有關摘葡萄三年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的摘葡萄三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘葡萄三年級作文 篇1
奶奶家的葡萄熟了，媽媽喊我去跟著她去房頂摘葡萄。
我跟著媽媽、姐姐上了屋頂，哇！好多葡萄呀！不過大部分都是青的，一串上面能有兩三個是紫的，小的有黃豆那么大，大的2、3個都能把嘴塞滿了。媽媽對我說：“摘葡萄要摘大個的，紫的多的。 ”我按照媽媽的要求找著，果然發現了很多，我把一串的葡萄的莖給剪斷，放在一個大袋子里，然后又把另外幾串也給“了結”了，有一串葡萄的莖太細了，剪斷后，莖又斷了，掉在了地上，一大串葡 萄都分家了，蹦的滿地都是。有的葡萄長在剪刀比較難夠的著地方，我剪了好多次，可是就是剪不到正確的莖，急的我滿頭大汗。我又試著剪了一次，結果又剪錯了，這次更倒霉，不小心剪到了別的葡 萄莖，又一串葡萄全部都“分身”了，看來摘葡萄也不是一件簡單的事啊。過了好長時間，那個大袋子已經被我剪的葡萄塞的滿滿的了。我們可是滿載而歸啊！
自己摘的葡萄就是甜，雖然被蚊子咬了好幾口，可是我心里還是甜甜的。
摘葡萄三年級作文 篇2
七月中的一個烈日炎炎日子，我興致勃勃地隨子歌美術的老師和學生們，一起前往澧縣葡萄基地采摘葡萄。
一下校車，我們就迫不及待地奔向葡萄紅提園。我們又蹦又跳地行走在田埂上，自由自在地呼吸著著鄉村田野的清新空氣。“啊！”我情不自禁地叫了起來，帶有晶瑩剔透露珠的一串串紫瑩瑩葡萄、亮晶晶紅提，鮮艷奪目，分外誘人。這些讓我喜出望外。
老師說：“同學們，你們先選一棵葡萄樹或者是紅提樹，然后再畫下來，完成寫生任務后才能摘葡萄。”同學們不由得大失所望，激動的心情一下降到了冰點……
我選中了附近唯一的一棵葡萄樹，隨后就從袋子里拿出作業本和鉛筆，認認真真的畫起來了。不一會兒，一副漂亮的葡萄寫生畫便躍然紙上了。
盼望已久的時刻終于來臨了，這可是我第一次采摘果實。按照老師的指點，我先鄭重其事地拿起一把大剪刀，再找準目標：一串紫瑩瑩葡萄、一串亮晶晶紅提，然后依次小心翼翼剪下來，輕輕放進自己的手提袋中。老師輕輕一掂，估計超過三斤。
汗流浹背的`我抱著戰果滿載而歸。在回家的路上，我還津津有味地回味著采摘果實時的樂趣，體會著“汗滴禾下土”的農民伯伯的辛苦。
摘葡萄三年級作文 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家和小姨一家一起去摘葡萄。
遠遠望去那片葡萄園真的很美，掛在架上的葡萄在太陽的照耀下就像一顆顆紫色的寶石，晶瑩剔透。走進葡萄園，一股誘人的香氣撲鼻而來，仔細一聞，里面有樹葉的清香。葡萄的香甜，真好聞。
我和弟弟一看見香甜誘人的葡萄就垂涎欲滴，趕緊跑進屋拿了兩把剪刀，三下五除二的剪下了幾串葡萄，我們兩個小饞貓拿起一串葡萄狼吞虎咽地吃了起來。葡萄很甜，我感覺自己就像一只幸福的小蜜蜂沉浸在花海中。然后我們又去幫大人們摘葡萄，我們足足摘了兩筐。摘完以后，姥姥又讓我們把掉在地上的葡萄撿到桶里去，我問姥姥：“為什么要把掉在地上的葡萄撿到桶里呢？”姥姥說：“我們要節約，不能浪費。其實這些爛葡萄可以當飼料。”于是我和弟弟一起比賽誰撿的葡萄多，撿完葡萄以后我們己經很累了。
最后，我們依依不舍的離開了葡萄園，今天上午真是充實又有趣！
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