《秋風》作文集錦【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭�！鼻锴槔p繞，才下眉頭，又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕，是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思，是戍守將士羌管的悲鳴。
當無邊落木蕭蕭下，當殘花敗盡�？葜Γ淙諛穷^上，思婦喁望，誤識鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣？那填膺的愁苦向何人訴說？
離情最苦，一旦品嘗，刻骨銘心，撕肝裂膽�！氨淘铺�，黃花地，西風緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚�！贝搡L鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景，令人透心徹骨，唏噓不已。難怪雜劇家王實甫先生寫到此處，悲愴懷抱，呼天搶地，口吐鮮血，昏死過去。實乃真情感人，場景傷人，他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的.部分。
“細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚欄桿。”李璟位高為帝，生性懦弱，加上內(nèi)外矛盾重重，江山危如累卵，面對秋風秋雨，觸景傷情，悲愴難耐，自傷懷抱。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”李煜和他父親李璟一樣，治國理政無能，卻是寫詞賦詩的行家里手。中國文化史上有個怪現(xiàn)象，外敵入侵，國破家亡之際，往往催生片刻的文化繁榮，他們長以家國往事，山河破碎為題材，詠嘆之，長歌之，抒發(fā)胸中塊壘，思念江山情懷。
秋風緊，天氣寒。古人往往在這個季節(jié)寄送寒衣，捎書鴻雁。我生活的城市東北方向，有聞名中外的齊長城，我曾數(shù)次登臨，秋登為最。當我撫摸著厚厚的墻體，思緒飄遠。古時戍守的將士枕戈待旦，警覺靈動的目光仿佛就在眼前。寒風漸緊的秋季里，是否也翹首等待遠方寄來的寒衣？古人已漸行漸遠，鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡，但戰(zhàn)爭的烽煙和斑駁的長城，將永遠留存在厚重的歷史里。
《秋風》作文 篇2
秋風信差帶著
一封封信-落葉
悄無聲息的來到了。
把秋天來了的消息
告訴大地上的一切。
秋風吹過的地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風它不似冬風
冷漠無情，寒冷刺骨；
也不似夏風一天到晚
暖綿綿的，沒有一絲涼意。
它是善良的，涼涼的`，
也是沁人心脾的。
秋風和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽多么優(yōu)美動聽
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學六年級:張思穎
《秋風》作文 篇3
現(xiàn)在正是秋天。秋天，它帶給我們的是那涼爽的秋風。
秋風，把果實給了我們。風一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點亮自己，照耀別人；黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆；青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；海南蕉也隨著人們的`喜愛上到了樹上，等待人們采摘……秋風的魔力可真大��！
秋風，把食物送給了我們。風一撲，稻田立刻金燦燦的。遠遠望去，如果谷子泛動了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；辣椒有意見了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動力還真不差呦！
秋風，把涼爽的風帶給了我們。風一來，葉子就在迎風擺動，有時風力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風力較小，就可以搬來一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光；在家里勤奮學習的人不想搬板凳支外面，于是就到陽臺上，邊學習邊吹風，真是一種美的享受啊！
秋風，它把食物、歡樂帶給了我們，我們應該感謝它，珍惜它。
秋風的力量可真不�。�
《秋風》作文 篇4
生活僅僅那樣一天一天的過，日常生活針對我而言，并沒什么非常的寄希望于，由于也沒有機遇去完成自身的理想化。
妻子急急忙忙的回屋講到房屋上的茅草又被風卷離開，你快過去看一下！.我覺得也是一個八月，原先早已深秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，沉沉的茅草被狂風風靡，卷來到對門殘橋旁的柳樹梢上，其他的飄轉(zhuǎn)來到浣花溪邊。泥路凹凸不平，我只有弓著腰，拄著拐杖，踏著泥濘不堪去收拾茅草。忽然南村的一群頑童跑來，欺誨我年老體衰，竟將我房頂?shù)拿┎莨煌窳掷锉ィ宜宦暯泻爸鴧s沒法勸說。萬般無奈，我只能拄著拐杖回屋，獨自一人哀嘆。
夜冷，小孩躲進了褥子里，著褥子已用好多年，如不銹鋼板材一樣冰冷。小兒頑皮，每夜都是將被子里的補丁蹬破，夫人只能早上縫補。連綿的暴雨傾落，滴答的`跌落聲令人沒法安眠。屋頂漏水，臥室床沒有一塊干的地區(qū)！
夜長，如麻似聚集的雨點，不斷地在滴下。琉璃色的小雨滴將燈油吹滅，浮光一現(xiàn)，如星光一樣的破滅了。在那一瞬間，我通過了雨滴，看到了自身往日的場景。自打安史之亂以后，我什么時候安眠過，每天晚上都會挨受這又濕又冷的破被單，一分一秒的數(shù)著時間。我常問老天爺，什么時候才會天明，什么時候這一切才會以往呢？
我略微合上眼睛，曾一次次禱告，想象著有一日。到底是何日，何處才可以獲得千萬間干凈整潔的大房間？能使如大家一樣在外面漂泊不確定的老百姓已不受嚴寒，想象著如高山一樣在風雨中巋然不動的它。大家聊著，笑著，同她們那般有恃無恐的穩(wěn)定著。
��！何時我眼下也可以聳立那樣偉岸的房子，到那時候，即便唯有我凍死，也甘心情愿吶！
《秋風》作文 篇5
我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風，我愿我是秋風。
假如我是秋風，我就要在夏去秋來的時侯，拖著金黃的長裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的步伐，悄悄來到人間。
假如我是秋風，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的'氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們在和我說話，然后歡快的跳起舞來了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風，秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給了我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點的更美些。
《秋風》作文 篇6
九點，天已黑。我打開為了躲開窗外喧嘩而久閉的窗，感受秋風。
秋的涼意，是溫柔而靦腆的。它不會讓人很快察覺，而是慢慢地，默默地。先飄來一點冰涼清爽的空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡。��！秋來了！真快��！我怎么沒注意到呢？
我家雖然面朝大海，但是前面還有一棟樓，所以吹到我窗前的海風并不大，多是細細的，冰冰的，涼涼的'，小小的，軟軟的，還夾著泥土的海腥味，褪去了不少夏的余溫。臉上的毛孔似乎都伸起懶腰，舒適地張開雙臂，打個哈欠，愜意地享受著來自大自然的饋贈。
待風大些時，拿個沙發(fā)坐在陽臺上，便像在敷著一張薄荷，清爽型的隱形面膜。如果這樣真能讓肌膚補水，那我是不是可以節(jié)省好幾張買來的面膜呢！我閉上眼，忘情于這秋的點點涼意，一日的焦躁煩悶早已了無蹤跡。
想想，我有多久沒有關注路上的花，腳下的草，天上的月，包括這微微從臉旁掠過的風？或許是因為要做的事太多，心中想的太多，要追求的太多。從而忘記了人有時也要仰望星空，吹吹風……
此刻，真好！
換種方式生活，永遠為時不晚
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