又見彩虹三年級優(yōu)秀作文
【篇一：又見彩虹】
是的，看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績。而自己，剛剛被同桌夸到天上去，現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實，我緊緊掐著自己的肉，不想說話，感覺所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學(xué)們，窗外更是烏云一片，陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮，淺淺的，淡淡的，那么柔弱的光芒，許是太陽透過了烏云的較薄之處露出來的一絲亮吧。突然，我想起了一首老歌“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌詞，曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過后的彩虹，才是最耀眼的。是啊，只有熬過那困苦的黑暗，才有那燦爛的七色彩虹，才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢？一差再差下去，就永遠都走不到勝利的終點的。
我不去看同學(xué)們的目光，也不去聽他們的笑鬧聲，更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我，我靜靜地沉下心。拿起書本，正視著這次失敗，我用心鉆研每一題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題，琢磨自己考試的時候為什么會錯這幾道題。就這樣，經(jīng)過反復(fù)的研習(xí)，辛勤的汗水，終于讓我又一次取得了好成績。老師的贊許，同學(xué)的掌聲，父母的笑容，在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗，美麗而且神秘，溫暖而又絢爛……
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會見到彩虹？現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨，困苦磨難。才會有燦爛星河的彩虹或成功。所以，無論這一刻你有多絕望，多么的灰暗。但，也請你不要放棄，要堅持到底，滿懷希望，也許下一秒，你便能看到美麗的彩虹，收獲屬于自己的成功！
【篇二：又見彩虹】
梅和我都是班里的“才女”，一直以來都是我當(dāng)班長，她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹。可是，最近發(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初，在投票選拔班級委員時，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競選演說”，幾個回合下來，出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后，沒當(dāng)班長的我總覺得心里憋得慌，總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”，同學(xué)們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報復(fù)的念頭。
那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩，把我剛寫的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責(zé)罵她：“沒長眼睛啊！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。
自此以后，我倆便不再說話了，她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過了三四天，正當(dāng)我為這事后悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭，然后伸出手來習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊！經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩！
【篇三：又見彩虹作文】
又見彩虹，快樂如風(fēng)，年輕的心永遠是驕傲和光榮。——題記
用汗水澆鑄的日子，見證著青春的行蹤，流趟在巔峰的熱淚，是人間最美的笑容。
在我們漫長的青春里，我們的世界或浸泡在光線存足的日子中或掩沒黑云密布的生活里，但我們卻無時無刻不在找尋那一絲彩光。
我們在灰藍色的清晨里醒來，大家擁擠著，睡眼惺忪著，拿起牙刷和杯子，走向宿舍樓道盡頭的水房，嘩啦啦的水聲把天色沖刷明亮。宿舍老師會在6：50前把我們每個人趕出宿舍，去教室上早自習(xí)。
隨著人流開始一天的功課。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉筆字換了一版又一版，來不及抄寫的人，談了一口氣，把中性筆丟到桌子上，把臉埋在胳膊里，也不知道有沒有睡著。
就算廉價的速溶咖啡液無法讓我們堅持到更深的黑夜。總有強大的無法抗拒的`疲憊襲來，讓我們不甘心地丟開試卷，倒進溫暖的被窩。這是一賽前的我們。
一賽成績出來的時候，一抹紅光穿透云霞給久處陰云的我們帶來溫暖的撫摸，抬頭望向天際，仿佛彩橋橫跨云海，那么神圣，美麗，牽引著我的目光。是的，一賽的成績考得很好，為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌。但它也和彩虹一樣一瞬即逝，但消失的總將消失了，新的成功需要創(chuàng)造，新的彩虹出現(xiàn)需要重新迎接暴風(fēng)雨的到來。
一賽過去了，我們或許仍會感受到被試卷拖垮的疲憊和被成績攪酸的心房，但我們深深的知道，路是一步步走出來的，不是等出來的。中考來臨前的每一天都是一份阻力，不進則退，如果連自己都放棄了尋找，那么誰也給不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存實而又開心，干凈的書桌上放一杯清茶，拉開窗簾就開始了新的一天，做翻起來嘩啦啦作響的試卷，有時遇到一個難題半天都想不出解題方法，幸虧感謝媽媽給我買了學(xué)習(xí)機，可以幫我把不會的難題掃描上去，然后就出來解題思路，一目了然的解題方法，電腦會給出一些類似的難題，懂得了解題思路再做一些這樣的類型題就ok了。現(xiàn)在的電腦就是好，既是娛樂的更是學(xué)習(xí)的好工具，我自己覺得作文分拉不起來，寒假里媽媽叫我把寫好的作文打到電腦上發(fā)給網(wǎng)絡(luò)的作文老師批改，本來抱著試試的想法傳到網(wǎng)絡(luò)，也沒太在意，結(jié)果過倆天看了一眼，好哇！還真有老師給批改了，而且一下點到我的軟肋處，每個段落點拔的很詳細，太缺少詳寫的部分了，感謝網(wǎng)絡(luò)的余老師對我的點拔，我當(dāng)時就按照老師的點拔修改了內(nèi)容，希望老師給出點評。現(xiàn)在可又苦了我媽媽幫我重新往網(wǎng)絡(luò)上打文章了，因為我的時間很寶貴，我還得背那些看起來像多胞胎一樣的單詞，間隙QQ一次次響起總是一句句鼓勵“加油，向高中出發(fā)，勝利在望！‘我又想起那句歌詞，“彩虹總在風(fēng)雨后”
120天后接踵而來的就是中考，這是一個契機，要么是更猛烈的暴風(fēng)雨，要么是企盼已久的彩虹。
又見彩虹，我應(yīng)多一份驕傲和光榮。
【篇四：又見彩虹】
夏天的傍晚，突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過天空，天空頓時亮了起來，但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著有些光滑的門，歪著腦袋凝望著天空，就這樣看了很久。
暴雨停下后，天空中出現(xiàn)了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發(fā)現(xiàn)它是在我四歲的時候。那時的快樂現(xiàn)在回憶起來有點模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現(xiàn)在的彩虹相比，它們同樣動人，同樣流光溢彩！
它帶著閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著我們，仿佛在說：“第一次來到這個世界，我真是太高興了！”
彩虹和彩霞慢慢變淡，在無邊無際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著藍天，我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……
我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地，給世界萬物增添一份希望！
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