- 相關推薦
關于描寫秋天的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫秋天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫秋天的作文 篇1
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進果實累累的`果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般黃的是梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃啊，真像一只只小皮球……一陣陣秋風吹過，一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，愿這秋色常駐人間。
描寫秋天的作文 篇2
我們的校園坐落在美麗的丹山腳下，不管從哪個方向向上望去，都可以看見那電視塔，高高得，像個巨人似得聳立在山頭。
我們的校園并不算大，但是它古色古香，四周青山壞繞，校園里種植著各種花草，每個季節都有它迷人的景色：春天，鳥語花香；夏天，花草繁茂；秋天，丹桂飄香；冬天，一片金黃。不過我最喜歡的還是校園秋天的景色。
步入校園，一個四邊形的大花壇變映入眼簾，花壇的中央是一個美麗的桂花樹，它的葉子外綠里黃，摘下一片，拿著它對著陽光看去，透明透明的。秋天，桂花樹開花了，散發出一陣陣馥郁的芳香。每當我走國花香四溢的桂花樹旁，總會情不自禁的贊嘆到：“啊，真美啊！”桂花樹四周還整齊地排列著一刻棵小葉黃楊，像一個個等待檢閱的儀仗隊隊員。那些小葉黃楊和桂花樹的中間，還種著一株粉紅色的月季花，粉嫩粉嫩的的.葉子，還有……風吹來，花兒便頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示它們的美麗和迷人的風采。平時一下顆，我就會和同學們涌出教師，來到這個花壇邊玩耍、嬉戲……
古老的教學樓像一位走過了歲月滄桑的老人，它的外墻已經爬滿了爬山虎，一直爬到了樓頂，它們的葉子已經由綠變紅。秋風一吹，就像一只只小紅手在向我招手；又像一片紅色的海洋，此起彼伏。穿過那兩幢教學樓，就到了我們的后操場，操場的跑掉兩邊，還筆直地挺一棵棵高大的梧桐樹。秋天來了，有許多梧桐樹的葉子漸漸變黃了，有許多都禁不住秋風的洗禮，飄落下來，像一只只黃蝴蝶上下翻飛。
秋意盎然的校園給我門制造了優美的學習環境，辛勤的老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育著我們這些花骨朵。早自修，同學們有的在認真閱讀，有的同學還在奮筆疾書，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。課間，同學們盡情地活動著：跳高、踢毽子、跳皮筋……秋天的校園啊，是那么的美麗！
秋天的校園，我愛你秋天五彩的校園！
描寫秋天的作文 篇3
秋女和她的朋友在涼爽的微風中悄悄地來到我們身邊。她和她的朋友使我們的世界豐富多彩，充滿活力。
秋天是一個美麗的季節。看，路邊紅色的楓葉，像一個害羞的紅臉女孩。黃燦燦的田野里一望無際的稻田。風在吹，稻穗低著頭，歡快地跳著舞。秋天是收獲的季節。果園里滿是紅蘋果、橘子梨和紫葡萄。太刺眼了！
聽著！果園里的水果在喋喋不休地談論著什么。瑪瑙船的葡萄靠的是自身的力量和實力。第一，它說：“你看我的兄弟們，一串有幾百個，還叫‘高產冠軍’。我的一個水果可以重達16克。五顏六色，多汁可口。我渾身是寶，不僅能加工成葡萄干，還能做成好喝的酒。葡萄皮可以制成酒石酸作為工業原料，甚至葡萄核也可以用來提取油脂和單寧。你說我最好。”
蘋果不服氣的說：“量和味和營養有什么比較？你沒有我有營養有味道。我的肉又甜又爽。我想吃一個。我的營養價值不可低估。我的'維生素含量最高。所以，我是農民的最愛。”
梨迫不及待的沖過去說：“你們兩個要做最好的。你為什么不回家照照鏡子？我們的梨不僅甜、多汁、營養豐富，而且很大。梨也是一種重要的中藥。在醫學上，有助消化、化痰、止咳、退燒、解毒的作用。我們有很長的果齡和很高的產量。它是世界著名的經濟果樹。
就在這幾類水果爭論不休的時候，秋老師走過來說：“別爭了，你爭不出結果的。和味道比，你有你自己的長處，和營養比，你的營養不一樣。你們都是這個果園的英雄，給農民叔叔們帶來歡樂，給人們帶來豐富的營養。”他們聽了秋姑娘的話，不好意思地笑了。
秋姑娘帶著果農，滿心歡喜地收割一年辛苦的果實。