關(guān)于人生作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
時(shí)光的影子每日從我窗前踱過(guò)，而我卻只能隔窗而望，看花開(kāi)花落，看四季一次次輪回。而我所能做的，不過(guò)是把握好分分秒秒罷了。
生命的日歷一次次更新，慨嘆人生，回首過(guò)去，自己未曾有過(guò)轟轟烈烈之舉，只覺(jué)平庸，更覺(jué)渺小。自己的人生難道就僅如此嗎？如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓自己厭煩。多想瀟灑闖一回，多想轟轟烈烈走一遭，多想任性放縱自己，多想無(wú)拘無(wú)束過(guò)一回。但這終歸是“想”，現(xiàn)實(shí)的羈絆與束縛不容許。“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”，此之謂也。人世的太多牽絆不容許我們?nèi)涡裕袝r(shí)想想，人生不如意事十之八九，月尚有陰晴圓缺，兩全其美談何容易！
人生無(wú)退路，好似潑出的水，射出的箭。人生恰似飛箭轉(zhuǎn)瞬即逝，一箭既出，永無(wú)回頭時(shí)。幼時(shí)與伙伴玩耍時(shí)，那是何等快樂(lè)，天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。而今細(xì)想，當(dāng)年大好韶光，于歡聲笑語(yǔ)彈指一揮間逝去，如今已入初中，小學(xué)收獲了什么呢？人生掐頭去尾不過(guò)短短二三十年，用這二三十年去養(yǎng)活自己一輩子，實(shí)屬不易，人生只有一次機(jī)會(huì)，正如再好的弓箭手，他也只能射一次。
“物競(jìng)天擇，適者生存。”風(fēng)云變幻的世界之中，弱肉強(qiáng)食，你沒(méi)有能力，那么你就會(huì)被淘汰，沒(méi)有人會(huì)同情你，只能靠你自己，古往今來(lái)，無(wú)不如此，社會(huì)復(fù)雜，人心難測(cè)。你不努力，別人在不停地奔跑。有誰(shuí)不希望自己的未來(lái)一片光明？有誰(shuí)不希望自己生活得更好？永遠(yuǎn)不要輕視任何人，他們其實(shí)都很強(qiáng)，超乎你的想象。
每個(gè)人都有屬于自己的人生路，未來(lái)何去何從取決于自己。我的未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，我不相信命中注定，但我堅(jiān)信回報(bào)和付出是成正比的。想想幾年前的自己，呵，多么貪玩，以至浪費(fèi)了多少時(shí)間，到頭來(lái)一場(chǎng)空。此時(shí)不努力，更待何時(shí)？
命運(yùn)如掌紋，掌握在自己手中。人生可以說(shuō)是一場(chǎng)考驗(yàn)，何去何從取決于自己。人生是美好的，又是短暫的，每個(gè)人都有自己的人生之路，走自己的人生路，不負(fù)我心，不負(fù)我生。為了自己的明天，風(fēng)雨又有何懼！痛不過(guò)一瞬間，而舒適卻是幾十年。何樂(lè)而不為呢？只要還有明天，今天永遠(yuǎn)是起跑線，但明日何其多？
后記：用心過(guò)好每一天，充實(shí)自己的每一天，足矣，我別無(wú)他求。
人生作文 篇2
我們知道，在泰國(guó)和印度這些東南亞國(guó)家，大象與人們的生活密不可分，除了擔(dān)任交通運(yùn)輸工具外，大象還可以幫助人們照看小孩、按摩身體，甚至可以按照人們的指令表演節(jié)目等等。人們是怎樣讓這些龐然大物如此馴服的呢?原來(lái)，當(dāng)?shù)氐木用裨诖笙筮�小的時(shí)候就用木樁和細(xì)鐵鏈把它們栓起來(lái)，由于小象的力量不夠，無(wú)法掙脫細(xì)細(xì)的鐵鏈和木樁的束縛，久而久之，小象就不去掙脫了。等到小象長(zhǎng)大了以后，力量強(qiáng)大了，掙脫鐵鏈可以說(shuō)是易如反掌，可是由于小時(shí)候養(yǎng)成了不去掙脫的習(xí)慣，它們便不會(huì)去試著掙脫鐵鏈了。
如果說(shuō)束縛小象的是鐵鏈，那么束縛大象的就是習(xí)慣，習(xí)慣主宰了大象的一生。可見(jiàn)，習(xí)慣的力量是無(wú)窮的。
每個(gè)人都希望自己禮貌、忠誠(chéng)、明智、謙虛，都渴求自己正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容;沒(méi)有人會(huì)說(shuō)：“我到這個(gè)世界上就是為了成為遭人唾棄、被人唾罵的人。”也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)：“我的人生就是不要養(yǎng)成好習(xí)慣的人生。”
但是，看看我們身邊同學(xué)的一些習(xí)慣：進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，自行車(chē)騎得飛快;上課的時(shí)候，總是把書(shū)桌當(dāng)作枕頭;在上某些課的時(shí)候，總是有各種各樣的理由遲到甚至是沒(méi)有任何理由的曠課。當(dāng)然了，你也許會(huì)認(rèn)為，校園內(nèi)飚車(chē)不見(jiàn)得會(huì)撞上人，上課睡覺(jué)也不見(jiàn)得會(huì)遺漏很多的知識(shí)點(diǎn)，有一些科目，甚至不上都無(wú)所謂，不會(huì)給你帶來(lái)多大的損失，如果是這樣，那你就錯(cuò)了，你恰恰損失了人生中最寶貴的東西——一個(gè)好的習(xí)慣，取而代之,而養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。要知道，壞習(xí)慣容易養(yǎng)成，因?yàn)樗槕?yīng)了人性的弱點(diǎn);而要養(yǎng)成好的習(xí)慣，則需要戰(zhàn)勝人性中的懶惰、拖沓、散漫等等習(xí)性。
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”好宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出?起決定作用的是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀時(shí)，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。羅廖夫說(shuō)：“只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。”加加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。是的，沒(méi)有人天生就擁有超凡的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣上
早起刷牙，按時(shí)上學(xué)，這些習(xí)慣每天都在不知不覺(jué)中影響著我們，它們，并不是我們昨天才養(yǎng)成的，而是日復(fù)一日年復(fù)一年的積累自然形成的。所以，要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，就要從每天的一件件小事做起：進(jìn)出校門(mén)下車(chē)推行;尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)課;不遲到，不曠課;這些看起來(lái)微不足道的行為習(xí)慣就是你我應(yīng)該養(yǎng)成的，只有一點(diǎn)一滴地積累，才能收獲我們?nèi)松奈磥?lái)。
美國(guó)著名的教育家曼恩說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用良好的習(xí)慣和恒心編織生命航船的索鏈，當(dāng)它牢不可破之時(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航，成就人生的精彩!
人生作文 篇3
材料中雞的卑賤猥瑣，在于它的名利惑心，邀功求賞；而鶴的高雅灑脫，在于它的淡看名利，瀟灑自如。鶴立雞群之中，高揚(yáng)的是它的脖頸，直立的更是它的精神！
名利場(chǎng)上，物欲橫流，金迷紙醉，有多少人像雞一樣卑微乞食，爭(zhēng)尋蠅頭蝸利，上演歷史的鬧劇。當(dāng)然更不乏像鶴一樣的淡泊仁者，志潔行廉，成為歷史的一抹亮色。
淡看名利，方能明其志，勵(lì)其行。“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，莊子逍遙出世，自在高遠(yuǎn)；“自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也”，屈子化汩羅之青魚(yú)，卓然自得；“三十功名塵與土，八千里路云和月”，淡泊功名，岳飛怒發(fā)沖冠，抗金之志充溢胸間，灼熱滾滾。諸葛孔明有言精辟：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”歷覽向來(lái)之人，醉心功名，多半身敗名裂，卑賤如雞，唾棄于世。
淡看名利，方能鑄其業(yè)，成其果。精神之高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。正如智者之言：人不是只因吃飯而活著，而是有許多有意義的事等待我們?nèi)ネ瓿伞ｔ斞赶壬懵曃膲宄曛x禮自然不菲，卻仍樂(lè)守清樸，奮筆疾書(shū)，哀國(guó)民之不幸，怒國(guó)人之不爭(zhēng)。用犀利之筆喚醒鐵屋子里沉睡的人們。這便讓我們看到了材料中的鶴的影子，心動(dòng)情濃，清音干云！
淡看名利，方能健人格，純?nèi)松！墩撜Z(yǔ)》有言：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言。”陶潛、韓退之便是風(fēng)范。淡看名利，入則造福于民，出則安貧樂(lè)道，潛心學(xué)問(wèn)。人生在世，白駒過(guò)隙而已，若以這曇花之年，去換朱門(mén)酒肉，不值且不屑，豈能甘心做那探頸乞食的猥瑣之雞？
伏爾泰說(shuō)：“我所做的一切，是何等微不足道。但我去做這一切，卻是何等重要。”誠(chéng)然，人生之于世界，若蜉蝣之于天地，一粟之于滄海。但我們所面對(duì)這世界的態(tài)度，直面這人生的精神卻是舉足輕重。淡看名利，純凈我們的人生吧！寧為短食亢鳴之鶴，不做安逸求飽之雞。
人生作文 篇4
人生是一幅多彩的畫(huà)卷，優(yōu)美的線條描繪著青春的斑斕色彩；人生是一首優(yōu)美的歌曲，歡快的旋律譜寫(xiě)著童年的歡歌笑語(yǔ)。若至暮年，回首往昔，人生之美依然清晰，它承載著夢(mèng)與理想。
人生之美麗，不單在于它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)春夏，帶著勤勞的汗水迎接金秋時(shí)，累累碩果，滿眼的金色，將是人生最美的景致。人生之秋固然美麗，但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實(shí)的澆灌。果實(shí)源于種子，美麗源于勤勞。這份美麗是辛勞的象征，是汗水的見(jiàn)證。
“春蠶到死絲不斷，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒；蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間。”奉獻(xiàn)青春，獻(xiàn)身社會(huì)，用自己的力量維護(hù)社會(huì)正義。即使到兩鬢斑白，紅顏已去，內(nèi)心的火熱和力量也會(huì)沖淡臉上的皺紋，成就美麗人生。
維持美麗，不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風(fēng)箏，播撒夏日的希望。用心梳理人生，留駐內(nèi)心永恒的美麗。
倘若人生是美玉，那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁，阻擋你的前程。鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，用破冰船的堅(jiān)挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵，你就將向美麗人生靠近，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地奮進(jìn)。
倘若人生是清泉，那泉下的沙礫將是你心上的污點(diǎn)。用真誠(chéng)去化解，點(diǎn)亮自己智慧的雙眼，當(dāng)你擁有成功的光環(huán)，人生之美眩目璀璨。
美麗是神圣的，是高潔的，是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈，勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應(yīng)，去創(chuàng)造，去探索美麗，尋找美麗，與人生對(duì)話。
人生作文 篇5
嬰兒在娘胎中，正如樹(shù)種埋入地下；嬰兒呱呱墜地，正如種子破土而出；孩子一天天長(zhǎng)大，正如小樹(shù)一天天長(zhǎng)高……其實(shí)人生何嘗不像是一棵樹(shù)呢，每一棵樹(shù)都有自己不同的人生。
每一種人都是不同種類(lèi)的樹(shù)，每一個(gè)人也都是生長(zhǎng)得不同的`樹(shù)。人生如樹(shù)，人人如樹(shù)。社會(huì)好像是一片大樹(shù)林，樹(shù)林中種植著各種各樣的樹(shù)。
幼小時(shí)代被父母呵護(hù)著，好像園丁天天給小樹(shù)苗澆水，悉心照料著它。
童年時(shí)代，父母仍然百般疼愛(ài)，但也開(kāi)始管束；園丁也仍天天悉心照料樹(shù)苗，而且開(kāi)始為它修枝剪葉，并將小樹(shù)苗扶正。
少年時(shí)代，樹(shù)苗已長(zhǎng)成了小樹(shù)，有了幾分粗壯。園丁不再每天澆水，而是不定期地隔一段時(shí)間澆一次水，但仍然常看看小樹(shù)是否長(zhǎng)歪了。
青年時(shí)代，樹(shù)也不能再稱為小樹(shù)了，園丁已經(jīng)很少澆水了，讓樹(shù)自己去拼搏，獨(dú)立求生。
中年時(shí)代，樹(shù)已是一棵非常粗壯的大樹(shù)了，它也經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨。
人到了老年，樹(shù)也成了一棵參天古樹(shù)。老樹(shù)靜靜地立在那里，靜靜地回首往事……
美麗的人如同垂柳，給人舒適的感覺(jué)，給人美的享受。
不畏艱難的人如同松柏，四季常青，不怕嚴(yán)寒酷暑。
淡泊名利的清高之人如同梅樹(shù)，不與白花爭(zhēng)春，只在寒冬綻放出清香純潔的花。
質(zhì)樸的人如同桂樹(shù)，看似普通平凡，但它淡雅的香氣卻能使人心曠神怡。
公正的人如同鐵樹(shù)，無(wú)論什么人都不對(duì)它開(kāi)花，公正無(wú)私，不循私情。
無(wú)論怎樣優(yōu)逸的種子，最終有一天會(huì)離開(kāi)枝干單飛，或在平原，或在峭壁，如同背著故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離，帶著單純的初衷，縱然命運(yùn)不會(huì)是理想中繪好的藍(lán)圖，顫迫、流離、碰壁……正如一粒種子落到懸崖上的無(wú)可奈何，閉上眼睛，偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤(rùn)濕眼底，傷心命運(yùn)沒(méi)有預(yù)警就降臨，但又能怎樣報(bào)怨成了無(wú)稽之談，除了接受又能怎樣？于是，想通了，明白了，躺在寂寞懷抱里，慢慢蜷曲著身體，默默負(fù)擔(dān)物競(jìng)天擇的使命，它讓我們無(wú)力抗拒。又或許這段無(wú)人愛(ài)憐的悲劇興是一陣沒(méi)有規(guī)律的呼吸，一場(chǎng)搏斗之后，你還是你，卻擁有無(wú)限的榮光和整個(gè)春季。
人生如樹(shù)，卻存有太多的心機(jī)；人生如帆，卻裹著太多的風(fēng)雨；人生如竹，也藏住太多的空虛；人生如樹(shù)，才是人生最紛呈的記憶？
人生作文 篇6
習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)，命運(yùn)改變?nèi)松倪@段話知道：習(xí)慣是我們的第二個(gè)上帝，可以將我們主宰！
我覺(jué)得自己有許多不良的習(xí)慣。比如：喜歡看電視，是個(gè)電視迷，至于癡迷到什么程度，那就很難說(shuō)了。媽媽總提醒我，要保護(hù)好自己的眼睛，但是我總不聽(tīng)，現(xiàn)在到電腦上查找一些資料，眼睛總是咪成很小的一條縫，我估計(jì)這就是近視眼的前兆，我自從寫(xiě)了這篇作文才知道應(yīng)該要更珍惜自己的視力！
除此之外，我還有一個(gè)不良的習(xí)慣：不愛(ài)閱讀課外讀物，所以每次寫(xiě)作文都覺(jué)得很困難，而且今年的語(yǔ)文暑假作業(yè)上全是課外知識(shí)，幸好在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，才把作業(yè)做出來(lái)的。從今天起我要多閱讀課外書(shū)，因?yàn)椋挥羞@樣我才能把語(yǔ)句寫(xiě)得更加流暢！
習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)，命運(yùn)改變?nèi)松＿@一句話我一定牢記在心，從今以后，我一定要做一個(gè)擁有好習(xí)慣的學(xué)生。
人生作文 篇7
天地生人，人為萬(wàn)物之靈。神明的大自然，著重的該是人，不是物；不是人類(lèi)創(chuàng)造的文明，而是創(chuàng)造人類(lèi)文明的人。只有人類(lèi)能懂得修煉自己，要求自身完善。這也該是人生的目的吧！
匹夫匹婦，各有品德。為人一世，都有或多或少的修養(yǎng)。俗語(yǔ):“公修公得，婆修婆得，不修不得。”“得”就是得到的功德。有多少功德就有多少價(jià)值。而修來(lái)的功德不在肉體上而在靈魂上。所以，只有相信靈魂不滅，才能對(duì)人生有價(jià)值觀，而相信靈魂不滅，得是有信仰的人。有了信仰，人生才有價(jià)值。
據(jù)說(shuō)，一個(gè)人在急難中，或困頓苦惱的時(shí)候，上帝會(huì)去敲他的門(mén)—敲他的心扉。他如果開(kāi)門(mén)接納，上帝就在他心上了，也就是這個(gè)人有了信仰。一般人的信心，時(shí)有時(shí)無(wú)，若有若無(wú)，或是時(shí)過(guò)境遷，就淡忘了，或是有求不應(yīng)，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒(méi)經(jīng)鍛煉，信心是不會(huì)堅(jiān)定的。
在人生的道路上，如一心追逐名利權(quán)位，就沒(méi)有余暇顧及其他。也許到臨終“回光返照”的時(shí)候，才感到悔慚，心有遺憾，可是已追悔莫及，只好飲恨吞聲而死。一輩子鍛煉靈魂的人，對(duì)自己的信念，必老而彌堅(jiān)。
基督教頌揚(yáng)信、望、愛(ài)三德。有了信仰，相信靈魂不死，就有永生的希望。有了信仰，上帝在他心里，上帝是慈悲的，心上有上帝，就能博愛(ài)眾庶。
蘇格拉底堅(jiān)信靈魂不滅，堅(jiān)信絕對(duì)的真、善、美、公正等道德概念。他堅(jiān)持自己的信念，寧愿飲鴆就義，不肯茍且偷生。因信念而選擇死亡，歷史上這是第一宗，被稱為僅次于基督之死。
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