小學生七夕的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生七夕的作文，希望對大家有所幫助。
小學生七夕的作文1
七夕節最普遍的習俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。
乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。
在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動很簡單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結網于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風俗卻十分有趣：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的.有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
有些地方的乞巧節的活動，帶有競賽的性質，類似古代斗巧的風俗。近代的穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風俗的演變。而牧童則會在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”(傳說七夕是牛的生日)。
諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會所致。膠東，魯西南等地傳說這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。
小學生七夕的作文2
七夕節又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我在七夕節的時候心里沒有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮中，沒有“佳期如夢”的感覺，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點發笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著它那些懶惰的城民，七夕?這個季節容不下我，我的步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因為空氣中增加的香味還是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩云：少年不知愁滋味。可是想到自己現在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒有淚。時間，在我無聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺又到了家門前，想起《紅樓夢》中的種種，這也許是老天給我的考驗吧!畢竟我還有時間去爭取自己的'命運。
這注定是一個難忘的七夕節之夜，我在這個熱鬧而溫馨的小城，獨自一人……
小學生七夕的作文3
今天媽媽下班回來，問我知道今天是什么日子。
我說：“不知道。”媽媽說：“那你有沒有看到麻雀與喜鵲在哪呀—”“我知道今天是什么日子，七月初七日，七夕日，喜鵲搭橋牛郎與織女相會日。”我大聲地說出來了。媽媽揉著我的頭說：“你真聰明，你有沒有知道這個由來呀”。
“我當然知道了，我看過書。玉帝有一個三公主，聰明、善良下凡到人間，愛上了一個凡人牛郎。兩人相親相愛生活在一起，禁犯了天庭條例，被玉帝把三公主帶回天上囚禁下來。牛郎很愛織女，披著牛皮帶著孩子在后面追呀追，觸怒了玉皇大帝，皇母娘娘，皇母娘娘從頭上撥下來銀釵，一甩變成一條銀河。牛郎用瓢一勺一勺地舀出水來，這樣的舉動也感動了玉帝，及路過的.喜鵲。最后答應每年的七月初七，允許喜鵲搭橋牛郎與織女可以相會”媽媽說你口語進起來怎么這么流利呢，把這個故事寫下來就是一篇很好周記。
七夕相對是中國的情人節，看到很多人買花。我借花獻佛，買了兩朵太陽花送給我的媽媽與妹妹，花到現在還開得很鮮艷，看到媽媽與妹妹很開心，我也笑了。
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