【熱門】小學三年級的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天爸爸帶回了2個迷你小手電，它們小巧可愛，一個是粉色，一個是黑色。它們只用3個7號，有9個小燈泡，所以打開它就特別亮。我特別喜歡粉色的，便問爸爸：“爸爸粉色小手電可以給我嗎？”“可以，不過得過我兩關(guān)!”“太好了!”我興奮的說。
請聽題“爸爸學王小丫的樣子說，我全神貫注的聽。爸爸說：“小明是著名的跳水運動員，可有一天他站在三米板上不敢跳，為什么？”“因為沒水”。“回答正確，接著聽題。123456789哪個數(shù)字最勤勞，哪個懶惰？”我認為1最勤勞，9懶惰。”“錯了，答案1、懶惰，2、勤勞。”爸爸見我迷惑不解接著說“1、不做2、不休”“哦”我恍然大悟，最后爸爸還是把粉色小手電送給了我，鼓勵我多看書。
小學三年級的作文 篇2
在青島的時候，我們住在離海邊不遠處的賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風，好舒服啊！我們吹完海風就回去了。
在賓館里我看見了一只白色的小狗，我對我趙照姐姐說：“趙照姐姐，你看那只小狗，以孫昕姐姐的性格肯定會說那只狗好可愛”，趙照姐姐說：“是的”。就在我們準備坐電梯的時候那只小狗突然對著我叫了一聲，我也突然學狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了，在電梯里面我大姨問我：“你剛才是不是準備呀的一聲結(jié)果成了狗叫了”，我說：“是的，嚇壞我了”，趙照姐姐說“你反應太強烈了吧”。說完她倆又開始笑了，趙照姐姐都快笑抽了。
小學三年級的'作文 篇3
我朋友的名字叫蔣依洪，他的老家是棲霞，他比我高一點，坐在第三排的第四個座位。下課的時候經(jīng)常來找我玩。
他有點胖，吃飯的時候狼吞虎咽，真像幾天沒吃飯似的。玩游戲的時候，我叫他別真打，可是他打了，還賴皮。還說：“切，不玩就不玩唄！”我的同學是不是很有趣呢？
他愛玩電腦游戲，在游戲里，他輸了，還不放棄，玩得勝利了，媽媽就不讓他玩了。他就說，“再讓我玩會吧！”媽媽說：“不行，你得休息，”他一下就把電腦的插頭給拔了，就偷偷去玩手機了，還沒開始的時候，就被媽媽銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。
他給我印象最深刻的還是，為什么他每個星期六玩電腦視力還那么好？原來他的眼睛又圓又亮，醫(yī)生說他的眼睛里有一種特殊的東西，那種東西能幫助他視力的提高，即使視力降低了，休息后，也會立即恢復。
這就是我的朋友，我一定會學習他的優(yōu)點，來彌補我的不足。
小學三年級的作文 篇4
今天中午，我正在看書，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地里，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個人。
下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領(lǐng)，被白色主宰。第三天重返學校，老師讓清理積雪，同學們都帶著棉手套，扛著鐵锨來到衛(wèi)生區(qū)，大家使勁干著，手凍得又紅又疼。我停下來，正給雙手呵熱氣校長走了過來，他接過我的鐵锨就干，堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了，都變得積極起來，我的心中有古熱流在涌動，便加勁兒干了起來……
不大的功夫，校長已清除了一大片，看著他那彎曲的背影，裝載著對學校、對事業(yè)的由衷的熱愛，這種愛時時在延續(xù)著……
第二天，天剛蒙蒙亮，整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不著，便起來，洗漱完后走到宿舍門口，伸了個懶腰，隱約看到一個人在掃地，我仔細一看，那人不正是校長嗎？他昨天清了那么多冰，今天還起那么早，空曠的校園里只有他一人，我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來。我走過去接過掃帚，問：“校長，讓我來吧，這么冷的天你怎么沒帶手套？”他說：“這幾天下雪，一直在學校，沒回家。”就在接過掃帚的一瞬間，我看到校長手上的繭子。當他一低頭，我看到校長頭上的白發(fā)，我的心里有種說不出的感動，校長為學校為我們付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會永遠記得那個暖暖的冬季，永遠……
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