【精華】三年級小雨作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級小雨作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小雨作文 篇1
天上有一群淘氣包，想到地上來玩一玩，想到哭鼻子，變成了小雨滴，腳跟腳地往地上跑。
跑到馬路上的小雨滴，在雨傘上玩滑滑梯，滾來滾去，賴著不走。一不小心，滑到了車上，幫車子洗了個冷水澡。
走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂到大海里，小雨滴氣得直跺腳，跺得小蝦逃回家。
溜到公園的小雨滴，它坐在長椅上，使長椅更有光澤。躺在草叢了，小草唱起了歌“沙沙……”
闖進小區的小雨滴，趴在房頂上，望這無邊無際的天空，把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上，玻璃發出“吱吱……”的響聲。
潛到野外的小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上，在樹葉上跑來跑去，讓樹葉睜開朦朧的眼睛。
小雨滴很淘氣，太陽一出來，變成了小精靈，手拉手往天上逃。
三年級小雨作文 篇2
曾經，我是一朵白云里的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團游戲，越積越大，越積越多。
有一天，以往應該是太陽火辣辣的日子，突然起了大霧，一滴滴小雨點從天而降，來到了人間。
事情是這樣的：這一天，我和我的小伙伴們玩嗨了，于是，小水珠越積越多，一下子沒控制住，突然覺得很重。“哎呦！人太多啦，我們馬上要掉下去了！”我大聲地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴們也都壓不住自己的情緒。
“哎呀媽呀！”我和同伴們大叫，“我們掉下去了！”一瞬間，我不再是小水珠了，我變成了一滴小雨點。“哇！這就是人間嗎？”我感嘆到。“是呀，你看，霧蒙蒙的一片里花兒耷拉著腦袋，無精打采的，它們需要我們的幫助！”在我旁邊的一滴小雨點與我激烈的討論著。“可能前幾天天氣非常干燥，這里的小草和小樹，都快不行了。”“就是，快看這里，我記以前一個朋友告訴我說，人間的'河水都非常清，非常飽滿，而現在……”話還沒說完，我就搶著說道：“我明白了，這里非常炎熱，所以現在它們都很需要我們，花草樹木還有小河都非常需要水！”于是，所有雨點兒，都盡情地翻滾著、滾動著。
花草樹木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有飽滿了起來。
從那時起，我便成為了一滴小雨點兒，給予那些需要我的生命。
三年級小雨作文 篇3
四月的小雨，
他邁著輕快的腳步降臨，
身噴著春天賜予的香水。
春姑娘派的小使者燕子，
降臨在高山田野和家園。
它小心翼翼地對桃樹說，
“別讓別人知道，是我叫你開花的！”
它偷偷地告訴了田野說，
“不要告訴農民，是我叫你發芽的！”
它蒙著夏天，對大樹說，
“不要告訴夏天，是我叫你茂盛的！”
春天讓使者燕子，
用小雨蒙住世界，
不讓時間不把植物成長。
四月的小雨用身上的“香水”滋潤了萬物，
小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……
三年級小雨作文 篇4
天陰了，小雨點趁爸爸媽媽不注意，從家里偷偷溜出來玩了。
小雨點先跑到小河里，他們先給河面叔叔按摩了一番，接著跟河里的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的游戲，最后索性在河里洗了個痛痛快快。
小雨點又跑到花叢里，他們在小草上滑滑梯，在小花上睡覺，在樹葉上蕩秋千。看著他們調皮的樣兒，眼前的草兒更綠了，花兒更艷了，樹木更茁壯了，到處一片生機勃勃的景象。最后，小雨點落進了泥土里，與大地來了一次親密的接觸。
我撐著雨傘回家，小雨點淘氣地敲打著我的雨傘，噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演嗎？還有調皮的小雨點竟跑到了我的脖子里，我感覺癢癢的，我憑著感覺捉到了小雨點，它卻耍賴般沾在了我的手上。
等我抬頭看個究竟時，發現小雨點又跑到了樓頂上，它們正排著隊往下跳呢，我跑過去準備接住他們，他們卻變成了一朵朵小水花。
小雨點，愛你的活潑，愛你的調皮，愛你給大地帶來了生機……
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