假如我是三年級作文

【推薦】假如我是三年級作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的假如我是三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

　　假如我是一位好媽媽，如果我的孩子不聽話，我會(huì)和她講道理，讓她知道自己錯(cuò)了。

　　假如我是一位好媽媽，我不會(huì)給孩子報(bào)太多太多的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X得孩子在成長的道路上，快樂是必不可少的；在懂事的道路上，要學(xué)會(huì)安慰、分享也是少不了的。孩子只有做到安慰與分享，我相信，世界會(huì)變得更美好。

　　假如我是一位好媽媽，我不會(huì)用不好的態(tài)度去對待孩子，孩子的一生是由父母而引起的。父母做不好一件事，那么孩子也不會(huì)做好。

　　假如我是一位好媽媽，我會(huì)教孩子怎么交朋友，我會(huì)告訴她：要想交更多的朋友，首先對別人的`態(tài)度要端正，要做好人。人的一生如果沒有朋友，那么這個(gè)人就會(huì)感到很孤單。

　　假如我是一位好媽媽，我會(huì)把自己小時(shí)候受到的教育，教交給孩子。

　　我可以相信，如果所有的好媽媽教這么想，我們的祖國會(huì)更偉大。

假如我是三年級作文 篇2

　　假如我是校長的話，我是不是和其他學(xué)校的校長一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的，比如說關(guān)心學(xué)生的成績，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……

　　假如我是校長我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會(huì)的啦！但是不會(huì)是所有的同學(xué)，只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛學(xué)習(xí)的.人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。

　　假如我是校長的話，我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。

　　假如我是校長的話，我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級每個(gè)月都月考，按成績的好壞來分班，給愛學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　想象豐富，語言流暢生動(dòng)，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。

假如我是三年級作文 篇3

　　你們有沒有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活。快去想一想吧！

　　我會(huì)想：假如我是一只鳥，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的'快樂，我還要去幫助地下的人們，我們鳥類的歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲。

　　有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。

　　我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對我說：“你為人類做了那么多好事，他們還要來傷害你，你都白做了。”我卻說：“我從不后悔做這些事。”

　　做一只鳥，真快樂。每天自由自在，還能幫助人類。

假如我是三年級作文 篇4

　　昨天晚上我做了個(gè)夢。我叫火龍，來自火星。我來到了一所學(xué)校，碰上了一群小朋友，他們的事情可真奇怪。

　　首先我碰到了一個(gè)叫東東的`男孩，他喜歡上課睡覺，難怪他數(shù)學(xué)考了0分。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)老師又沖他發(fā)火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺了，數(shù)學(xué)成績一下提到了85分，老師再也不用發(fā)火了。

　　我還碰到了一個(gè)叫麗麗的女孩， 她經(jīng)常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話。她試了幾次后，再也不敢給別人起外號。

　　“毛毛，快起床，上學(xué)了！”媽媽來叫我了，原來我是在做夢啊！這個(gè)夢讓我體驗(yàn)到了幫助別人的快樂！ 我真希望自己就是那個(gè)外星人！