考試之后三年級作文

時間：2021-07-16 11:11:50 三年級作文我要投稿

有關考試之后三年級作文三篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試之后三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關考試之后三年級作文三篇

考試之后三年級作文篇1

　　考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

　　不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。

　　“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結(jié)果……

　　“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。

　　考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

　　雖然，語文不錯，但是數(shù)學考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的'額頭又會鎖緊。

　　我想到：我前一次，我數(shù)學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數(shù)學怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。

　　唉，分數(shù)就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。

　　我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分數(shù)，這樣能滿足家長求分數(shù)的心，也能留住孩子的自尊心。

考試之后三年級作文篇2

　　“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。

　　教師里頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數(shù)學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。

　　“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A。”我問明珊。“啊！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長對答案時，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”

　　我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎么又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”

　　我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，說：“對出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我說：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個不停......

　　大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。