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    螞蟻的啟示的作文

    時(shí)間:2022-12-25 11:20:36 啟示 我要投稿
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    【精選】螞蟻的啟示的作文八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】螞蟻的啟示的作文八篇

    螞蟻的啟示的作文 篇1

      螞蟻搬蟲大家一定聽說過,但卻很少看到,今天我有幸目睹了這一幕。

      今天是星期天,太陽暖烘烘的照著大地,我正和院里的小朋友玩,突然看見走廊里有許多螞蟻網(wǎng)垃圾桶下怕爬,他們在干什么,我想探個(gè)究竟。我立即把垃圾桶搬掉,一看,呀,這么多螞蟻呀!

      我仔細(xì)一看,原來他們在要一只大蟲子,這只蟲子比一只螞蟻要大出許多倍呢!這只蟲子也不示弱,一直不停的滾動(dòng)著身子,但好像被螞蟻折磨的死去活來,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。蟲子仍然掙扎著,我們都急了,想幫螞蟻一把,于是我找來一顆釘,一人在蟲子身上軋了一下,因?yàn)槲覀兞庑。x子的生命力那么頑強(qiáng),讓我不由得感嘆,此時(shí)媽媽也想幫助我們,他拿起這可釘狠狠地往蟲子身上扎了一下,蟲子終于慘死。

      螞蟻們一見蟲子死了,個(gè)個(gè)興高采烈,互相交頭接耳,好像再商量著什么。于是我看到了異常壯觀的場面,幾個(gè)在前面拉,幾個(gè)在后面推,還有幾個(gè)在中間咬,蟲子的滿身爬滿了螞蟻,我的眼睛也不停的伴隨著他們上下左右移動(dòng)。少一不留神,哎,不知螞蟻跑到何處了,再定睛一看,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍快開到螞蟻的洞穴了。啊!我們都長出了一口氣。

      這件事給了我很大的啟示:真是團(tuán)結(jié)力量大呀!我不禁感嘆:做什么事只要齊心協(xié)力,在困難的事也能做成。

    螞蟻的啟示的作文 篇2

      在我的人生道路上,總有一些事令我難忘,給我的啟示。

      記得有一次,我在外婆家門前的一棵大樹上,有一個(gè)大的螞蟻洞,不,應(yīng)該是螞蟻巢。

      那時(shí)我很好奇,我就拿著棍子,去戳那一個(gè)螞蟻巢,一群螞蟻從巢中跑出來,然后全部到了棍子上,爬到了我的手上,我被嚇到了,手上的螞蟻被我扔到了地上,那些螞蟻趕忙站起來,好像在說:你這個(gè)大個(gè)頭,等下有你好看的。說完它們就回到了自己的巢,可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了,那時(shí)我的心里又開心,又不開心,開心是那讓我覺得很好玩,不開心,是我把螞蟻弄得家破人亡,這時(shí)我深嘆了一口氣。

      這時(shí),我就進(jìn)了屋。

      第二天我看見那個(gè)巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半,這時(shí)我覺得螞蟻們真的好辛苦,我心里在想我應(yīng)該怎么對螞蟻們說對不起呢,你看我以前一看見螞蟻就會(huì)出去玩,直到把他們弄死我才會(huì)罷休,現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。

      經(jīng)過這次事情,讓我懂得做什么,事情都要團(tuán)結(jié),所以團(tuán)結(jié)就是力量。

    螞蟻的啟示的作文 篇3

      螞蟻,是一種常見的爬行動(dòng)物,頭上有兩個(gè)觸角,六條腿,讓我想起疑問是:難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎?

      會(huì)的。有一次,我出去玩,吃面包的時(shí)候,面包渣掉在了地上,看見了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說我這里有面包。”另一只螞蟻說:“好的”說完,那只螞蟻就回巢去了。

      不一會(huì)兒,引來了一大群螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包,開始,有的螞蟻撕下面包渣走人了,有的懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇!

      螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié),而且,還會(huì)預(yù)測天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過去,雨下得這么大了,應(yīng)該它們也到了安全地址吧!原來,蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。

      人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā),于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造。

    螞蟻的'啟示的作文 篇4

      螞蟻,一個(gè)看似不起眼的小生物,卻給了我啟示。

      下午,天上的烏云,像黑布一樣遮住了太陽,天氣變得陰沉沉的,烏云密布的天空,發(fā)出微弱的光,像是馬上就要下雨了。

      我像往常一樣出門玩,雖然快要下雨了,但是樓下還是有人在閑聊、玩耍,天氣很清涼,是個(gè)好時(shí)候,不至于玩兒的滿頭大汗。

      我來到草壇旁邊,一條黑線正在前進(jìn),往近處一看,原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇,走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點(diǎn)”。

      他們從草壇石壁的破裂處陸續(xù)爬出來,活像一個(gè)個(gè)“黑芝麻”,這些“黑芝麻”分為三段,全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑,螞蟻牙黑,螞蟻牙黑黑,螞蟻牙黑……。”這些小東西越來越可愛!

      突然我看見了一個(gè)帶著白點(diǎn)的螞蟻,“螞蟻身上怎么會(huì)有白點(diǎn)呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看。哦,原來是這只小螞蟻背著“糧食”呢!這“糧食”有兩個(gè)它的大小,重量肯定比他重好多倍,別人都說螞蟻能背動(dòng)比自己體重大好多倍的東西,今日一看,果然名不虛傳!

      驚訝過后不由多了幾分對螞蟻的佩服,他的這種精神值得我們像螞蟻學(xué)習(xí)! 之后,“糧食”食的螞蟻越來越多了,有的特別大,特別重的“糧食”幾只螞蟻一起合作搬運(yùn)。我從中體會(huì)到了,螞蟻這種團(tuán)結(jié)有愛,共同努力,共同分享的精神。

      螞蟻不停的從裂縫里爬出來,旁邊的人也越來越少了,我也該回家。

      晚上果然下起了傾盆大雨,雷聲伴著閃電在天空劃出閃亮的曲線,雨珠就像是斷了線的珍珠鏈,結(jié)在一起滑下窗戶。

      我趴在窗臺(tái)上,回想著下午的事情。“螞蟻們應(yīng)該都到家了吧?”我伴著擔(dān)心嘀咕著。同時(shí)又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠(yuǎn)停留在我的記憶中。

    螞蟻的啟示的作文 篇5

      閑來無事,在學(xué)校閑逛,突然,我發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小動(dòng)物,沒錯(cuò),就是螞蟻們。

      我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。

      然覺得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛的心。我又突然想起了我們班。班長讓我們上課不要講話,可班長不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒一點(diǎn)長進(jìn)。

      我又想起了一個(gè)班的班級如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。

      這是,我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無家可歸。地震過后,一片廢墟,可是“老天無情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過來,把壓在廢墟下的人們救了出來,上面還寫著“一方有難,八方支援的標(biāo)語。

      螞蟻雖然弱小,但是它們知道團(tuán)結(jié),知道集合每只螞蟻的微小力量來組成更大的力量,做更多的事情。但是我們呢?我們做到了嗎?我們需要團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌,不要猶豫,趕緊行動(dòng)起來吧!

    螞蟻的啟示的作文 篇6

      成功屬于那些不屈不撓的人。——富蘭克林 有一個(gè)國王被仇敵追殺,落荒而逃,不得已躲在一間破屋中,他在那里獨(dú)自坐了很長的一段時(shí)間,萬念俱灰,不知所措,他覺得自己已失去力量和勇氣。

      在這種絕望的關(guān)頭,他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒,奮勇的往墻上拖,但是卻一再的摔下來。那個(gè)國王就默默的數(shù)它掉下來的次數(shù),一次又一次的,螞蟻持續(xù)的努力,在第七十次時(shí),它終于爬上了墻頭。國王在旁邊看到,精神大為振奮,小小的螞蟻都有堅(jiān)持到底的決心,更何況人呢!

      他繼續(xù)以無比的毅力,終于恢復(fù)了往昔的光榮。

    螞蟻的啟示的作文 篇7

      自然給了人們很多的啟示,它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事,動(dòng)物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

      成熟的穗低著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起一塊大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在教我們勤勞;含羞草默默收攏葉子,那是在告訴我們做事切莫過分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動(dòng)!

      你是否看過一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)?它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,幾十只螞蟻的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),便立即回巢,通知同伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣,如果不團(tuán)結(jié),就像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果我們一起合作,在做人處事上就能屹立不倒。說到這里我突然想起一首歌,歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),可見團(tuán)結(jié)起來的力量是多么的強(qiáng)大。

      大自然給我們的啟示太多了,只要用心體會(huì),就能讓我們對生命有更深一層的體會(huì),難道螞蟻不是很好的例子嗎?

    螞蟻的啟示的作文 篇8

      螞蟻,每個(gè)人都見過,一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事,讓我對這個(gè)小生命改變了看法,而且產(chǎn)生了敬佩之情。

      一個(gè)星期天的下午,我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然,好像有什么東西撞到了我的腳,低頭一看,原來是一只圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊,由于殼太光滑,它不停地在地上打轉(zhuǎn),怎么也翻不過身來。

      “活該,活該,誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂禍的說。

      這時(shí),一只小螞蟻經(jīng)過這里,這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小,當(dāng)看到面前的甲殼蟲時(shí),它停了下來,對著甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來。

      過了一會(huì)兒,甲殼蟲好像累了,停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去,一口咬住了甲殼蟲的腳。可能是甲殼蟲感到了疼痛,又開始轉(zhuǎn)了起來,小螞蟻卻死死咬住不放,就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,甲殼蟲被折騰的一點(diǎn)力氣也沒有了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

      就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了,等我回過神來的時(shí)候,甲殼蟲已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。

      我想:如果我們要是有螞蟻這種精神,有了對事情永不放棄的毅力,就不會(huì)有過不了的難關(guān)了。

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