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實(shí)用的描寫日落的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫日落的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫日落的作文 篇1
午飯過后，我和爸爸去公園爬山。太陽高高地掛在天空，狂野地射出猛烈的光。夏日的太陽是最豪放、最猛烈的！
走到山底下，我就滿頭大汗。但我堅(jiān)持爬到半山腰，終于忍不住要休息了。我和爸爸坐在山的石椅上，正好面對(duì)著太陽。太陽光已經(jīng)不像剛來的時(shí)候這么猛烈了，或許就要下山了吧！我們繼續(xù)往上爬。。。。。。。
回頭看，太陽已經(jīng)夾在半山腰了。太陽就像一個(gè)紅橙色的蛋黃，竟如此的溫柔、暖和，一點(diǎn)也想象不到中午的樣子。爸爸忽然停下來說：”真可惜，太陽都要下山了，不再爬了，回家吧！”我有點(diǎn)不舍、惋惜，是因?yàn)檫@一天就要結(jié)束了嗎？是因?yàn)檫�沒爬到山頂嗎？各種奇怪的情緒涌上心頭。自己明明已經(jīng)精疲力盡了，卻還有繼續(xù)往上爬的念頭。我說：不，就是因?yàn)樘栆律搅耍晕覀儾乓禳c(diǎn)繼續(xù)往上爬，爬上山頂！”爸爸大吃一驚，然后笑笑說：“對(duì)！”
時(shí)間不會(huì)等人，等我們爬上山頂，太陽已經(jīng)落到深山里去了。但我和爸爸都很高興，因?yàn)檫@一天，我們沒有浪費(fèi)一分一秒！正是日落給了我無限的力量與勇氣，讓我爬上終點(diǎn)，告訴我不能浪費(fèi)時(shí)間！
描寫日落的作文 篇2
古今中外，多少人欣賞那散發(fā)著勃勃生機(jī)的日出。描寫日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”又太過悲涼。王維的“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”又太過凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰。”劉方平的“紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。”似乎又太寂寞不過，我卻認(rèn)為日落帶來的不僅僅是遺憾。更有希望。因?yàn)槿章洌律＿�有那無限的美景。看，它調(diào)皮地在樹杈間，往下跳躍，金色的陽光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來，太陽的周圍有著一片片紫色紅色黛色的云彩，更給夕陽增添啦無限的詩情與神秘。更給人帶來無限的遐想。這樣想著，夕陽又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發(fā)喜歡。
不一會(huì)兒，夕陽變成啦橘測，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個(gè)不小心，就會(huì)溢出來。慢慢的，太陽落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見啦。彩云也不見啦。隨之而來的是無盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個(gè)黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺得觸手可及，又那么遙遠(yuǎn)不及。
夕陽的遺憾帶來了月亮的美。日落帶來了月升，月落帶來了日出。夕陽的遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。
描寫日落的作文 篇3
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過一座大門樓時(shí),都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學(xué)的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個(gè)退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械腵"老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發(fā)過脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請(qǐng)老師當(dāng)"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來求春聯(lián).
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個(gè)"累"字.我這時(shí)便當(dāng)他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時(shí)地面上也只留下個(gè)插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認(rèn)為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當(dāng)上了縣里審計(jì)局的局長,還有比我大幾歲的長新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結(jié)成群來看"老師.有時(shí)還要?dú)g飲幾杯,聊個(gè)夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽收音機(jī).我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊(duì)在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽著他的收音機(jī).也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個(gè)個(gè)夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個(gè)大?福"字貼到大門上呢