【必備】三年級(jí)的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
每每看到那些被病痛折磨的人，我的心中不免有一些憐憫之意，總想幫助他們做點(diǎn)什么，可卻幫不了他們。所以我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，去幫助那些需要幫助的貧窮之人。
當(dāng)我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時(shí)，我會(huì)先去尋找那些貧窮的需要醫(yī)治的人，給他們抓藥、打針，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨，不會(huì)再花更多的錢(qián)，讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)在依賴(lài)藥的折磨和自己的家人團(tuán)聚，快樂(lè)的生活在一起。如果遇到那些像感冒發(fā)燒的人，我會(huì)盡量不讓他們打針只稍微吃一點(diǎn)藥就好了，不讓他們動(dòng)不動(dòng)就打針，再花更多的錢(qián)。
當(dāng)我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時(shí)，我會(huì)不顧一切的去給受到危險(xiǎn)的人們看病，我不會(huì)被所謂的利益所迷惑，而是講究先來(lái)后到，不會(huì)讓那些貧窮的人得不到幫助，更不會(huì)把所有病人拋之不管，我一定會(huì)讓整個(gè)世界沒(méi)有病痛，就像華佗一樣編五禽戲?yàn)椴∪酸t(yī)治，李時(shí)珍嘗遍百草創(chuàng)作《本草綱目》那樣堅(jiān)持不懈的為病人醫(yī)治，還要向被人稱(chēng)為醫(yī)圣的張仲景一樣鉆研醫(yī)學(xué)寫(xiě)成傷寒雜病論那樣被人稱(chēng)贊。
當(dāng)我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時(shí)，我會(huì)幫助貧困地區(qū)的人們，讓他們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳌⒖吹较Ｍ词股砘技膊。材軕?zhàn)勝病魔，戰(zhàn)神困難。當(dāng)我看到那些戰(zhàn)勝病魔的一張張笑臉時(shí)，我是多么的欣慰呀！
當(dāng)我做了一名救死扶傷的醫(yī)生時(shí)，我不僅要有好的醫(yī)術(shù)，還要有好的品德，如果來(lái)了個(gè)貧窮的人，我一定會(huì)熱情招待，不會(huì)有偏見(jiàn)的。
為了我的目標(biāo)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)救死扶傷的白衣天使！
三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶總能帶給我們?cè)S許多多的溫馨和感動(dòng)。
小時(shí)候，我記得有一次爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園里玩。我看見(jiàn)了一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔；有的在樹(shù)上嬉戲；有的.在地上蹦蹦跳跳；還有的……
看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會(huì)懇求媽媽給我買(mǎi)鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食后，當(dāng)我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會(huì)大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時(shí)我對(duì)鴿子是又愛(ài)又怕。愛(ài)的是鴿子又可愛(ài)又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時(shí)疼。唉！沒(méi)辦法，我只能看著爸爸喂了。哈哈哈哈……現(xiàn)在想起來(lái)，我都會(huì)笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會(huì)夾著肉呢！
每當(dāng)我回憶起那金色的童年，那無(wú)憂無(wú)慮的童年那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中，它將永遠(yuǎn)的別封存在我珍貴記憶的百寶箱中，一輩子都不會(huì)丟失。
三年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天終于到來(lái)了。中午，吃過(guò)午飯，弟弟興奮的拿著泡泡管鬧著要下樓。
一出門(mén)，弟弟便開(kāi)始吹泡泡了。弟弟拔除管子，輕輕一吹，只見(jiàn)泡泡從管子中一個(gè)個(gè)的冒出來(lái)，我用手一戳，“砰“的一聲就消失了，水全濺在地上，弟弟又吹了幾個(gè)，學(xué)我把泡泡一個(gè)一個(gè)的戳破了。弟弟吹了一個(gè)很大的泡泡，我又把它往上吹，泡泡越飛越高，我跟著他跑來(lái)跑去的，才幾分鐘，我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。突然間，泡泡就開(kāi)始慢慢地往下落，在地面上飄了一會(huì)兒后，就消失了。
弟弟吹累了，就叫我吹。我才剛吹出來(lái)，弟弟就一揮手，全破了。我使勁地吹，吹啊吹，吹啊吹，弟弟腳一踩，手一戳，就全部消失了。我已經(jīng)吹的口干舌燥了，就讓媽媽吹。
弟弟冷靜的站在媽媽面前，好像隨時(shí)都要像離弦的箭一樣沖出去了。媽媽一吹，弟弟就像打太極一樣，一拳打過(guò)去，幾個(gè)泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個(gè)，其中一個(gè)掉進(jìn)水里，弟弟就一腳踩下去，水嘩啦啦地濺了出來(lái)，鞋子都進(jìn)水了，媽媽只好帶著弟弟回家換鞋子。
由于弟弟吹泡泡已經(jīng)吹習(xí)慣了，所以泡泡成了弟弟每次出去玩時(shí)必帶的玩具。
三年級(jí)的作文 篇4
“噼啪，噼啪，噼里啪啦，哐哐！”一聽(tīng)到這聲音，我一個(gè)“轱轆”，從被窩里爬起來(lái)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)拖沓，沒(méi)有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因?yàn)椤裉焓恰按竽耆保?/p>
大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活著貼對(duì)聯(lián)、貼福字，姥姥做漿糊，我?guī)屠褷敂[對(duì)聯(lián)，漿糊做好后，我和姥爺一起貼對(duì)聯(lián)。可別小看貼對(duì)聯(lián)，這里的學(xué)問(wèn)可大了呢，怎么判斷它是上聯(lián)，還是下聯(lián)？貼的時(shí)候哪一聯(lián)在左，哪一聯(lián)在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的幫助下，順利完成分配任務(wù)。開(kāi)始貼了，姥爺怎么也貼不正，最后還是在我的指揮下貼正了。接下來(lái)外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說(shuō)，紅紅的燈籠象征著，新的一年日子會(huì)過(guò)得紅紅火火。
一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過(guò)度過(guò)，晚上七點(diǎn)我們開(kāi)始做年夜飯了。可是，什么是年夜飯呢？我問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新。”我這才明白，原來(lái)年夜飯也有寓意呀，我又想起一個(gè)問(wèn)題：“為什么要吃年夜飯呢？”姥姥又說(shuō)：“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三兒子死后都成為疫鬼，兩個(gè)住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋子都角落里，專(zhuān)門(mén)在除夕夜出來(lái)嚇唬小孩子，由于火可以驅(qū)邪，人們就在除夕夜里燃燒驢爐火，在加上加人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點(diǎn)著頭
開(kāi)始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終于盼到了包餃子的時(shí)間，我迫不及待地包了一個(gè)，結(jié)果一邊包壞了，我急忙拆東墻補(bǔ)西墻，雖然經(jīng)過(guò)姥姥的補(bǔ)救還是不好看，不過(guò)我還是很高興，畢竟有了我人生中創(chuàng)作的第一個(gè)餃子。開(kāi)飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個(gè)菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團(tuán)團(tuán)圓圓，魚(yú)代表年年有余，豬蹄代表?yè)уX(qián)的耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯(lián)歡會(huì)，一家人其樂(lè)融融，熱熱鬧鬧的過(guò)大年。
這個(gè)年我過(guò)得既長(zhǎng)知識(shí)又開(kāi)心。
三年級(jí)的作文 篇5
我們的小區(qū)有一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊種了一片五彩繽紛的菊花。每年的秋天，那一片菊花都會(huì)竟相開(kāi)放，有：黃色的、粉色的、紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽(yáng)光的照射下，菊花顯得色彩斑斕，可漂亮了!
這些菊花長(zhǎng)著紫紅色的枝干，每個(gè)支干上都分出了很多支枝杈，細(xì)細(xì)的支杈上都會(huì)結(jié)一朵花，這些花，不論是粉色的、紫顏色的，它們都有一個(gè)金黃色的花蕊，花蕊上還長(zhǎng)著一層絨毛。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有好幾層，它的葉子碧綠碧綠的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你看，那些菊花像在風(fēng)中跳舞一樣，它多像鳳凰的尾巴呀!
秋天，有很多嬌嫩的花都開(kāi)始枯萎了，只有菊花面對(duì)著寒風(fēng)，張開(kāi)了一張張笑臉，給秋天增添了一絲絢麗的色彩。我喜歡菊花不怕寒冷的精神，在寒風(fēng)中盛開(kāi)。
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