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            三年級民族作文

            時間:2021-05-08 15:24:36 三年級作文 我要投稿

            三年級民族作文4篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級民族作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            三年級民族作文4篇

            三年級民族作文 篇1

              今天對我來說是一個特殊的日子,我第一次參加中國民族管弦樂器等級考試。

              下午三點半,我滿懷信心地和媽媽還有給我助陣的二哥和爽姐姐來到考場,參加葫蘆絲四級的考試。!今天考級的人可真多,這個考場的考生都是吹葫蘆絲的,我參加考級的是葫蘆絲獨奏《月夜情思》。

              周老師宣讀了考級名單順序,我一聽自己的名字在后半部分,哈哈!這回我可有充足的準備時間了。前面已有同學進考場了,周老師為了讓同學們放松緊張的心情,讓我到前面給大家做示范,“評委老師好,我叫趙心月,今年八歲,我今天演奏的曲子是《月夜情思》,報考級別四級!

              因為我學語言藝術兩年多了,周老師是想讓大家都按我的說法自報家門,其實周老師哪知道,此時我的心也正在“怦怦”亂跳呢!

              不知不覺該輪到我上場了,周老師象看出我的心思,語重心長地對我說:“你不要緊張,相信自己的實力,你就當做是平時練習吧!”聽了周老師的一番話,我心里踏實多了,重新找到了往日的勇氣和膽量。啊!該我上場了。

              我毫不猶豫的走到考級的現場,開始演奏!对乱骨樗肌穬灻赖男身懫穑环利惖漠嬅娣路鸪霈F在我眼前,我也好像成了一名音樂家在演奏,我已經完全置身于動聽的音樂之中啦!上場前的緊張心情早已拋到九霄云外了!我看見評委迷著眼睛,隨著葫蘆絲的演奏晃起了腦袋,臉上露出了滿意的微笑,還不住的點頭,我也盡最大努力把這首曲子的寓意表現了出來……

              演奏完畢,我給評委鞠了個躬剛要走,被評委叫住了,“小姑娘,你很漂亮,演奏的很好,非常優秀!繼續跟著老師好好學吧!”我又給評委鞠了一個躬說聲“謝謝!”一蹦一跳的跑出了考場。

              這次考級我對自己的表現非常滿意,雖然還不知道成績,但我知道我成功了!

              在回家的路上我高興的對媽媽、二哥和爽姐姐說:“我的考級證上寫的`肯定是優秀!”

            三年級民族作文 篇2

              中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結意識,始終傲然屹立于世界民族之林。

              《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊_人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳,這也是一本動人心靈成長史!一個“忘年交”點燃了他的夢想,在沖擊20xx殘奧會的最后時刻,因為自己身體的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!

              他為什么會如此的成功!因為他有一種自強不息的精神,這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經滄桑而不衰。在無數優秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強自立的人精神品質。

            三年級民族作文 篇3

              11月1日一大早,我們全班同學來到學校,參加淮北市教育局在我們學校舉辦的“中華傳統文化經典誦讀”義務講堂學習。

              上課了,首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡單地作了自我介紹后,先是和我們“娛樂”了一把——在同學們的極力推薦下,我和趙宇昂同學領唱了《中華經典誦》。我還故意展示出了學校合唱隊的特色,臺下的同學們一邊拍手,一邊和著節拍齊聲歌唱。

              接著,朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規》了。朱老師的課講得真棒!他先富有感情地朗讀一遍,然后逐字逐句地解釋古文的含義,講解中,他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫,富有磁性,我們都被吸引住了。同學們跟著老師大聲朗讀,都情不自禁地搖頭晃腦,真有點古人誦詩的味道呢!老師也露出了滿意的笑容。

              這是我們參加“中華傳統文化經典誦讀義務講堂”的第一課。在此后的幾個月時間,我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課,系統地學習了《弟子規》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀,并把老師講過的內容講給爸爸媽媽聽,我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學習了中華民族的傳統文化,感受了中華文明的博大精深,懂得了怎樣做人,從小培養良好的道德情操。

            三年級民族作文 篇4

              我們中國有五十六個民族,每個民族都有自己獨特的文化和生活習慣。今天就來介紹一下我的民族——土家族。

              土家族是中華家庭中的一員,具有悠久的歷史和發達的文化。早二千多年前,在湘西、鄂(è)西就出現過他們的身影。在此后的漫長歲月里,土家族以勤勞和智慧,鑄造了豐富多彩的民族文化。

              土家族愛群居,愛住吊腳木樓。建房都是一村村、一寨寨的,很少單家獨戶,所以建房屋多為木結構,小青瓦,花格窗,司檐(yán)懸空,木欄扶手,走馬轉角,古香古色。一般居家都有小庭院,院前有籬笆,院后有竹林,青石板鋪路,刨(páo)木板裝壁,一家過著日出而作、日落而息的田園寧靜生活

              銀器,它敘說著湘西人遙遠美麗的神話,象征著湘西人純潔、善良的心靈。湘西的土家族人民,懷著對祖先蚩(chī)尤的崇敬之情,秉(bǐng)著對純潔、美好事物無限的向往,每年在祭典和收獲的季節,都會穿上自己的純銀手工制作的盛裝,相聚一堂,舉行盛大集會,慶祝豐收和祈求來年的風調雨順。

              我們土家族平時粗茶淡飯。若有客至,夏天先喝一碗糯米田酒,冬天就吃一碗開水泡團飯,然后再以美酒佳肴待客。

              這就是土家族禮儀習慣,讓人覺得蘊涵了許多中國傳統文化。身為土家族人,我要多了解家鄉風俗,并且永遠熱愛我的家鄉。

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