精選小學生秋季作文集錦5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生秋季作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生秋季作文 篇1
我愛秋天，秋天是充實的；是五彩的；是美麗的；當然也是充滿希望的。
我愛秋，愛她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點著頭；火紅的柿子向你彎著腰；碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實。她讓農民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開了笑容。有時你站在田野望去會看見一群可愛的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。
我愛秋，愛她的果園。剛剛進入果園，你會聞到濃濃的`果香；你會看見紅彤彤的蘋果、石榴；黃燦燦的鴨梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；進入那里你會眼花繚亂，胃口大開。
我愛秋，愛她那金黃的秋葉。秋天來了，樹上的葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的子女，要回到母親身邊來哺育下一代。
我愛秋，愛她那碧藍高遠的天空。那時的天和往常不一樣。那時它會變得碧藍碧藍的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤起來了。有時天空飛來一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時會在天空里歡快的鳴唱。
秋天我熱愛你。你是充實的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們為你歡呼，為你喝彩，為你自豪！
小學生秋季作文 篇2
我愛百花爭艷，生機勃勃的春天，更愛那果實累累，秋高氣爽的金秋。
秋天的景色是迷人的。成群結隊的大雁向南飛，為淡然的天空增添一絲情意。在天高云淡的季節中，嬌黃的菊花綻開了，一陣陣淡淡香味彌漫在周圍。醉人的桂花紛紛開放，沁人的幽香聞著使人清新舒暢，它的花美而不刺眼，正是它的獨特之處。
金秋季節，是水果成熟的時候。在茂盛的果樹上，紅色的柿子掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了腰，像一盞盞紅彤彤的小燈籠。紫黑的`葡萄掛在葡萄藤上，像
一串串“紫水晶”。粉紅的水蜜桃生長在桃枝上，看上會十分飽滿，像一個個活潑淘氣的淘氣娃娃。
睡在過樹下，強烈的陽光照射下一點點星斑，像投下一顆顆小星星。微風吹過覺得十分涼爽.舒適。小草和鮮花相互映襯，像一對兄妹，在向我們點頭微笑。
果園后面有一條小河，清澈的河水中有一群群快活的魚兒隨心所欲地游著，有的小魚瞧了我一面，覺得害羞而躲在石縫里不敢出來；有的魚兒成群結隊穿梭在這澄澈的河水中；有的小魚在河中心停留，像在思索一些問題，使人覺得似丈二的和尚——摸不著頭腦。小河旁邊有一株高大的楓樹，它的葉子已經全部掉落，火紅的葉子飄在半空中，像一只只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，像在土地上鋪上了紅色的地毯。楓葉落在河中，像一艘艘小船在海洋里航行。
秋天，溫含著豐收的好消息。看到景色宜人的竟象，我怎么能不愛秋天呢？
小學生秋季作文 篇3
薄荷長老的一句話，把發現了自己又沒發現自己的向日葵們神游的心思拉了回來。話題也就此議論紛紛開了。
“你，是誰，我深知你不是和我們一類的”。當一朵老練的向日葵開口時，薄荷長老就想起了一就話：前面的是好馬，后面的是黑馬。看來是正好響應了吧！
“我是，咳，打那東邊靈魂出竅過來的，那個，那個，算命者，族命。”
薄荷長老真沒說錯，她的確是靈魂出竅來的，她的真身被縛住了，還得歷盡五五五二十五難才可贖回來。
聽說這便是一諦，只要向日葵的本性依舊懂得人生價值，她就可完成一難了。
“是嗎，但是心有所邪氣的，就，滾！”呵，怎么可能，不過，我說你們天天汪著太陽，有，意思嗎？““什么？太陽正義，是我們的神明，正義樸實是作為我們最美幻想的象征！“敢問，理想是……”
理想是現實的，幻想是無私欲的，她就不信“正義之花”答的出來。
但回搭卻是讓人下巴落地：“也是”
看來她又要好好的來一個有益地長篇大論了。
“太陽不是因為我們才大放光芒的，它是在實現自己作為一個事物的價值，有些事情要自己做出來的'成果才更好，就像是你們，你們望著每天的日出，日落，不是在說明你們永含正義，而是在依賴正義，光明的過程中表示你們的堅強。這是你們的幻想，一種用正義來表示的堅強幻想！”
理想？我看你們還在幻想中迷茫，想好了？告訴我。說著，就在向日葵們詫異的眼神里打了個滾，非常不怕臟的鉆進了泥土中。
誰都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。
向日葵花語：堅強的仰視太陽！
小學生秋季作文 篇4
太陽剛露出了頭，秋風吹過，同學們早早的就來到操場，一年一度的秋季運動會馬上就要開始了，我們在操場的看臺上坐下，期待著運動會的開始。
運功會的比賽項目有很多，例如，短跑、長跑、跳高、跳遠等。我們班也有同學參加了比賽。比賽就要開始了，同學都準備好了十足的熱情和吶喊聲為參賽選手加油。
首先比賽的'項目是100米短跑。“各就各位，預備，跑！”。槍聲一響，選手們便奮不顧身地沖了出去，只見每個人都拼盡全力向終點跑去。一開始，我們班的同學就被其他選手甩在了后面，漸漸地距離拉大，我們在那看著十分著急，大家都不由自主為他吶喊助威“加油，加油。”他好像聽到了我們的聲音，突然，速度變快了，拼了命的往前跑，緊接著，一個個選手都被他超了過去。終于到達終點，拿到了第二名的好成績，雖然沒有得到第一，但是我們依然很開心，都為他感到驕傲。
頒獎儀式開始了，看著我們班的同學能夠站在領獎臺上，為我們班爭光，內心十分激動。
小學生秋季作文 篇5
金風送爽，丹桂飄香，我校每年在這美好而燦爛的季節里，都要舉行一年一度的校園運動會，經過近一個星期的緊張準備，"二零零五年錢營一小秋季對抗賽"就在號聲、鼓聲、掌聲中拉開了序幕……
要比賽的項目可真叫多:被稍加改動的障礙跑;有青蛙彈力的跳遠;使人心跳的短跑賽;激動人心的`一千五百米長跑;"大力士"的實心球;需要團體合作的接力賽……
隨著一陣又一陣的歡呼聲與高潮，同學們精彩的障礙跑給對抗賽開了一個好頭兒，一個個敏捷的身影在眼前閃過;參加實心球、壘球的同學們更是賣力。瞧！他們憋紅了小臉兒，使足了力氣，把球拋的遠遠的，為對抗賽添加了幾分動力；觀看六十米，一百米跑的同學們拼命呼叫著自己班運動員的名字，揮舞著手臂為他們鼓勁加油，希望運動員們都能取得自己滿意的成績，為班爭光;接力賽要開始了，同學們馬上作好準備，一聲槍響過后，只見他們直奔小皮球，爭先恐后的跑過去，都很順利，可到我班時，卻出現了意外情況，王珊不幸跌倒了，我班領先的優勢轉為落后，本來很有把握的比賽，輸了，但是同學們積極參與，堅韌不拔，不屈不饒的精神，卻激勵著每個人:他們忘卻了自己肢體的疲勞，忘卻了輸分的失落，留下的就只有一個信念：集體的利益高于一切！
比賽成績終于揭曉了：六年級，我們班總分第三。雖然沒有得第一，體委也在責備自己，但我們都欣慰的笑了，感到了團結的喜悅。
【小學生秋季作文】相關文章：
秋季小學生作文09-14
描寫秋季的小學生作文07-05
秋季的思緒小學生作文08-19
迷人的秋季小學生作文08-19
小學生秋季難忘的校運會作文08-16
關于描寫秋季的小學生作文07-06
小學生秋季作文（精選30篇）11-19
精選小學生秋季作文9篇11-19
【精選】小學生秋季作文4篇11-07
精選小學生秋季作文6篇11-06