【實用】餃子三年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的餃子三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
餃子三年級作文 篇1
今天，我和奶奶、媽媽一起包餃子。奶奶負責搟餃皮，我和媽媽負責包餃子。媽媽告訴我，餃子餡不能放太多，太多的話會捏不緊，在水里煮就會綻開。媽媽包得又快又好，我好不容易才包好一個，還扁扁的，一點也不像耳朵，都有點泄氣了！媽媽為了鼓勵我，給我講了餃子的來歷。媽媽對我說餃子是由漢代醫(yī)圣張仲景發(fā)明的。相傳，東漢末年，張仲景曾任長沙太守后辭官回家，正好趕上冬至這一天，他看見很多窮人耳朵凍傷，死亡人數(shù)很多，于是搭了個醫(yī)棚，支起了一個大鍋，用一些羊肉、辣椒等提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀贈給窮人吃。窮人從冬至吃到除夕，制止了凍耳。后人就模仿制做一直到現(xiàn)在。我被媽媽講的這個故事迷住了，對包餃子又熱心起來，雖然弄了一手、一身的面，但我也包了幾個像樣的餃子，真開心！
包好了餃子，該把餃子放在水里煮了！餃子像一個個跳水運動員“撲通”一聲跳進水里。奶奶來回打了幾次水，餃子煮熟了。我們?nèi)胰嗽谝黄穑宰约喊娘溩樱婧贸园。∥覀冞呅叧裕冗^了一個美麗的晚上！
餃子三年級作文 篇2
除夕夜，家家戶戶都在包餃子，我們家也當然也不例外。
首先，媽媽先把面和好，放到桌子上，用勺子盛了一碗面粉，把餃子餡準備好，便開始了包餃子之旅。媽媽把和好的面拿出來，滾成一個圓柱體，長長的，圓圓的，又切成了一個個矮墩墩的圓柱體，撒上面粉，拍了又拍，并說這樣搟面會又快又好。我們一家圍在桌子旁，各有各的活兒，爸爸、爺爺和我包餃子，媽媽、奶奶哥哥搟面，誰也不能放松！媽媽飛快地抓起一個矮墩墩的小面團，用手拍打，再拿起搟面杖，左右手配合，左手捏住面團的邊緣，轉動了一下，右手接著搟，搟的不超過面團的一半，否則中間薄，邊上后，吃起來不勁道。該我包餃子了，我先把一張餃子皮張開，平鋪在左手手心，然后用湯勺將餡兒放在面皮兒中間，然后將餃子皮對折，用手把餃子皮周圍捏成一條條的褶，這樣，即好吃，又漂亮。以前我學包餃子，咋學也學不會，盡管媽媽再三鼓勵我，說什么一邊生；二遍熟；三遍就成老師傅，可我就是把兩邊的角給忘了，這樣包餃子，下鍋時容易爛，浪費了。我還記得第一次包餃子時，餡太多，最終被我包成了個“大包子”！第二次我的餃子太少了，捏得邊像扇子一樣又長又扁，但經(jīng)過反復嘗試，終于成功了。
雖然我吃著香噴噴的餃子，但我心里還在想：人生道路坎坷多，必須嘗試才能成功！
餃子三年級作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，人們會放鞭炮、貼對聯(lián)、掛燈籠、剪窗花。當然，必不可少的還有包餃子。因為餃子代表著團團圓圓，財源滾滾。
這不，我也來學學包餃子。媽媽準備好材料：芹菜，豬肉，豆腐，香菇，拌成餡。要和面了，媽媽先拿來一個大盆子，把面倒進去，然后加水，攪拌，最后讓它發(fā)酵。等面發(fā)酵好了，拿出面粉，把面粉搓成一長條。媽媽把搓好的`“小蛇”用刀一切，一個個小面團像小包子滾來滾去，然后用手用力一按，加上餃子餡，慢慢包起來，這樣，一個餃子就包好了。第一次，我笨手笨腳的，放的餡太多餃子開了肚皮，像一個鼓著大肚皮的將軍。第二次，我決定餡放少一點。可是， 餃子瘦瘦的，似乎在嘲笑我說“瞧，你那么不熟練，肯定包不好餃子！”“別灰心，你一定能包好餃子的，”媽媽鼓勵我說。我包第三次的時候，有了經(jīng)驗，餡放的不多也不少，剛剛好。我可高興了，一連就包了幾個。
開始煮餃子了，只見爸爸小心翼翼地把餃子放進燒開的水里，我看見水里的餃子有的像海草，在水里飄動，有的像小鴨子，忽上忽下，忽左忽右，還有的像小白鵝，安靜地在水面上游著。餃子煮好了，加上紫菜，米醋，蔥，就大功告成啦！我迫不及待地吃了起來，啊！可真是美味無比！
包餃子可真是一件有趣的事，從中我體會到了辛苦勞動帶來的快樂！
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