【精品】漂流三年級作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的漂流三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流三年級作文 篇1
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長龍盤繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹木和竹林，好像在為我們的到來在列隊歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無比的鏡子，把山林中的樹木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們在平靜的湖面上練習了幾分鐘后，工作人員說：“馬上要開閘放水了，請大家做好準備。”這句話我聽了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來，我的心一下子提了起來，好險啊！幸好沒翻船。我們順著往下漂，我看不遠外有一水流很急的地方.我對爸爸媽媽說：”小心啊！那里一定很危險。”剛說完，波浪就向我們的船打了過來，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來控制方向、掌握平衡、終于化險為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時候，只見好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經過一個小時緊張刺激的漂流好不容易到達終點，在終點有一位叔叔對我說“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也為我自己今天的表現感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過了一個快樂的假期。
漂流三年級作文 篇2
我是一架小小紙飛機，為了去非洲見猛犸象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍天。
第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經飛在天上，就高聲說：“小家伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍卷風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一只小鳥，小鳥說：“我是一只快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接著說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說。“猛犸象爺爺。”“那太好了，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的`山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎么這么冷啊？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧。”簡直是說曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請。”然后我就把經歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終于找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一群堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”
漂流三年級作文 篇3
星期天，我們來到了壽仙谷漂流。穿好浮力衣，換好拖鞋后，聽著講解員說注意事項，我默默地聽著，可是一句話也沒有聽進去，心里迫不及待地在想“快點開始吧”……
終于開始了，我和爸爸順著水滑下了第一個斜坡，水花濺得我們全身都濕了。我開始覺得害怕了，在爸爸的鼓勵下，慢慢的我的心平靜下來了。我們繼續滑下了一個斜坡，我還沒有來得及反應過來，連續滑下了三個驚險的斜坡，害得我們的橡皮艇里全都是水，我們全身也都濕漉漉的，像一只只落湯雞。幸好爸爸出發的時候戴了頭盔，我用頭盔當水桶把橡皮艇里的水運了出去。
成人區的漂流終于結束了，我們順著水飄到了兒童區。兒童區的漂流真的是風平浪靜啊﹗不過我還是喜歡成人區的漂流。它不但給我帶來了前所未有的感覺，還使我變得勇敢和堅強。
再見了，壽仙谷。再見了，壽仙谷漂流，我下次還會再回來的。
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