寫(xiě)植物三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)植物三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文1
菊花
媽買(mǎi)回一盆菊花，美麗極了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這盆菊花是繡球菊，是白色的。我數(shù)了數(shù)，一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上，像三個(gè)將軍，雄赳赳，氣昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像幾個(gè)小姑娘，低著頭，紅著臉，翹著嘴，十分害羞。中間的那一朵，十分糟糕，已經(jīng)被上上下下的花朵擠得成“i”字形了，真像一個(gè)可憐的小女孩。遠(yuǎn)看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮極了！
喜歡這盆亭亭玉立的菊花。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文2
現(xiàn)在雖然植物都不會(huì)動(dòng)，但是未來(lái)的世界里可能會(huì)有會(huì)洗衣服的花朵，花朵是用它們的葉子洗衣服的，洗完后花朵伸進(jìn)水里，這樣衣服就會(huì)變的非常香了。
未來(lái)也可能會(huì)有打蟲(chóng)子的小草，如果有一只飛蟲(chóng)或一些害蟲(chóng)、蚊子，這些小草就會(huì)把它們打死，這樣人們就不會(huì)再被蚊子叮咬了。
未來(lái)世界還可能發(fā)明會(huì)指揮小朋友過(guò)馬路的柳樹(shù)，只要小學(xué)生放學(xué)了，柳樹(shù)枝就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝扶著他們過(guò)馬路。
我想未來(lái)的發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明這些的，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文3
我有一個(gè)植物朋友，那就是櫻花。
櫻花是日本的國(guó)花，它非常嬌嫩，花瓣軟軟的，滑滑的，而花蕊有許多又黃又細(xì)的小桿子，櫻花的姿勢(shì)各種各樣，有的零零星星，有的聚在一起，密密麻麻的，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。啊，真是千姿百態(tài)！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉色的櫻花隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，撲鼻的清香迎面而來(lái)。櫻花們你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷胂虼禾旌痛笞匀徽故咀约旱拿利惻c嬌艷，它們就像仙女一般對(duì)人們綻開(kāi)了美麗的臉。
啊！優(yōu)雅高貴的櫻花，你是我最喜歡的花！我這么喜歡它，那你們也喜歡嗎？
寫(xiě)植物三年級(jí)作文4
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧�。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法呢？薊媽媽準(zhǔn)備了多層降落傘，把它送給自己的孩子，只有有風(fēng)吹過(guò)，孩子們就撐開(kāi)傘出發(fā)旅行。野葡萄媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子們披上香甜美味的外套，只有有人和動(dòng)物吃了它，吐到地上，它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法，它的果實(shí)成熟后，在掉落的一瞬那，里面的種子就會(huì)猛烈的噴發(fā)出去。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀(guān)察，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文5
我的植物朋友是仙人掌，下面讓我來(lái)給你介紹一下他吧！
他的顏色是綠色的，形狀是扁平的橢圓狀。仙人掌也是會(huì)開(kāi)花的哦，只不過(guò)看到仙人掌頂部開(kāi)花的人很少。如果你看見(jiàn)過(guò)，那么恭喜你這個(gè)幸運(yùn)兒。對(duì)了，他的身上有很多刺，所以在觀(guān)賞他的時(shí)候要小心自己的手，以免被扎。
仙人掌的生命力也很頑強(qiáng)，聽(tīng)別人說(shuō)他是一種耐旱的植物，在沙漠中也能生存。人們行走在沙漠里口干舌燥的時(shí)候，看到他就好像看到了一瓶礦泉水，切開(kāi)他的'肚子，就能喝到清涼可口的水汁了。
仙人掌不必天天澆水，也不要人們花很多心思照顧，他喜歡默默地生長(zhǎng)。
我喜歡我的植物朋友，而且也佩服他頑強(qiáng)的生命力！
寫(xiě)植物三年級(jí)作文6
我媽媽在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了許多花，五顏六色，非常美麗，其中我最喜歡的是吊蘭。
吊蘭的葉子很茂盛，葉片又細(xì)又長(zhǎng)，葉邊的顏色是淺綠的，越往中間顏色就越發(fā)碧綠。吊籃的花朵是白色的，花枝很長(zhǎng)，全都朝下垂著�；ǘ溆幸环帚y幣那么大。每朵花有六個(gè)瓣，像朵朵小梅花。花蕊是黃的，很漂亮。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)高高的花架，把吊蘭放在上面，經(jīng)常給他澆水，卻從不修剪。有一天，我?guī)偷跆m剪枯葉子，一不小心把好的葉子也剪了下來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的傷口流出了透亮的液體，好心疼。
吊蘭可以裝飾房間，看上去清新養(yǎng)眼，還能凈化空氣，它好種地易活，也是我喜歡它的重要原因之一學(xué)習(xí)這和頑強(qiáng)的生命力。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文7
我家有一個(gè)會(huì)跳舞的“植物”，它是一個(gè)類(lèi)似蘋(píng)果型的外殼，長(zhǎng)著像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽(yáng)能電池，只要在有光的地方，它就可以充電，就可以開(kāi)始跳舞了。開(kāi)始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動(dòng)，接著，葉子在大幅度地?fù)u擺，越搖越有勁，好像飛機(jī)將要起飛一樣。最后，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業(yè)時(shí)，看著它在有勁地跳舞，我的作業(yè)也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續(xù)跳了。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文8
我的植物朋友是一盆仙人掌。
從遠(yuǎn)處看，仙人掌就像是穿了軍裝的小戰(zhàn)士。從近處一看，顏色為淡綠色或深綠色，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺，像一個(gè)個(gè)“綠刺猬”。仙人掌的刺是黃色的，摸上去特別硬，像一枚枚針，有一次我不小心觸碰到了仙人掌的尖刺，手立馬被扎流血了。
仙人掌的品種很多，原本生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗纳眢w有強(qiáng)大的蓄水能力，可以在高溫干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本來(lái)是沒(méi)刺的，它是經(jīng)過(guò)數(shù)千年的進(jìn)化，才形成了自我保護(hù)的尖刺。
雖然仙人掌全身全都是刺，一副生人勿近的模樣，但我還是很喜歡它。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文9
我家新房裝修好以后，爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了許多花，有虎皮蘭、萬(wàn)年青、發(fā)財(cái)樹(shù)，還有吊蘭。剛到新家時(shí)，他們長(zhǎng)勢(shì)很好，葉片碧綠舒展，精神飽滿(mǎn)地生長(zhǎng)在樹(shù)枝上。可不到一個(gè)月，虎皮蘭的葉子變得枯黃。萬(wàn)年青也垂頭喪氣。吊蘭更慘，葉子都枯萎了，紛紛往下掉，只好送到外婆家去“療傷”……唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)抽出了嫩芽，讓我們驚喜萬(wàn)分。我想“可能是室內(nèi)空氣污染�！惫唬任覀儼鸦ò岬疥�(yáng)臺(tái)上，它們又恢復(fù)了原有的生機(jī)盎然，原來(lái)植物也需要新鮮的空氣。
寫(xiě)植物三年級(jí)作文10
昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀(guān)察植物。
我們第一棵觀(guān)察的樹(shù)，是小小的，小的沒(méi)法說(shuō)。不過(guò)它的葉片很大，但是它的樹(shù)干又很細(xì)。這棵樹(shù)很好，它的樹(shù)冠很大，不過(guò)它又沒(méi)有果子。
我們觀(guān)察的第二棵樹(shù)是很高大的一棵樹(shù)，它的葉也很大，樹(shù)干很粗，跟前面一棵樹(shù)大不同，樹(shù)冠很大，真好。
第三棵樹(shù)的樹(shù)干非常細(xì)，樹(shù)冠也很小，不過(guò)它長(zhǎng)的很直，像個(gè)巨人一樣，不錯(cuò)，它的樹(shù)葉也很大，很好。
第四棵樹(shù)很奇怪，它的葉片非常小，樹(shù)干非常細(xì)，真的很奇怪。
觀(guān)察完以后，我和爸爸開(kāi)心的走回家。今天觀(guān)察的真開(kāi)心！
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