實用的玩具三年級作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的玩具三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
玩具三年級作文 篇1
我最喜歡的玩具名叫“青龍偃月刀”。 我的青龍偃月刀長85厘米，是用削去綠色外殼的竹子做的，淡黃色的刀身上留著一條條竹子的紋路。刀頭一面印著“青龍偃月刀”五個藍色的大字，一面印著一條藍色的騰空而起的蛟龍。因為這把刀與三國名將關羽的“青龍偃月刀”同名，所以一拿起這把刀我就想起關羽“溫酒斬華雄”“斬顏良，誅文丑”“過五關，斬六將”的英雄氣概。只要我一有空，就會拿起這把青龍偃月刀在客廳中模仿關羽在戰爭殺敵中最喜愛使用的“劈、斬、拖刀”等動作。每次有小朋友到我家來，我都會給他們演示我的“王氏刀法”。演示完就趕快收起來，生怕一不小心損壞了他。
我真的很喜歡我的這把青龍偃月刀。
玩具三年級作文 篇2
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”。花花頭發是金黃金黃的、長長的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會自動閉上;讓它站起，眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了!因為姐姐把花花送給我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開信一看，原來是我的.作文打到電腦里被入選藍海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評了我，我覺得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以后再也不要老師批評了!一定要好好學習，天天向上!”
我愛我的洋娃娃!我有快樂和它一起分享，有老師批評它能安慰我。
玩具三年級作文 篇3
我和“小黃人”的故事
我有一個獨特的玩具，他叫“小黃人”，他是我最好的朋友。
這個“小黃人”來歷很特別，是我去吃麥當勞得來的。回到家，我每天晚上都抱著他睡覺。。。。。。
他的外貌比平常的玩具都奇特：頭上有幾根毛發顯得滑稽幽默。一只炯炯有神的大眼睛帶著一副奇怪的大眼鏡，惹人喜愛，所以我又叫他“桃花眼”。在他的眼睛下有兩排潔白整齊的牙齒。他的皮膚一片金黃，他還穿著一件草裙，綠油油的，充滿生機。
我和他還有一段小故事呢！有一回，我的成績很差，很傷心，他就來安慰我：“小主人，不要傷心，我相信你下次一定會考好的。”果然我的成績在班上名列前茅。
我很愛我的“小黃人”，他是獨一無二的。
玩具三年級作文 篇4
我家有一個小熊玩具，他非常的可愛。
小熊有一個虎頭虎腦的頭，又大又圓。兩只半圓形的耳朵，插在了頭上，它那兩只水汪汪的眼睛，大大的，好像不管你走到哪里，它都目不轉睛地盯著你。小熊的鼻子挺立在大的臉龐上。還有那總是笑瞇瞇的小嘴巴。看，它 多可愛呀！
我可喜歡小熊啦！平常在所有休息和放假的時間里，我不管去哪里，我都抱著它，就連晚上睡覺的時候我也戀戀不舍地抱著小熊，它就像我形影不離的好朋友。
每次一放學，我就想迫不及待的回家與我的“好朋友”玩，可是一回家，媽媽就讓我練琴都不讓我吃一塊西瓜，唉，看來媽媽給我留得這些時間，只夠上一次洗手的時間呀！沒辦法，誰讓這些時間不夠玩小熊呢？我只能懷著 戀戀不舍的心，做著舍不得離開小熊的動作。我只好緩慢地向鋼琴的屋子走去。
我是多么喜歡我的小熊玩具呀！
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