啟示作文合集【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
在我通往成功的道路上，有一句名言時刻提醒著我，陪伴著我走到今天，那就是“世上無難事，只怕有心人”。每當氣餒時，只要看到想到它，我就會鼓勵自己要加油。
就說彈鋼琴的事吧！我的鋼琴老師很幽默，總是講笑話鼓勵我，媽媽準備讓我考10級，這下我的壓力就大了。望著琴譜上小蝌蚪一樣的音符，我似乎有點氣餒，媽媽用手敲了敲慶頭的十個字“世上無難事，只怕有心人”我一下子醒悟過來，于是我打起精神努力地去熟悉那些“小蝌蚪”，并將它們記了下來，背得很熟悉。
到了老師家，我把我彈會的曲子彈給老師聽，老師卻搖了搖頭，評價道：“力度不夠，沒有感情，要繼續努力�！蔽依^續將這一頁譜子練了一小時，老師聽后，說道“你彈得不熟練，繼續！“我心想，不熟練就再練練唄，練多了也就熟練了。于是我又彈了20分鐘。老師聽過，還是搖頭：“小朗，你知道什么是熟練嗎？”我搖了搖頭。老師解釋道：“所謂地熟練，就是能不看譜子，帶著感情地彈出整首曲子，這不是簡單地靠練就可以的，你必須要全身心地投入其中，才可以�！甭犃死蠋煹脑�，我頓時覺得好難��！我有點垂頭喪氣了。這時我腦海中浮現出了這樣幾個字“世上無難事，只怕有心人！”
我拋開了困難的.煩惱，一心一意地開始起曲子來，2個小時轉眼就過去，而我卻絲毫不覺得累。這一次，老師聽后贊許地點點頭，“表揚，這次有很大地進步。如果這次你考不了優秀，我就把你聰明的腦袋瓜擰下來。”我笑了，但老師的這句話更是激勵我努力地彈琴。
現在，我明白“世上無難事，只怕有心人！”這句話，只要落實到行動上，就一定會有收獲的。它將永遠陪伴我走過一生的路！
啟示作文 篇2
小小的動物，其實蘊含著許多啟示，人們通過仿生學將他們的特征模仿，制成了一種種對我們生活提供便利的機器、物品。下面我就來給你們介紹吧!
跳蚤的跳躍本領十分高強，橫著跳最高能跳3米，豎著跳最多能跳4米。他甚至可以跳躍到距離自身長度300~500倍的地方，可以說是昆蟲中的“跳躍大師”。
航空專家看見了，花了幾年時間，對此進行了大量研究。英國一家飛機制造公司從跳蚤垂直起跳的方式受到啟發，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂(yao)式飛機。這種飛機的升空。下降技術都十分高超，能大大減少阻力，并保證飛機不會傾斜，影響乘客和飛行員的安全�，F在這種飛機甚至還用于武器，在各種應急狀態下更是一把好手。
眾所周知，昆蟲中，蜻蜓的復眼當然是最多的。它有28000個小眼面，可以把小眼面比作一塊被打碎的玻璃，有許多個面。電視技術根據蜻蜓復眼的構造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置選擇幾個特定的小畫面，既可播放相同的畫面，又可播放不同的畫面。
科學家還根據這一結構特點，成功研制出的多孔徑光學系統裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統中應用，能準確地探測導彈的生化武器的具體位置，為軍事提供了強大的力量。
接著，國外又有科學家根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互壓制的原理，制成方位壓制電子模型，用于各類攝影系統，拍出的照片可增強圖像邊緣的'效果反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示物體的靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統的修改、預設處理工作。就連日本也利用昆蟲形態及特性開發研制了六足機器人等工學機器和建筑物的新構造方式。
小小的昆蟲竟然蘊藏著這么多道理，真是“昆蟲世界精彩紛呈，仿生世界奧秘無限”，讓我們帶著一雙發現的眼睛，去觀察更多昆蟲的奧妙吧!
啟示作文 篇3
一場秋雨過后，草兒尖尖上的露珠一點一滴的落在土地上，發出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切是多么的美好！
一輛大卡車飛快的向著這兒行駛過來，“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。車上跳下了一個人，他戴著一頂鴨舌帽，叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭大搖大擺的走了過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一棵百年難見的好樹�。【褪悄懔耍 彼碜右恍保e起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去，一瞬間這棵大樹就這樣倒下了。一只受到驚嚇的啄木鳥，撲騰著翅膀狠狠的朝著個男人飛了過來。
這是我們語文書上的一個漫畫故事，粉刺了那些貪婪的自私的'伐木人。告訴我們要好好愛護我們的地球，愛護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可以復制的，失去了就沒有了！大自然是公平的，如果人類還是這樣肆意的亂砍亂伐，終將有一天，我們會失去這些大自然帶給我們的珍貴禮物！我們會為此付出沉重的代價。
現在的森林面積比以前縮小了一半，束手吧，讓我們一起來植樹造林！讓我們一起愛護我們的美麗家園，讓我們的世界到處充滿綠色，到處充滿鳥語花香！
啟示作文 篇4
在人生路上，避免不了有許多困難，或大或小，有的自己可以可以克服，有的困難卻超出了自己的能力范圍。對于超出能力范圍的困難我們該如何應對呢？
還記得那一天晚上，天空似刷了一層墨水一樣黑，不見一顆星星。我約同學去打籃球，我7點就去了，答應打一個小時就回家，因為今天晚上要下雨。誰知打著打著，我們便來了勁，完全忘了時間。不知過了多久，籃球場上的人早已不見蹤影，只有我們在打。“回去吧，要下雨了。”我說�！皼]事，在打一會兒�！彼@得毫不在意，不一會兒，爸爸來了，又催促我們趕緊回家“快點回去，都9點了，早過了一小時了�！薄霸俅蚴昼姡褪昼��！蔽野蟮��！昂冒伞卑职纸K于同意了，與我們打了起來。剛開始打了一會兒，我突然聽見隱隱約約的“嘩嘩”聲。難道。容不得我細想，大雨便像洪水般從天而降�！芭馨 蔽倚南搿１阆蚣业姆较蜷_始狂奔。可家離這兒有一段距離只好跑跑走走，終于到家門口了，我一回頭，吃了一驚，其他人去哪了，我抖了抖那濕透了的衣服向遠處望，可能他們走的慢，我便先回家了，過了好久，老爸還沒回來，走的也太慢了吧。我想。不一會兒，雨停了，爸爸也回來了“你呀，這么大的`雨就跑，結果淋濕了吧，這么大的雨不會下太久的，我們都去躲了。結果一點也沒被淋濕”我恍然大悟。原來爸爸去躲雨了，只有我一個人冒著雨沖回來。
這場雨就像人生中自己克服不了的困難，盲目的面對只會傷痕累累，而暫時的退讓等待自己有能力解再面對可以使困難迎刃而解。
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