回憶寫人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的回憶寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶寫人作文1
回憶是與世間萬物反其道而行的情感。往往我們?cè)交貞洠覀兙驮礁械絺小?/p>
回憶總是向后退，而時(shí)間卻是往前走，兩個(gè)方向一直相反，秒鐘往前走一步，回憶就往后退一步。我們?cè)谶@一刻想抓住的東西，在時(shí)間飛速過后，我們就開始回憶，我們還是想抓住，但卻一直抓不住，慢慢地我們覺得遺憾，開始傷感。
就因?yàn)榛貞浥c時(shí)間反向，所以時(shí)間這只魔手就越加對(duì)回憶反感，它令所有回憶的人都添上傷痕。
人們?cè)诨貞浀穆飞峡偸敲允Х较颍l都以為過往的事在回憶中能被更改。可笑的是自己騙了自己，在別人眼里還是一戳就破。后來回憶就變得不再真實(shí)，因?yàn)槿巳硕枷肽且豢瘫緛響?yīng)該這樣，所以事實(shí)就被隱瞞。
時(shí)間是最小氣的，你一旦與它抗衡，它就會(huì)令你痛苦一生。
欺騙自己，在回憶中徘徊，從不肯回到與時(shí)間同步的人，時(shí)間讓他不再感受幸福，成功也與他就此別過。然后這些又成為回憶者的往事，他又開始陷入其中，苦苦不能自拔。
脫離了現(xiàn)實(shí)的跑道，學(xué)著逃避事實(shí)的人，他們不會(huì)快樂，他們困在自己的思維里，一次次地讓往事重現(xiàn)，一次次捏造自己想要的東西。不愿接受事實(shí)，就只能回憶，然后回憶就成了幻想。
錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，我們?cè)偃セ貞浺幻腌姡瑫r(shí)間就過去一秒鐘。失去這一秒鐘，我們就沒能抓住它帶給我們的所有，沒能抓住，我們又添了遺憾。為何不讓它成為過去，為何苦苦掙扎，不是你的，給了你又能如何？難道那一刻就能成為你以后在孩子面前炫耀的曾經(jīng)嗎？難道因?yàn)檫@一刻，你就放棄你往后的追逐。
那一刻若是痛苦，我們隨著時(shí)間的步伐，把它淡忘。那一刻若是美好，我們隨著時(shí)間的步伐，把它談笑。無論如何，只要人還在，日子還是得過。選擇逃避的人永遠(yuǎn)都不明白為何幸運(yùn)之神不愿去眷故于他，是因?yàn)樗c時(shí)間背離了。
讓我們少些回憶，少些遺憾，把握現(xiàn)在，珍重事實(shí)，改過就有人能接受。其實(shí)我們都是超快樂的人。
回憶寫人作文2
時(shí)間總會(huì)帶走一些記憶，有些是可以忘記，有些事卻難以忘懷。
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然落地，我輕輕地彎下腰，拾起，驚覺，這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎？背面寫著“珍重，朋友”……看到這些，眼前立刻呈現(xiàn)出她燦爛的微笑，豪爽的語言。想起了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴；想起了你我相處的`日子；想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她含淚對(duì)我唱到“如果面對(duì)，將來的日子一起走，只剩下自己獨(dú)自去闖……”心里頓時(shí)變得凄冷，停了一會(huì)，他又的從口袋里拿出一片銀杏葉，背面寫著“珍重，朋友”對(duì)我說：“天下沒有不散的莛葦，相處之后終有離別，你我走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏……”
頓了頓，她又說道：“這段友情將成為我們永遠(yuǎn)的回憶，這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀(jì)念品。”他不在說了，千言萬語道不出我們的不舍……我含著淚高歌道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，從此不再孤獨(dú)走……”就這樣，時(shí)間一去不復(fù)返，朋友一去不想見，或許，現(xiàn)在，他也正在對(duì)著那片銀杏葉靜靜的思念著我……
緣分讓我們兩個(gè)相識(shí)，或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨，我們兩個(gè)同在一個(gè)屋檐下，同在一起躲雨。然后，我們兩個(gè)便相知，從此以后我們每天形影不離，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。雖然你我走過的日子里，甜蜜中稍有酸意，幸福中頗有不順，但是我們相處得很快樂，真的真的好快樂……“喂，你在干什么？”爸爸推了推我。“哦，沒什么。”我把那片銀杏葉又夾回去，“偷偷”的藏了起來。朋友！請(qǐng)記住！在我心里永遠(yuǎn)有個(gè)你！我回憶，我快樂！“有你有我亦有彩虹……”，我回憶我快樂！！！回憶那一部部老電影，我變得更加快樂了！我回憶，我快樂！！！
回憶寫人作文3
他個(gè)子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。
老師聽到這個(gè)消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的啊？！”班上頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒他的！”
小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊，承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”
從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。
小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。
記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌，說：“走開點(diǎn)，你沒看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎？”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說：“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起啊！老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的。”小隊(duì)長(zhǎng)聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。
感謝小華的幫助，就是因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！
這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華！
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