云三年級作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的云三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
云三年級作文300字 篇1
常常有人問我，你為什么每天都那么開心呢?我說，為什么要不開心呢，因為呀，我每天都有值得開心的事。其實，這么說也不全對，因為我也有不開心的事。可是，我的憂愁有人幫我帶走。
獨自一人走在路上，一陣微風吹過，心里好難過。微風說：“你的憂愁讓我帶走吧!”我沒有拒絕，心里好受多了。
躺在綠茵場上，抬頭看著白云，她微笑著，似乎看出了我的心事，彎下身子，親了親我，對我說：“你的憂愁讓我來處理吧。”微笑著，她離開了。我看著她離開，路上，她似乎遇到了朋友。哦，原來是風。風似乎把手里的東西交給了她。
回到家里，我趴在陽臺上，我看到了她，她微笑著，好象要告訴我什么。“嘩”一場大雨完全沒有任何預兆的灑下來，我看著這場雨，他們其實是我的所有不開心的事。看著這些我曾經煩惱過的事，我忽然覺得自己好幼稚，為什么會讓這些不值得一提的事來煩自己。
我生命中最重要的白云啊，我要謝謝你帶給我的快樂，下一次你下的雨不會再是煩惱的，你看到的我，也不再是郁悶的。我向你保證，我親愛的白云。
云三年級作文300字 篇2
我們班上有個同學叫云飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是一個三好學生，同樣是我的好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學的題，他瞧見了走過來，平易近人地對我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒有？
”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我幫你看看。”說完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結果他發覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細查看。”他注視著我笑瞇瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學知識，為了自己長大后用知識為別人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業一毫不茍，力爭好的成績。
現在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的心里。
云三年級作文300字 篇3
云彩是我們人類常見的一種事物。
看見云彩，它就會使我產生一種遨游世界的'想法。特別是每當雨過天晴，白云飄飄，藍天架起彩虹的時候，我的腦子里就會浮想聯翩。
我好想大聲地對云彩說：“云彩你快降落下來，讓我乘著你，像孫悟空一樣騰云駕霧吧！”
如果我乘著云彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見美麗的彩虹了。如果我乘著云彩，就會飛到秋天的稻田上，為滿頭大汗的農民伯伯們遮擋著陽光的熱。這樣一來，農民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘著云彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓云彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來跳去的小兔……這樣一來，準能把那些小孩逗得捧腹大笑！
如果我乘著云彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個個神仙！如果我乘著云彩，就要飛到干旱的地方。下一場雨，滋潤一下干裂的土地，澆灌著花草樹木，讓它們重新擁有綠色的生命。
啊，我好像騰云駕霧，飛到世界各地去幫助人類。希望云彩你能聽到我說的話。
云三年級作文300字 篇4
西邊的太陽漸漸向西邊落下，美麗的云出現了!
天空中的云，真是有趣極了。你看，一會兒像海浪，一會兒像朵大蘑菇，一會兒又像支鉛筆。再看看，又什么也不像。一會兒又來了只鳥兒，鳥是張著嘴巴，伸著脖兒，像是在放聲歌唱。唱呀唱呀，鳥兒不見了，可是，又飄來了朵美麗的花兒，花有五片花瓣，我正仔細觀察，花兒變得模糊了。空中的云，有的是一小片，像細絲做成的綢帶一樣，淡淡的，薄薄板的，一眼望去，可以穿透，看見淡藍的天空。
天空的云，不但樣子美麗，顏色也很沒美。云在太陽的照耀下變成橙紅色的了，仔細看看，嘿!橙紅色，半紫半紅色，半橙半百色……天空中的顏色多得數不清。
十幾分鐘后，太陽下山了，美麗的云也漸漸散開了，只剩下一片藍藍的天空。
云呀!我問你，制做你的畫家是誰啊?哦，是大自然!
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