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                    讓世界充滿愛作文

                    時間:2021-03-15 18:22:57 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

                    讓世界充滿愛作文匯編7篇

                      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    讓世界充滿愛作文匯編7篇

                    讓世界充滿愛作文 篇1

                      人們現在的理念是這個世界上,現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。

                      5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞啊!

                      中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

                      人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。

                      在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

                      得到汶川地震的消息后,教育局也組織學校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品,多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

                      在汶川大地震時,有學校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。

                      有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。

                      有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠保留著呢?讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。

                      地震發生五天內,全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

                      各地的醫院也派去了醫生和醫學設備。還有醫藥公司業務線絹送醫藥,使藥物充足。

                      這些令人感激的人們,他們有權接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。

                    讓世界充滿愛作文 篇2

                      我們生活在一個充滿愛的世界里,在這個世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關愛還是被愛,都是幸福的,開心的,快樂的。因為他們有愛的保護。在這個的世界里,愛是偉大的,無私的。只有活在愛的世界里,你才會健康成長,無憂無慮的成長。

                      在每個人的眼中,愛的感覺是不同的。有的人認為,家庭和睦就是幸福。而對自己創業的人來說,妻兒支持,就是幸福。而對老人來說,兒女孝順就是幸福。

                      在身邊都有愛,只要細心觀察就能發現。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛和幸福就會找上你,讓你快樂。

                      小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生沖突的時候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。

                      然后,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。

                      那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。思絮飛起來了……

                      我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。

                      或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

                      我終于明白什么是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人給我的關懷,注視。而愛,就在我心中……

                    讓世界充滿愛作文 篇3

                      星期天上午八點,小記者要在二樓報告廳里面觀看一個動感影片,看了一個上午,我的淚水也流了一個上午。

                      影片上一位已做了父親的人在演講,他大概三四十歲,在給中學生講的話題是:讓世界充滿愛!他說,有一位師范畢業的老師去深山里教孩子們讀書,教了一段時間后,和先前的老師一樣,想走了,因為這里的環境實在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們,就在黑板上寫了整整一個黑板的留言,準備去山頂。第二天,孩子們跑了十幾里的山路來到學校,卻沒在學校里看見老師,當他們看到黑板上的留言的時候,什么都明白了,老師走了!他們跑出去找老師,終于在山頂上發現了老師,于是,他們大聲喊:“老師——,留下來吧!我們會聽話的——肯定會的——留下來吧!”孩子們哭了,老師也哭了,他決定留下來,繼續教可愛的孩子們讀書!

                      聽到這里,我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個多么感人的場面啊!這個小故事,震撼著許多人的心靈!又有多少人因此感悟!世界上到處都充滿愛,只要你獻出一點愛,這個世界會變得更加美好!

                    讓世界充滿愛作文 篇4

                      站在記者的面前,他的一席話讓所有的人都為之動容:"我代表我的祖國來參加比賽,雖然我沒有成功,但是我盡力了。"讀到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤,是啊,只要是一個人,他的心中都會有愛。只要一個人的心中有愛,我們就有希望,我們的民族就會有希望,我們的國家就會有希望。

                      "勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"只有從身邊的小事做起,從小愛積累成大愛,我們的民族,我們的國家才會有希望。如果一個人連自己都不愛,連身邊的人都不愛,怎么能談得上愛他人,愛國家?

                      掩卷長思,我不由地想起我曾經看過的一篇文章,文章講的是一個少女在和她相依為命的母親差價之后離家出走。媽媽擔心的不行,發動了所有的親戚出去尋找,但是都沒有找到。

                      女孩饑餓難忍,以為好心的面館老板端了一碗陽春面給她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話讓她更為感動:孩子,我并不值得你感激,在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人......

                      女孩回到了媽媽的身邊,在那一刻她看到母親眼角的淚花,她明白了,我也明白了,只有愛自己,愛父母,才能愛他人,愛集體,愛國家,就讓我們人人都獻出一點愛,讓我們生活的世界變成美好的人間吧!

                    讓世界充滿愛作文 篇5

                      同學們,本周有一個特殊且重要的日子,就是12月3日“國際殘疾人日”,據統計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏。可是,實現夢想的路程,卻比我們這些健全的'人更加漫長,更加艱辛。

                      張海迪、桑蘭等優秀殘疾人的故事也許你們已經耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創造了可歌可泣的業績。他們這種堅強的意志力,怎能不讓我們敬佩!

                      還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學習呢?

                      當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……

                      所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日,努力實現自己的夢想。

                      我們還要關愛殘疾人,從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

                      同學們,讓我們行動起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!

                    讓世界充滿愛作文 篇6

                      愛是夏日里荷塘中正盛開的一朵荷花;愛是黑暗中遠處亮著的一盞燈;愛是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風。怪不得偉大的狄更斯說過:“愛,能使世界轉動”。假如世界充滿愛,就不會有人充滿遺憾死去;就不會整天聽到悲嘆聲;就不會有人整天垂頭喪氣的。

                      假如世界充滿愛,那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥語花香的春天;每天都聽到快樂的歡聲笑語;每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣,人間永遠都是天堂!

                      我看到過這樣一則驚人的新聞:有一個老盲人準備過馬路,開始他有躍躍欲試的念頭,可是川流不息的車輛,讓他打消了這個念頭。突然耳邊響起了一個陌生的話語:“老爺爺,我們一起過馬路吧”。你們會說,這有什么驚奇的,小孩幫老爺爺過馬路,應該的、天經地義的。然而這名小男孩,也是一個盲人,他幫老爺爺過馬路,是因為他熟悉這條路。看那位老爺爺走的是那么得安然,那么得放心,因為他相信小男孩,這便是愛的力量。

                      愛,生活中處處都有,主要是留心發現。也不知是誰唱了這么一首歌“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我相信世界終究有一天會充滿愛。

                      假如世界上都有愛,世界擁有愛才會更美好,它能使世界的所有生物以及生命更美好,愛讓天空更碧藍,讓河水更清澈,讓人類更美好的生活。

                      “愛”多么美好的字眼,它的身影充滿世界,讓煩惱,悲哀……馬上消失。

                      我好想讓世界充滿愛,好想,好想希望會有這么一天……

                    讓世界充滿愛作文 篇7

                      一、確定主題:贊揚小人物的高尚品格,如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等,表達自己的同情、感激、學習的思想感情。

                      二、搜集選取材料

                      1、列舉小人物

                      擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。

                      2、選取自己最熟悉的,有直接關聯的、感受到他的關心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。

                      3、選一個人,集中寫好一個人。

                      三、敘述事件、描寫人物

                      1、描寫人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意寫長相、衣著、神情。

                      2、寫一些他的不太好的習慣或行為。如說話粗俗、不講衛生等。

                      3、重點敘述描寫他關心幫助我的一兩件事情。

                      事情發生的時間、地點、環境要寫清楚,越清楚越能表現印象深刻。

                      我遇到的困難要適當渲染,突出他的關心幫助是雪中送炭,特別可貴。

                      他關心幫助我付出的代價要交代清楚,代價越大,越能體現他的熱情無私。

                      我的感受要有前后對比,前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等,后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。

                      我對他的態度前后要有對比,前面歧視、漠視、厭惡等,后面感激、贊揚、敬佩,學習等。

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