對著干三年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的對著干三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對著干三年級作文1
今天我到了寫作班，老師和我們要開始一個好玩的游戲，叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說一二三，我們必須說快坐好，然后根據(jù)老師的口令做出相反的動作。
老師先叫了四個同學叫他們演示一下，結果當老師發(fā)出口令時，一個人像木頭一樣，被淘汰了。老師說開始了，一個向右轉，三個人全轉錯了，大家全覆沒。老師說這才是熱身賽，現(xiàn)在馬上開始比賽，而且是全體總動員。老師開始撒第一張網，老師開始說“一二三，”我們說：“快坐好，”老師發(fā)出口令：“坐下，”我們齊刷刷地站起來，結果老師又說：“坐下，”我們原地不動，老師又連發(fā)口令：“坐下，”，這下班上有幾位同學招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來。我們五個人被網住了，我們五個成了裁判。第二張網撒下了，“起立”老師說，又一個人錯了，結果有一位同學學了他，也錯了，她們本想濫竽充數(shù)，但卻逃不過我們的法眼。我們一箭雙雕把二個給提了回來。老師說：“閉眼，”老師看沒人上當，便對一個同學說：“你把眼睛摘了。”那一個同學馬上摘了下來，上了當，同學們哄堂大笑。
課堂在同學們的笑聲中結束了。
對著干三年級作文2
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然，小蘋果找到我們說：“我們來玩游戲吧。”我問道：“什么游戲啊？”小蘋果說：“這個游戲的名字叫做對著干，比如說，我說起立，你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手。”我們聽后說：“好呀！那我們就趕快開始吧！”
大家來到操場上，開始了“對著干”這個游戲。我們都集中精力，看著口令員發(fā)口令。第一個口令員是小明，只見他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時我手心里已經冒汗了。突然，他說了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現(xiàn)出“對著干”三個字。哦！差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個同學已經站了起來，第一輪就被淘汰了。好險啊！我在心里慶幸著，心想：幸好我沒有站起來，不然的話我就輸了。接著，第二輪又開始了，小明說：“聽口令，左手打右手。”我立刻右手打左手，其他同學都按照他的口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖著頭，有的開心的跳著，我也手舞足蹈起來。
我心想，這個游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動啊！
對著干三年級作文3
有沒有跟你唱對臺戲的人？別擔心，今天我們就來玩一個游戲，叫“和你對著干”。游戲規(guī)則是：我說東，你偏要西。
首先出場的'是劉鈺顯，不過他的游戲設計的不好，很難實施呀！后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下，變得更好玩了。玩第一個游戲的時候，好多小朋友都被騙了。
第二個出場的是我，由于第一個同學的游戲讓大家保持了警惕，我說“抬頭”、“低頭”的時候大家都像小雞啄米一樣，瘋狂地抬頭、低頭，真搞笑！
當張浩然出場時，大家沒一個上當，不過，他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走，往后走。
最后一個出場的是金宵慷，他的游戲是寫字、不寫字，這游戲最簡單了。當他說“寫字”時，我們就坐好，當他說“不寫字”時，我們就在本子上不停地寫，他還下來檢查。最后他實在沒辦法，只得跪地認輸。下跪也沒用，我們就是要跟他對著干！
切記，不要把這個游戲和現(xiàn)實混淆了。如果你跟老師、家長對著干，那可就糟糕了！
對著干三年級作文4
今天上課時，老師對我們說：“我們來玩?zhèn)�游戲。”同學們聽了，高興得一蹦三尺高，有的迫不及待想馬上玩。當老師說這個游戲是“請你‘對著干’”的時候，同學們有的胸有成竹，有的滿腹疑惑。
緊接著，老師為我們道出游戲規(guī)則：老師命令我們做什么事，我們要做出相反的動作，否則就淘汰。
開始玩了，老師說：“大家站立。”話音剛落，有些同學迅速地站起來，之后，才想到是要做相反的動作，這才悻悻地坐下，老師就讓我們這一局先做為熱身操，先不淘汰，我們齊聲歡呼。
我們知道了規(guī)則，第一、第二關闖過去了，到了第三關，已經有好多人被淘汰，只剩下幾個人。老師又說：“用左手摸右膝蓋。”一個男同學弄錯了，全班只剩下三個女同學，看來還是女同學沉穩(wěn)呀！
終于到了緊張的決勝局，老師說：“請回座位吧。”兩個女同學慢慢地走回自己的座位，只有周珣琳同學沒有走回座位，所以她是勝利者，先離開的女生這才高呼上當。
這個要靠反應能力才能獲得勝利的游戲真有意思。同學們在游戲中也得到了鍛煉，真是意猶未盡呀！
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