三年級(jí)燕子作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)燕子作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)燕子作文 篇1
時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)在家門(mén)口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒(méi)想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn)，在向我求饒，說(shuō)："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了，燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看，便頓時(shí)叫嚷起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，像是在說(shuō)："有吃的了！有吃的啦！"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚�(gè)爪子抓住蟲(chóng)子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子頓時(shí)被扯成了兩半，不愉快啊，燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履c蟲(chóng)子一起攪拌，每條小蟲(chóng)就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄铮@讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間，周?chē)际切⊙嘧觽儼l(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵啵贸岚蜉p輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^，像是在對(duì)它們說(shuō)："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"
三年級(jí)燕子作文 篇2
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，我們燕子也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是，當(dāng)我們飛到了瑞士的時(shí)候，天氣突變，皚皚白雪趕走了春天的溫暖，我們剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)累得筋疲力盡，在雪地里我找不到食物，不得不在死亡線上掙扎。
這時(shí)候，善良的瑞士政府知道這個(gè)消息后，通過(guò)廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，尋找我們，找到以后把我們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽踏著堅(jiān)硬的山路，頂著刺骨的風(fēng)雪，耐心地四處尋找我們，她趴開(kāi)草叢，看見(jiàn)我旁邊奄奄一息的伙伴，就用手把我的伙伴放在懷里。這時(shí)候，我旁邊的`伙伴很快蘇醒過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著。貝蒂的手和臉凍得通紅，可她一點(diǎn)也不在乎。
我們成千上萬(wàn)的燕子被瑞士人民送上火車(chē)站。
我們坐上列車(chē)，被送往著春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，我們?cè)谲?chē)廂唱著動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲，對(duì)瑞士人民謝意于感動(dòng)。
三年級(jí)燕子作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)在藍(lán)天下飛翔的燕子，就想起我小時(shí)候的事。
那是我5歲的事。當(dāng)時(shí)正是春天，大地復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，地里的莊稼也長(zhǎng)起來(lái)了，小草、野菜都從地里鉆出來(lái)了，飛快地長(zhǎng)大。媽媽領(lǐng)著我在地里摘野菜，那時(shí)我對(duì)什么也好奇，在田野上跑來(lái)跑去的玩。我正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱油——吱吱油——”的聲音，我抬頭一看，見(jiàn)電線上停著兩只黑衣白肚的燕子。我高興地叫道：“小燕子，小燕子，請(qǐng)你到我家做窩。”那只燕子不但不飛，還瞪著黑眼珠看著我“吱吱油，吱吱油”地叫著，仿佛在說(shuō)：“我一定去，我一定去。”
我回到家剛剛打開(kāi)屋門(mén)，那只燕子撲楞楞飛進(jìn)屋來(lái)，它們停在檀上，歡唱著，我問(wèn)媽媽燕子在說(shuō)什么？媽媽說(shuō)“不借你的油，不借你的鹽。借你的屋子避風(fēng)寒。”我聽(tīng)了媽媽的話，沖著燕子說(shuō)：“小燕子，我借你住。它們仿佛在說(shuō)：”謝謝你。“
燕子銜來(lái)一口口泥，叼來(lái)一根根草……不幾天，漂亮的房子就做好了。
安家之后，那只燕子在快活地跳動(dòng)，我問(wèn)媽媽為什么它這樣快樂(lè)？媽媽說(shuō)：”因?yàn)樗芑顫姟！?/p>
我知道后把燕子當(dāng)成了我的好朋友。
三年級(jí)燕子作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在南方過(guò)冬的小燕子，知道春天來(lái)臨了，急忙趕回來(lái)，唱著歡快的歌，迎接美麗的春天。
這不，今年小燕子又來(lái)到我家安家入戶了，奶奶給它們準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖而舒適的家。它們?cè)谶@里自由地生活著。
一次，它們飛到我的書(shū)桌上，我有幸仔細(xì)打量了它們：魚(yú)肚白的腹部，紅紅的小嘴巴，水汪汪的眼睛，剪刀似的尾巴，再加上一身烏黑色的“燕尾服”，活像一名帥氣的“小紳士”。
我說(shuō)小燕子是“春天的使者”，這可真不假。當(dāng)小燕子初來(lái)我家時(shí)，對(duì)我們這個(gè)大家庭十分陌生。有一次，我去喂它們吃糧食，它們好像沒(méi)有食欲。可它們來(lái)我們家不久，我家的白玉蘭、蘆薈、橘子樹(shù)等花樹(shù)都“起死回生”了。要知道，這些花樹(shù)在寒冷的冬天里都奄奄一息了。原來(lái)，小燕子無(wú)聊時(shí)在幫花樹(shù)捉蟲(chóng)子呢！
我愛(ài)春天的使者——小燕子！
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