【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
有鳥焉，其羽若虹，鶴頸，龜身，鹿角，雄鳥名曰鳳，雌鳥名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的這個(gè)古色古香的小城，如它的名字——鳳凰——一樣美麗，令人留戀。
唱支山歌，米酒飄香
鳳凰，這個(gè)美麗的古城，處于湘西丘陵地帶，它生在沱江河岸，被周圍的山當(dāng)做寶貝似的捧著。在這片丘陵里，苗族人和土家族人常見的很，漢族人反而成了少數(shù)民族。
乘著竹筏，悠悠蕩蕩的飄過山間的碧水，上了岸，再沿著山路向上走著，途中總會(huì)傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌，他們用他們的方式——唱山歌來歡迎遠(yuǎn)方的客人。站在苗寨門口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝過酒后得熱乎老半天，在這秋風(fēng)中也不再覺得寒冷。
歲月在石階上刻下滄桑的痕跡，一塊一塊階石被一代又一代人走過，青色的苔蘚也似乎甘愿被人踩踏。我坐在臺(tái)階上，拿出速寫本畫著畫，仿佛天地間，只有我和這紅褐色的苗寨。一時(shí)間覺得，我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入，喧嘩的聲音打破了它的寧靜，破壞了它的和諧，對(duì)這些，它不言語，只因它愛著來過的我們。
一寸光陰，一個(gè)世紀(jì)
在鳳凰古城里，每一棟房子都顯得那么小，因?yàn)檫@里是那樣擁擠，石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路，演繹著歲月的滄桑，就是在這擁擠的房子里，有那么一座小院落，出了一位沈從文。
在沈從文故居里，每一間房子都那樣小，擠在里面令人窘迫。故居里的每一樣?xùn)|西，都有沈先生觸過的痕跡，都似有了靈魂，成了歲月的.寶石。無論是古典窗戶上的細(xì)致窗雕，還是做工精細(xì)的床榻，歲月雖然在他們身上留下“皺紋”，卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的房子里，我仿佛回到了上一個(gè)世紀(jì)，回到沈先生的那個(gè)年代，品味他留在這里的一寸光陰。我們，也存下一寸光陰，換來一個(gè)世紀(jì)，他的世紀(jì)。
亦是寧靜，亦是繁華
當(dāng)一葉扁舟開始在江面輕輕蕩漾，我便知道，我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙，指尖沒入水中，江水滑過，涼涼的，卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經(jīng)典的建筑——吊腳樓，一座又一座，擠滿了河岸，擠歸擠，這么多的吊腳樓擠在一起，卻尤顯和諧，似乎它們天生便是為這沱江而生，為這沱江而存。
不遠(yuǎn)處，一排竹筏上停棲著幾只黑色的水鳥，正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見到魚鷹而激動(dòng)，一只白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那只白色的把頭從翅膀下面伸出來，我才發(fā)現(xiàn)那是一只“冒充”魚鷹的白鵝！
上了岸，我便要去走“樁橋”，那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”，走在上面，頗有感覺。江面上風(fēng)很大，我干脆停在橋中間吹會(huì)兒風(fēng)，聆聽水聲。我是十分喜歡水的，也不知為何，我對(duì)水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它流動(dòng)時(shí)的優(yōu)美，喜歡它碰到障礙時(shí)翻起的白浪，喜歡它動(dòng)聽的流水聲，更喜歡它帶動(dòng)著水車，從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜，但這溫柔的沱江水，卻給了我一份寶貴的寧靜。
夜晚的鳳凰古城遠(yuǎn)比白天熱鬧，我不喜歡熱鬧，便只是站在橋上，遙望著對(duì)面張燈結(jié)彩般的虹橋，感嘆這個(gè)寧靜與繁華并存的古城世界。只是這份繁華，卻因古城中閃爍的現(xiàn)代化霓虹燈而顯得那樣不真實(shí)。
秋風(fēng)卷發(fā)，吊橋飄紅
鳳凰有一座山，名曰“南華山”，入口在古城內(nèi)。跟著導(dǎo)游上了山，我卻不愿和其它人一起興沖沖的跑著上山，而是一個(gè)人，悠悠哉哉地走著。好的風(fēng)景，還是要慢慢品味。
地上落葉遍布，也不見人清掃，但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺——踩在落葉上，腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個(gè)休息亭，在這里，可以望見一部分古城風(fēng)景。我不愿停留太久，繼續(xù)走在落葉滿地的臺(tái)階上。
這兒有一座吊橋，吊橋下便是山谷。由于山不是很高，這座吊橋有那么漂亮，我居然克服了畏高心理，高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶，秋風(fēng)一吹，絲帶便飄動(dòng)起來，形成一道別樣的風(fēng)景。我停在吊橋中央，任由秋風(fēng)卷亂我的頭發(fā)，落葉與飄起的紅絲帶拂過我的皮膚。我看著對(duì)面山坡上的層層紅與黃，心，再一次寧靜，醉身于此。
這才是秋天。
親吻過我面頰的秋風(fēng)啊，是否你也留戀這個(gè)地方？是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方？是否你也愿意沉醉在這沱江江水的柔波里？
我曾來過這里，秋風(fēng)，你可知道？
《秋風(fēng)》作文 篇2
日子一葉葉的從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。
我記得一個(gè)深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且每天都需要上課，一天就24個(gè)小時(shí)，單上學(xué)、吃飯、睡覺，一共就得花二十二個(gè)小時(shí)，只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來復(fù)習(xí)，我開始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)期。
一天，我晚上放學(xué)回家，一進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣，亂得一團(tuán)糟，我想等一下復(fù)習(xí)完后再整理一下，但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我突然遇到了兩三個(gè)難題，一直都解不開，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關(guān)的題，通通都拿起來，查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚，我覺得眼皮子都快要打架了，我就沒來得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關(guān)燈睡覺了。
第二天起來，我發(fā)現(xiàn)房間居然變得一塵不染，所有的`東西都整整齊齊地?cái)[放在書桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地?cái)[放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時(shí)，未關(guān)緊的窗戶突然吹來一陣秋風(fēng)，而我卻感覺如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風(fēng)，但我知道，這就是母愛吧。
《秋風(fēng)》作文 篇3
輕輕的`，秋風(fēng)來了，
像是一只手輕撫著大地。
輕輕的，吹黃了落葉，
樹葉滿天飛舞，
像是秋風(fēng)在跟樹葉跳舞。
慢慢的，世界變成了一片金黃。
秋風(fēng)悄悄的爬上了樹枝。
掠過草地。
沙沙沙沙，聽，是秋風(fēng)演奏出這優(yōu)美的音韻，
比任何樂器都好聽。
秋風(fēng)她飛啊，飛啊！
使落了幕。
秋風(fēng)，正準(zhǔn)備下一個(gè)再來。
《秋風(fēng)》作文 篇4
微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過，枯黃色的樹葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽的霎霎聲，緩緩旋轉(zhuǎn)落地。
我獨(dú)自漫步在公園的小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來。
6年了，不知不覺，我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年，很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個(gè)別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒待多久的轉(zhuǎn)學(xué)生，即使，是那個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了，有一些剛來到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過氣來，成長(zhǎng)，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍(lán)天，12歲的.天空，有一朵朵純潔無暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸福……
我，成長(zhǎng)著，中國(guó)成長(zhǎng)著，世界，成長(zhǎng)著，地球，成長(zhǎng)著。一切的一切，這世間萬物，都在成長(zhǎng)著，中國(guó)從懦弱到強(qiáng)大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長(zhǎng)的足跡，多么值得令人懷古啊！
又是一年秋風(fēng)勁，秋風(fēng)吹來了新的一學(xué)期，時(shí)時(shí)告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長(zhǎng)。我微微嘆了口氣，有些無奈，這歲月的塵埃。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋
秋是豐收的季節(jié)，按理說，這應(yīng)該是個(gè)快樂的季節(jié)，可不知是為什么，讓這歡樂的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它，凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間，夾在兩個(gè)極端之間，一定很難受吧！不得而知。去看看秋天的事物吧！
葉
一陣微風(fēng)吹過，一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”，踏著婉約的舞步，輕體裙裾，緩緩下落。最后，它深情地望了大樹一眼，終于躺在了泥土上。接下來等待它的，便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……
聽說，葉子會(huì)把說有的營(yíng)養(yǎng)返還給大樹。呵，這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍？葉，它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物？那一舉一動(dòng)中，又不知含著多少的凄涼？可惜，僅僅是這最后的時(shí)刻，它也不能自己決定，只能任由風(fēng)這位女王支配。葉，如何不凄涼？
風(fēng)
上面已說了它的霸道，可那究竟是不是它真正的'內(nèi)心？去看看罷！
風(fēng)變幻無常，時(shí)而溫暖，時(shí)而燥熱，時(shí)而涼爽，時(shí)而寒冷。不也似人的表情：喜、怒、哀、樂。風(fēng)似一個(gè)孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng)，應(yīng)也是如此，才聽不見大自然的聲音，聽不見大自然的心靈，依然霸道著，無理著，有“個(gè)性”著。風(fēng)如何不凄涼？
秋，到底是個(gè)怎樣的季節(jié)？
《秋風(fēng)》作文 篇6
八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京的那一年，慈禧太后逃出了京都，在逃亡的路上恰逢中秋，這位太后慌亂之中亦未忘舊禮古俗，便在寄寓的'忻州貢院中舉行了祭月之禮。清代宮廷是把月中的玉兔稱做太陰君的。然而民間則不同，百姓們稱它為玉兔兒爺，這種稱呼雖不如稱太陰君嚴(yán)肅莊重，但卻顯得更為親切。而在北京一帶的民俗中，中秋節(jié)祭兔兒爺實(shí)是莊重不足而游戲有余，盡管略顯得對(duì)神不大尊敬，但卻反映了民間敬神心理的異化。中秋自從由祭月的禮俗轉(zhuǎn)化成民間節(jié)日后就淡化了禮俗色彩，而游賞性質(zhì)越來越突出，玩兔兒爺?shù)娘L(fēng)俗，可以說是這一現(xiàn)象的有力佐證。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋是我，我是秋，我就是秋天的風(fēng)。今天我要去見見我的樹葉朋友們，給它們送去新衣裳。
瞧，那里有一棵楊樹，樹葉們見了我，開心地“沙沙”笑。我輕輕地?fù)崦鼈兡菐в衅骄彽膱A形鋸齒邊的心形身體，很光滑，很厚實(shí)。我不停地吹啊吹，它們的葉柄和葉脈變黃了，葉片也逐漸地變成了黃綠色，又變成了淺黃色，最后變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色，有的`還長(zhǎng)出了可愛的小雀斑，在陽光的照射下，散發(fā)出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊，跳啊，慢慢地，它們離開了樹枝，和我一起在空中跳著，轉(zhuǎn)著，飛舞著，最后張開雙臂，撲向大地的懷抱。
我還去拜訪了一棵馬褂樹（鵝掌楸），它的樹葉長(zhǎng)得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊，形成肩膀，然后向里收成袖口，再一直向下伸長(zhǎng)，形成了三角形的下擺。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄，而且軟，沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質(zhì)層。我細(xì)心地給它們涂上淺淺的黃綠色，再加上幾顆淺褐色的紐扣，葉脈和葉柄涂成深黃色。瞧，多好看的一件馬褂，小精靈們一定喜歡得不得了，這個(gè)天氣正好可以穿呢！
我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一只小巴掌，小巴掌分了叉，每個(gè)小分叉都小巧玲瓏，像是修長(zhǎng)的小手指。我和它們玩著玩著，它們的顏色就從翠綠變成了深綠，“手指”微微變紅，“指尖”稍稍干枯，發(fā)白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續(xù)等待，等待霜姑娘給它們送來那鮮艷的深紅色衣衫。
再見了，葉子朋友們，明年秋天，我再給你們帶來更加美麗的外套。
《秋風(fēng)》作文 篇8
有人喜歡春風(fēng)的和煦，有人贊美夏風(fēng)的直率，有人喜歡冬風(fēng)的凜冽，我最喜歡的就是秋風(fēng)的愜意。
秋風(fēng)如那天真爛漫的活潑少女，她走到哪里，哪里都會(huì)給人帶來熱切的期望。秋風(fēng)姑娘來到了田野。稻田像一片金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上掛滿了笑容；玉米咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)，就像老爺爺一樣捋著胡須；高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像燃燒的火把；花生嬌羞地躲在泥土里！
秋風(fēng)姑娘來到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳，蘋果妹妹羞紅了臉，柿子哥哥像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高掛在樹上；石榴立刻咧開了小嘴，露出寶石般的牙齒；葡萄穿上了紫色的新裝，果園成了它們的走秀場(chǎng)，到處是豐收的景象，農(nóng)民伯伯見了，笑意掛在臉上。
秋風(fēng)姑娘來到了樹林。樹葉發(fā)出沙沙聲，鳥兒們?cè)跇渖喜煌５馗璩袷窃跉g迎秋風(fēng)姑娘似的；楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞，決不辜負(fù)秋風(fēng)姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風(fēng)的`到來。
秋風(fēng)姑娘來到花園。桂花的香氣迎面撲鼻而來又彌散開去，使空氣中處處是香氣，讓人神清氣爽；菊花有白的、紅的、黃的……競(jìng)相開放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它們時(shí)而采花粉，時(shí)而播花粉，時(shí)而玩笑嬉戲。
人們同時(shí)也感覺到了涼意，換上了秋裝，在秋高氣爽的天氣結(jié)伴出游了。
秋風(fēng)姑娘，我愛你！你讓整個(gè)世界變得涼爽，不過，我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
《秋風(fēng)》作文 篇9
我是自然的第三個(gè)女兒，我還有其他的三個(gè)姐妹。她們和我會(huì)在不同的季節(jié)里默默的做自己的工作。
我是楓葉的眷戀，是河水的木梳，是藍(lán)天與白云的'信使。我喜歡用我無形的柔荑撫摸火紅的楓葉，喜歡為清澈的河水梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，喜歡看藍(lán)天與白云綻開甜甜的笑顏……
曾有多少次，我陪著金黃的落葉跳舞，為她們即將終結(jié)的生命添上最后一抹光彩；曾有多少次，我與清麗的菊花共同歡歌，為她們把芬芳的香氣送至任何一個(gè)角落；曾有多少次，我?guī)ё叨嗌俑≡朴巫拥乃寄睿瑸樗齻儼堰h(yuǎn)方的鄉(xiāng)愁帶回故鄉(xiāng)；曾有多少次，我同大雁一起在藍(lán)天中飛翔，為他們的行程曾添一份歡樂與難忘……
秋，是我工作的季節(jié)。他人都在為自己而忙碌著，唯有我，為萬物做陪伴。我想，我將會(huì)一直這樣沒有任何回報(bào)的工作下去，但是，我卻是幸福的。因?yàn)槲沂菫槿f物而工作，而奉獻(xiàn)自己一生的光陰！
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋深了，葉子凋零了，風(fēng)起了。
風(fēng)起了。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天際邊席卷而來，所向披靡，征服了沿途多少個(gè)地帶。風(fēng)華正茂，野心勃勃，引領(lǐng)著俘虜?shù)那к娙f馬，一直向前。然而野心漸漸被驕傲填滿成猖狂。一路雄赳赳，氣昂昂，跨過作者家溪旁，卷走了屋上那可憐的幾重茅草。于是呢，天空飄蕩著幾根茅草，作者拄著拐杖蹣跚地追著。
茅草條條，掛在高高的樹梢上，躺在流動(dòng)的河水中。也有些許落在不遠(yuǎn)處的地方，可不知從何處游來幾個(gè)頑童，抱著茅草看著作者，嘻嘻鬧鬧隱去竹林。作者年老口燥，只得歸來拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。
風(fēng)，來的空空，大動(dòng)干戈。去得喜洋洋者——風(fēng)。留下蕭條者——枯藤、老樹、昏鴉，殘橋、流水、作者家，小道、西風(fēng)、沒有瘦馬，夕陽西下，作者仗著雙腿走天下。
大雨滂沱終變成了細(xì)雨絲絲，一切“絢麗”也終褪色到“平淡”。雨濕了屋內(nèi)——家徒四壁的屋內(nèi)。那破舊的床上，薄而重的被子像一座冰山一樣壓向那可憐的`孩子。只見他緊蹙眉頭，蜷縮一團(tuán)……
作者凝視著周圍的一切，這凄涼讓他想起了戰(zhàn)亂下生林涂炭的百姓，他們也像他這樣吧！像他這樣……
何時(shí)才能停止戰(zhàn)亂，何時(shí)才能有高大寬敞的房子大庇天下寒士。作者不經(jīng)仰天長(zhǎng)嘯：
嗚呼！何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
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