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    座右銘的啟示作文

    時(shí)間:2024-03-26 17:51:35 啟示 我要投稿

    座右銘的啟示作文匯編(6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的座右銘的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    座右銘的啟示作文匯編(6篇)

    座右銘的啟示作文1

      在我的人生道路上,有一句格言一直激勵(lì)著我,讓我前進(jìn)。

      這句格言是:“虛心萬事能成,自滿十事九空。

      那是一次語文考試,拿到卷紙以后,我仔仔細(xì)細(xì)的把卷紙看了一遍,發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單,有些題都是我最拿手的。

      于是我一筆一畫地做了起來。

      做完題目以后,我看了看四周,有很多同學(xué)不專心在做小動(dòng)作,而我強(qiáng)忍著這種沖動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真把我做的題檢查了一遍,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問題,有的抄錯(cuò)了,有的沒寫完…。

      我剛改完錯(cuò)題就收卷了,我暗自松了一口氣。

      第二天,老師宣布成績(jī),我取得了第一名的好成績(jī)。

      我聽到這個(gè)消息以后,心里的那種激動(dòng)的'心情躍然紙上。

      我捧著令我期待已久的卷紙,仔細(xì)地分析著錯(cuò)誤。

      原來失分的地方是在一個(gè)錯(cuò)字上面,我懊惱極了。

      回到家以后,我把卷紙交給了媽媽。

      她高興地對(duì)我說:“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。

      俗話說,虛心萬事能成,自滿十事九空。

      我把媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。

    座右銘的啟示作文2

      在我的人生道路上,有句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),那就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。

      記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業(yè)了,有大小練習(xí)冊(cè),有試卷,有預(yù)習(xí)……

      我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的`,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個(gè)數(shù)字,再給八個(gè)口,中間用等于號(hào),這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等。”難死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會(huì)講的,我剛想在床上躺下來的時(shí)候,看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來,我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會(huì)相等。

      在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵(lì)著我!

    座右銘的啟示作文3

      “學(xué)須靜,才須學(xué)。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。”這句話給我了很大的啟示,所以我把這句話當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻提醒自己。

      記得上周四,我放學(xué)回家寫作業(yè),那天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單,我寥寥幾筆就寫完了,可就一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我左思右想,急的腦門直冒煙,“唉!怎么寫呀!”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了,拍桌聲,跺腳聲,大腦一片空白。忽然,我想起了自己的'座右銘:學(xué)須靜,才須學(xué)。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。于是,我靜下心來認(rèn)真的想,“啊!原來是這樣寫的呀!”自此,我遇見不會(huì)寫的題時(shí),都靜下心來思考,就這樣,我一靜下心來想一想,所有的難題都會(huì)真相大白。“這個(gè)座右銘真管用,我一定要把它牢記在心時(shí)刻不忘!”有它在,好像我的保護(hù)神。

      雖然,在我的人生旅途中,有時(shí)急急忙忙,不求近思,但是,有了我的座右銘——“學(xué)須靜,才須學(xué)。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我攀登成功的高峰!

    座右銘的啟示作文4

      在生活中,我學(xué)過許多名人名言,如天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其實(shí)我認(rèn)為最亮的一顆也是我的座右銘,它就是“有志者事竟成”。

      今天,我的爸爸從外地回來,還拖著一個(gè)大箱子,打開里面裝的`是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了,看到它很激動(dòng),于是我讓爸爸教我騎自行車,沒想到爸爸很爽快地答應(yīng)了。

      首先,爸爸先教我怎么在自行車上坐穩(wěn),當(dāng)我已經(jīng)能夠在自行車上坐穩(wěn)了之后,爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡(jiǎn)單,于是,我根本沒有讓爸爸扶,我就自己騎著自行車往前沖,沒想到摔了個(gè)四腳朝天,摔得我全身上下都很疼,心里打算放棄了。

      但這時(shí),我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”,是啊!不努力,談何成功,那些大發(fā)明家們哪一個(gè)是不努力就取得成功的,只有不斷努力,去嘗試,才能有所收獲。

      于是,我又重新振作起來,一心一意和爸爸學(xué)騎自行車。最終,我學(xué)會(huì)了。

      “有志者事竟成”這句座右銘陪我度過了很長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記在心。

    座右銘的啟示作文5

      “滴水能把水穿透,萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

      記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。

      媽媽眼里喜悅的.光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

      我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應(yīng)過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

      是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

    座右銘的啟示作文6

      座右銘,是一盞明燈,為我們指明方向;座右銘,又是一絲清泉,在我們疲憊時(shí),為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事,只怕有心人。”

      令我印象深刻的是,在我三年級(jí)的時(shí)候,那天,老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來,可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想:反正我有作業(yè)幫,拍一下就知道答案了。當(dāng)我抬頭看到掛在墻上的`“世上無難事,只怕有心人。”這十個(gè)字,我感到十分羞愧!于是我按照老師講的方法,一步一步,循規(guī)蹈矩的在文中找答案,可還是找不到。于是我便去查詢資料,果不其然,在我的苦苦尋找下,終于找到了。我便立即將它完成,我高興的一蹦三尺高,高興的我沒有向作業(yè)幫“妥協(xié)”,高興我終于找到答案。

      古今中外,哪一位科學(xué)家不是“有心人”?愛迪生通過多種金屬來制造點(diǎn)燈,可經(jīng)常失敗,但在他的不斷嘗試下,終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作,創(chuàng)造出了地震儀。

      一句座右銘,引領(lǐng)一個(gè)人,這句“世上無難事,只怕有心人。”就是我的“指南針”。

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