【熱門】小學(xué)寫人作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。
記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭
破壞了好幾輛車，更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。
一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險(xiǎn)，跑到大馬路中間，只為了撿一個(gè)不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會(huì)心一笑，卻差點(diǎn)被車撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵：“死老頭 ，走路不長眼啊，撞到你，我還要付法律責(zé)任呢”。在場所有人，連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的'目光。
此時(shí)此景，我想說老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛，老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高，你有什么好兇的。
天熱的時(shí)候，我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開空調(diào)，也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來驅(qū)趕熱意，但是你可知道，我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知，那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。
我們應(yīng)該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。
小學(xué)寫人作文 篇2
一個(gè)不懂事的小孩，他的好朋友丟了東西，也不幫著尋找，非得讓他自己找，要是他自己丟了東西，還得讓他的好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了，說，“你真是個(gè)小氣鬼。”他不服氣了，就說，“你這朋友，我不和你玩了。”
“哼！你對(duì)我這么不禮貌，還對(duì)我這樣！”“哼！你這破孩。”
從此，這小孩慣成了一個(gè)壞孩子。
媽說，你這孩子，你不許對(duì)人這樣。可是小孩不聽，***媽生氣了，就躲到一邊不理他。那個(gè)小孩心里想，我偏不聽，就對(duì)***媽說，“媽媽，你怎么向那個(gè)小孩學(xué)習(xí)？”***媽說，“你太沒有禮貌了！”小孩就出去了。他又碰見了他的好朋友，說“你還記得我們吵架的事嗎？”
“當(dāng)然記得”，“你還和我玩嗎？”“可以，但你得講禮貌”“好吧”
最后，他們又變成好朋友了。
小學(xué)寫人作文 篇3
我有一個(gè)妹妹叫菲菲，她才四歲，長得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少啊！
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿院子地追。結(jié)果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開飯前的準(zhǔn)備。可是，到了開飯的時(shí)候，筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會(huì)這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候，菲菲卻在一旁幸災(zāi)樂禍。就是她，一定是她干的好事我對(duì)自己說。于是我便嚇唬她說，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗(yàn)，嚇得她躲進(jìn)了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼！
小學(xué)寫人作文 篇4
我最熟悉的人是我的同桌，他叫薛金州，他很調(diào)皮。
有一次我在寫字，他突然推了我一下。然后接著他連忙回到位子上。
“是誰推的我，害我把字寫錯(cuò)了？薛金州是不是你？”他連忙搖搖頭說：“不……不是我。”
雖然他嘴上沒說出來，但是我已經(jīng)知道了。
還有一次，我媽媽沒來接我，他的媽媽來接我了。
我在他家寫作業(yè)，寫完了，我要練字，他趁我沒注意，一把搶過去，他一邊跑一邊叫著：“哈！抓不到，抓不到。”他沒有看見后面有一個(gè)文具盒，眨眼間他一下子就跌倒了。我哈哈大笑，對(duì)他說：“你怎么不跑了，你不是挺能跑的嗎？”他臉紅了。
他可真調(diào)皮呀！
小學(xué)寫人作文 篇5
與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生，正想打個(gè)招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們?cè)?jīng)是同學(xué)。
我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個(gè)男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個(gè)男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個(gè)班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個(gè)以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個(gè)班就感情淡了，再出了這事……我自責(zé)不安的想著。
過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請(qǐng)鎮(zhèn)定的和他們打招呼，因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué)，未來還是。
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