給我的啟示作文3篇【實用】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的給我的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
二年級時，我們教室前有一片灌木叢，灌木叢中枝葉茂盛，我們經常去那里玩�？墒菍W校里下令不能踩草坪，時不時來檢查一下，所以經常有人被抓到。這樣，我們的膽子就漸漸小了起來，一天最多只去玩一次。
一天上午，大課間時，我們又去那兒玩了。沒想到才過了一會兒，就有人來檢查了。草叢里亂成了一鍋粥，所有人都在草叢中逃竄。我非常緊張，躲在一棵松樹下，準備逃避一下。朋友們幾乎都被抓了，只有幾個漏網之魚。我腦子中展開了激烈的思想斗爭，心想：我是出去呢還是不出去。最后，我決定先躲一下。
檢查的人終于走了，我又做不好決定。看到好朋友們在被老師罵，我猶豫不決，不知道該不該把這件事情告訴老師。忽然老師說：“還有沒有去那里玩，但沒有被發現的'人？”我非常緊張，心中惶惶不安，但最后還是站了起來。老師一點也不覺得奇怪，因為她本來就知道我在那兒玩，就是搞不清楚今天有沒有去，有沒有被抓住�？吹轿抑鲃诱酒饋恚蠋熣f：“能主動認錯要表揚，但以后不能再到那里去玩了�！蔽宜闪丝跉�，坐到了位置上。從此，我就沒有再去那里玩了。
通過那件事，我領悟到了：要勇于承認錯誤，知道錯誤后還得虛心接受教導知錯就改。
給我的啟示作文 篇2
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風和日麗，我騎車帶表妹出去玩，
一路上，我左顧右盼，每次差點和別人相撞時，我一扭轉過車，便轉危為安了。此時，我覺得自已騎車技術挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時，我便找機會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦？”我輕蔑的對表妹說：“膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個坡陡沒出危險，我就開始“升級”了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大轉彎，我兩手抓了個空，車子像發瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動員，一個前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的.一塊皮，腿關節像斷了似的動都不能動。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。
現在想起來，真是后悔極了！后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
給我的啟示作文 篇3
動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界發來生氣，還給我們帶來了很多的快樂。
我家養了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發現逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起。”看到它這樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊!”然后又和它的'小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經成了無話不說的小伙伴了。
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