不僅都學(xué)會了，還做得很規(guī)范。現(xiàn)在我可以在游泳池里暢游了，還不時和其他小朋友比賽速度、展示泳姿，真愜意！
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要堅持，只要有毅力，就能成功！
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