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袋子里的秋天作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的袋子里的秋天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
袋子里的秋天作文1
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來，袋子里的秋天。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶。可是，胥老師都說不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？
胥老師給屠**和李**看袋子里的東西，還對(duì)他們說不要告訴別人。
有人說是樹葉，胥老師還是說不對(duì)。
后來，屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>
最后，胥老師問我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。
袋子里的秋天作文2
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶。可是，胥老師都說不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？
胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對(duì)他們說不要告訴別人。
有人說是樹葉。胥老師還是說不對(duì)。
后來，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的`捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查澤琳把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！ 胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>
最后，胥老師問我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？” 我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。