風采人生高中作文

時間：2021-08-08 17:56:40 人生我要投稿

風采人生高中作文

　　風采人生

　　老王愛崗敬業(yè)，小劉酷愛攝影，大李矢志創(chuàng)新，但我認為大李更具風采，因為他身上有著寶貴的矢志創(chuàng)新的精神，而這創(chuàng)新精神是實現(xiàn)中華民族復興的中國夢不可或缺的精神。是的，不斷變革創(chuàng)新，就會充滿青春活力，否則就可能變得僵化。

風采人生高中作文

　　黑格爾說：“第一個把美女比作鮮花的是天才，第二個重復這一比喻的是庸才，第三個重復這一比喻的是蠢材。”黑格爾的這句話啟示我們要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是與眾不同，創(chuàng)新最忌雷同，最忌模仿和重復。人生不過匆匆數(shù)十載，但勇于創(chuàng)新的人卻在渺渺蒼穹，浩浩乾坤中，書寫獨具風采的人生。

　　善于創(chuàng)新，逍遙于海天之間。

　　“才道霓虹君去，英雄海天長存。”航空英模羅陽，用創(chuàng)新托舉了殲-15的騰飛。為了航載機，羅陽顯示了敢為人先，大膽創(chuàng)新的個性，提出了設計與創(chuàng)造的同步進行的理念，突破了起落架，機翼折疊，阻攔鉤等關鍵技術，闖出了一條全新的飛機研制之路。

　　李四光說過：“我們要記著，作了繭的蠶，是看不到繭殼外的世界�！笔堑�，唯有創(chuàng)新才可以探索未知的世界。試想，倘若沒有羅陽在殲-15的創(chuàng)新，那么我們的航空業(yè)依舊活在別的國家的影子下。創(chuàng)新為個人帶來生命活力，同時也為國家?guī)矸睒s。創(chuàng)新是一把金鑰匙，為我們打開，領略“日出江花紅勝火”的美景。

　　善于創(chuàng)新，盛開出兩朵并蒂奇葩。

　　錢鐘書先生評價說：宋人學唐詩不像唐詩，明人學唐詩像唐詩。認為宋人學唐詩境界高，高就高在：宋人打破前人的.束縛，在學習中有所創(chuàng)新，將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞，創(chuàng)新的光華熠熠生輝。而明人學唐詩像唐詩，顯得毫無生趣。

　　古語云：“窮則變，變則通，通則達，達則顯。”試想，如果宋人也同明人那樣只會模仿，那么中華的瑰寶中也許便會少了宋詞這朵奇葩。一個時代的進步，肯定有創(chuàng)新的功勞。創(chuàng)新不斷充實自我，彌補不足，走向繁榮。創(chuàng)新是一葉扁舟，帶我們駛向“直掛云帆濟滄�！钡暮棋蠛Ｖ�。

　　善于創(chuàng)新，成就他們的傳奇人生。

　　創(chuàng)新是一個人，一個民族，一個國家所必須的精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天。有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談。有了創(chuàng)新，可以和列文虎克共同觀察微觀世界。為自己插上創(chuàng)新的翅膀，可以展翅飛翔，搏擊長空。

　　誠然，創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng)，不是一味的標新立異，而是有辨別的繼承，有遠見的求變，有理智的提升。然而反觀當下，諾基亞，柯達、摩托羅拉等曾經(jīng)的知名企業(yè)，因故步自封，不懂得創(chuàng)新，不與時俱進，最終被這個日新月異的時代淘汰。

　　創(chuàng)新的光華熠熠生輝，我們這一代青年肩負著偉大復興的使命。讓我們像治水英雄大禹那樣，用疏代堵，敢于突破前人的方式，讓我們像大李那樣篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為“中國夢”作貢獻，為社會傳遞正能量。學會創(chuàng)新，我們就會像桃花源中的漁人那樣，穿過幽洞，前方豁然開朗。帶著創(chuàng)新出發(fā)，便可揀盡寒枝，歌盡桃花。

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