我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文1
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務；我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴；有的小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞；還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠！”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你！鉛筆，感謝你！有你這樣的伙伴真是我的榮幸！你是我的驕傲！”
我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文2
我有一個漂亮的文具盒。長20厘米，寬4厘米。上面有一位白雪公主，東北方向有一朵粉紅色的花，花的下面還有好幾朵小花，小花旁邊有許多英文字母，那些英文字母是：w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花，美麗極了！東南方向那里有好幾顆亮晶晶的小珍珠，閃閃發光，像天上可愛的星星，一閃一閃的，多么可愛啊！可愛的小珍珠旁邊還有一兩只美麗的小蝴蝶，這個漂亮的文具盒是粉紅色的，最適合我們女生了。
接下來，我要介紹的是文具盒的功能，也就是有什么作用：第一格可以放的東西有很多，例如：橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業條，這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三只鉛筆和三支自動筆、三只圓珠筆、三只黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具，不過一般我們都是用這一格來放許多的筆和修正帶，例如；鉛筆、鋼筆、自動筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的 筆芯、自動筆的 筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。
我的文具盒既漂亮，又很多功能。這就是我心愛的文具盒，也是我書包里的一部分。
我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文3
我有一只可愛的小書包，書包的結構還蠻復雜，它的功能很多。
書包顏色五顏六色的很好看。以粉紅色為主；紫色、白色、紅色、淡紅色、藍色、黑色相襯這些顏色共組成一只米老鼠，那米老鼠披著一件紅色披風裂著嘴巴笑著威武極了！紫色的底邊上用綠色寫成的英文字stardragoh真漂亮。
它有五層，第一層是最大最寬的裝語文、數學、英語這些書。第二層是裝作業本。第三層裝文具盒。第四層裝彩色筆。第五層很特殊哩，它暗藏在第一層的里邊稍微小一點，從外面可看不到喲！它可以裝課外書，以及各種各樣的東西：如創口貼、紙巾、清涼油等等這些物品，假如同學不小心劃破了手，我就像變魔術一樣，變出創口貼給同學包扎。有同學頭痛時，我就拿出清涼油給她擦。另外呢，旁邊還有兩個網狀的小袋子，一邊可以裝雨傘等，另邊可以裝一瓶水。你看我的書包可真多功能呀！
嘿嘿！我真喜歡我可愛的小書包呀！
我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文4
我的文具盒里有一支小白兔鋼筆，那是開學前媽媽為我精心挑選的，我可喜歡它了。
這支鋼筆是鋼管的，它個子高高，身材胖胖，頭戴一頂金色“小禮帽”，旁邊連著細細長長的筆鉤。筆身和筆套連接處系著一根方格腰帶，看上去像一位有風度的“紳士”。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”，還印著小白兔圖案，那小白兔豎著長耳朵，眼睛神氣地盯著我，好像在對我說：“小主人，好好學，別讓媽媽失望哦。”
擰開筆套，就會看到锃亮的筆頭，它小小的，尖尖的，中間還有一道細縫，可別小看這條縫，正是通過它，墨水才源源不斷地輸送到筆頭，讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來，也讓我的作業得了好多“優加星”呢。
旋開筆身，鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀，其實就是一根長長的軟管，還穿著一件盔甲背心呢！它最愛喝墨水了，有時候“營養不足”，鋼筆就會向我抗議：“小主人，我餓了，怎么不給我吃飯呀！”于是，我就用手指捏著軟管，把鋼筆頭放進墨水瓶里再一放，這樣反復多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的.，又可以繼續為我“效勞”啦。
小白兔鋼筆是我最好的朋友，它不僅讓我寫出了漂亮的字，還包含著媽媽對我的愛呢。
我喜歡的文具作文,描寫一件文具的作文5
我有一個文具盒，那是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它啦！
我的文具盒是泡沫塑料做的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案：一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、紫的、黃的、白的，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵；在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來，它們那雪白的鬃毛因為奔跑而一起一伏。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可盡覽里面的“風光”了。文具的“臥室”布置得簡潔而實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地躺在那里養神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不吭，可到了我要用它們的時候，它們就變得十分熱心了。要做作業了，把文具盒打開，鋼筆馬上跳到我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業；當我要用直尺時，直尺便趴下來，幫我把線條畫直；當我不小心寫錯字時，小橡皮便會毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我換來正確的答案。
啊，平凡的文具盒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。
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