【熱門(mén)】初一寫(xiě)人作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一寫(xiě)人作文4篇，歡迎大家分享。
初一寫(xiě)人作文 篇1
在我們班，有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指
我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨(dú)門(mén)絕技——一陽(yáng)指！嘿，大家一定會(huì)吃驚，這是傳說(shuō)中的招數(shù)，她怎么會(huì)？怎么，不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次上語(yǔ)文課，鈴聲已經(jīng)響了，可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天，教室里亂哄哄的一片，簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí)，一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野，只見(jiàn)老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒(méi)完啊！”這一拍威力還真大，差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí)，全班被嚇得啞口無(wú)言。
數(shù)學(xué)老師——彈指神通
說(shuō)到我們的數(shù)學(xué)老師，那更絕了，會(huì)使傳說(shuō)中的“彈指神通。”
一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈，突然看見(jiàn)下面侯瑞沒(méi)在聽(tīng)課，正和同桌聊得火
熱，便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈。“啊！”不遠(yuǎn)處頓時(shí)傳來(lái)一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語(yǔ)老師——閃電鞭
說(shuō)了那么多，我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課，老師只出去接了一個(gè)電話，等她回來(lái)時(shí)，教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
還有一次，上課時(shí)，三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停，下課就被像憤怒的小鳥(niǎo)一樣，被老師拖進(jìn)了辦公室審問(wèn)，外加嚴(yán)刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地躲到辦公室門(mén)口偷看，只見(jiàn)老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著，看到她舉起教鞭，三個(gè)人嚇得腿都軟了，其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來(lái)了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。
初一寫(xiě)人作文 篇2
有人說(shuō)老師是園丁，引一股黃河水來(lái)澆灌我們這些渴望求知的幼苗；又有人說(shuō)老師是一盞明亮的蠟燭，照亮別人，犧牲自己；還有人說(shuō)老師是我們精神上的支柱，使我們充滿(mǎn)信心，迎接每一場(chǎng)考試；有人又說(shuō)老師是一艘永不沉的船，為我們揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)，駛想成功的彼岸。
我的老師卻是多樣的老師。
有時(shí)老師像一杯美酒，散發(fā)出淡淡酒香，令人魂?duì)繅?mèng)繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無(wú)法學(xué)習(xí)時(shí)，老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會(huì)為自己的成果而感到驕傲，但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對(duì)老師的感激。
有時(shí)老師像一杯苦澀的茶，習(xí)慣以后，便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒(méi)考好后老師就會(huì)極其嚴(yán)厲，風(fēng)雨過(guò)后老師便極其慘痛問(wèn)我們，給了我們一個(gè)棒頭驚醒。后來(lái)我們班的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是全鄉(xiāng)第一就是第二。考試過(guò)后留下的是感恩。
有時(shí)老師又像一杯無(wú)色無(wú)味的純凈水，純凈從心，由內(nèi)而外。在競(jìng)技場(chǎng)上追逐摔倒到下雨家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接，我們從不失落因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定會(huì)有老師出現(xiàn)。以前老師因?yàn)闉槲覀冎v題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒(méi)能上課，第三天老師怕耽誤我們考試成績(jī)，忍著病痛來(lái)給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。
無(wú)論是美酒還是苦茶和純凈水，但我相信老師一定是心善之間的人。
這就是我多樣的老師。
初一寫(xiě)人作文 篇3
誰(shuí)是我們的“城市美容師”？
誰(shuí)把城市中最骯臟的黑點(diǎn)祛除？
是她們，環(huán)衛(wèi)工人。
風(fēng)吹雨打，炎炎酷暑，嚴(yán)嚴(yán)寒冬，環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影卻從未消失過(guò)。走過(guò)東巷，又來(lái)西街。她們可能只是中途歇歇腳，可是如此，她們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗齻兪浅鞘械拿廊輲煟齻冎来蟊姷拿利惌h(huán)境需要自己的努力，要盡力給民眾一個(gè)最干凈的城市，一個(gè)最滿(mǎn)意的衛(wèi)生情況。
小草，隨處可見(jiàn)，多么平凡，但卻是它們裝點(diǎn)了城市。難道環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有為我們的城市付出嗎？
還記得有一天突然刮起了大風(fēng)，天上烏云密布。“快下雨了！”我下意識(shí)地加快了腳步，從我身邊的一位環(huán)衛(wèi)工人和垃圾車(chē)身邊匆匆經(jīng)過(guò)。果然下起了一陣雨。我找了一個(gè)避雨的地方，一望去，剛才的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)走。只見(jiàn)她戴好了快被風(fēng)吹掉的帽子，再用掃把把掉下來(lái)的垃圾小心翼翼地倒回垃圾車(chē)。多么微不足道的一件小事，卻體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的`細(xì)心。
每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得垃圾有臟又臭，換言之，每天與垃圾相伴的環(huán)衛(wèi)工人的衣服不再干凈。可我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人雖然弄臟了身體、衣服，可她們的潔凈留在了城市的每個(gè)角落；垃圾臭氣熏天，一天伴在垃圾車(chē)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人，臭味就悄悄包圍在環(huán)衛(wèi)工人，但她們的芳香永存世間。
讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人鼓掌吧！讓我們?yōu)樗齻冏院腊桑∽屛覀兙磁逅麄兩峒簽槿说母呱衅焚|(zhì)吧！因?yàn)樗齻兪谴蟊姷某鞘忻廊輲煟?/p>
初一寫(xiě)人作文 篇4
我站在沙丘上，迎著烈烈的風(fēng)。對(duì)面，是故鄉(xiāng)的山，山上老樹(shù)的禿枝直刺灰藍(lán)的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近干涸。我長(zhǎng)嘆一聲。
有個(gè)顫抖的聲音自我身后突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋。”我一扭頭，看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白發(fā)。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，急忙扶住她，輕聲說(shuō)：“您怎么出來(lái)了？快回床上躺著，病還沒(méi)好呢。”她咧開(kāi)干裂的嘴唇，“會(huì)好的。會(huì)好的。”手中的拐杖也跟著顫動(dòng)起來(lái)。
我攙著她進(jìn)屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫?zé)岬乃幻孢f給她，一面給她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個(gè)健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個(gè)帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎么成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。
奶奶抱著我，對(duì)著小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學(xué)說(shuō)話的孫女認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)。“山——”她拉長(zhǎng)了聲音念道。“三——”我學(xué)著她的口形，小小的眼睛里卻滿(mǎn)是迷惑。她看著我，若有所思，突然一把抱起我，走到對(duì)面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起來(lái)。她的眼中滿(mǎn)是欣喜，趕緊讓我摸摸樹(shù)干：“樹(shù)—一”“處—”“樹(shù)——”……不知不覺(jué)間，我已在她懷中安然熟睡。
一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我要出去玩！”此時(shí)我已經(jīng)是個(gè)愛(ài)蹦的小家伙了。奶奶趕忙說(shuō)：“外面太冷了。”“不嘛不嘛，我就要去！”她總是有辦法讓我這只小猴子安靜下來(lái)，“這樣吧，奶奶給你講個(gè)故事。”“是什么？”“虎外婆的故事。”她開(kāi)始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一只大老虎……”而我也認(rèn)真地傾聽(tīng)，在她深情的敘述中，輕輕地靠著她微笑。
可是現(xiàn)在坐在我面前的奶奶，已經(jīng)不能再抱起我高高地旋轉(zhuǎn)了。她對(duì)我傾盡了心血，她看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，而她卻一點(diǎn)點(diǎn)變老
我驀然醒悟：我的奶奶小心地呵護(hù)著我，而我呢，將她氣得頭發(fā)花白。她對(duì)我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜她。
奶奶像個(gè)小孩子似的看著我：“我困了。”我輕擁她入懷，緩緩地?fù)u，哼著她哼過(guò)的歌謠：“哦……哦……寶貝睡吧……我在這里別怕……老虎不會(huì)來(lái)的……兩行熱淚滴在她安詳?shù)哪樕稀?/p>
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