有關(guān)三年級(jí)動(dòng)物作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)動(dòng)物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有只母金狗，是只貴賓犬，它渾身長(zhǎng)著金黃金黃的毛，這只貴賓犬的眼睛有時(shí)變大，有時(shí)變小，一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。
貴賓犬是世界上第二聰明的狗狗，聰明、活潑而性情優(yōu)良，很容易接近人，是非常忠實(shí)的犬種，給人一種愉悅的心情。
上個(gè)星期天，我?guī)е溥浜蜖敔�、奶奶、爸媽一起去酒樓吃飯，咪咪平常都顯得很高貴、文靜，可一到酒樓包房，就非常活躍，不停地在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)鉆去，把我們嚇了一大跳。為了安撫它，我從盤(pán)子里夾了一塊肉骨頭給它吃，他先用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì)兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才吃掉的美餐。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我今天去中山公園的動(dòng)物園了。到了動(dòng)物園，我直奔兔子園，看那些可愛(ài)的小兔子。我還帶了些青菜和胡蘿卜，兔子最?lèi)?ài)吃這些了。我看見(jiàn)有好多人在喂胡蘿卜了，我就拿出青菜，兔子不顧胡蘿卜香不香，就直奔青菜，有的還打起架來(lái)。兔子們就這么搶啊搶?zhuān)粤藘砂嗖瞬懦燥枴Ｎ铱赐米觽兌伎祜柫�，就丟下一片又大又綠的青菜給兔子吃，然后就跑去兔子旁邊的豚鼠松鼠園了。我拿著青菜對(duì)準(zhǔn)籠子的孔洞，一大堆豚鼠就沖了過(guò)來(lái)，有的還唧唧唧，喳喳喳的叫，它們把小的擠在后面，大的都撲到前面吃，等吃得撐了，再喂奶給小寶貝豚鼠吃。
突然爺爺叫我去看小老虎，我看了這兩只小老虎怎么沒(méi)有媽媽呀！爺爺告訴我它們的媽媽不知道哪兒去了，它們是狗媽媽喂大的。它們互相依偎著睡覺(jué)，看起來(lái)它們好舒服好享受啊！我想起猴子還沒(méi)喂，趕緊像風(fēng)一樣，飛奔到猴山。我扔了幾塊胡蘿卜和面包下去，看到猴子們?cè)趽專(zhuān)械挠檬峙囊幌聦?duì)方，讓對(duì)方去追它，如果它比對(duì)方跑得快，就可以搶到食物。我看見(jiàn)一只猴王正在吃面包，有一只大猴子來(lái)?yè)專(zhuān)锿蹙腿プ反蠛镒�。有一只小猴子坐山觀虎斗，把面包搶到了。猴子可真聰明啊，怪不得我們是猴子變來(lái)的呢！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
這幾天，我看見(jiàn)電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的情景。這讓我很納悶，我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹，也許是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得不漂亮，樣子太可怕吧？
其實(shí)，貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以田鼠和老鼠為食，它飛行時(shí)無(wú)聲，晝伏夜出，是當(dāng)之無(wú)愧的捕鼠能手。它們玲瓏的面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛、有著堅(jiān)硬有力的嘴、淺灰色的皮毛、腳上有一對(duì)鋒利的爪子，看上去很不有善。可是，長(zhǎng)得這樣自然有它的道理。圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠；鋒利的`爪子和堅(jiān)硬的嘴是為了不讓老鼠逃脫它們的魔爪。我還知道它們捕捉老鼠時(shí)會(huì)在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，掙大眼睛緊緊地盯住地面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，會(huì)悄悄地飛下來(lái)，用銳利的爪子牢牢地抓住它們，最后再用堅(jiān)硬的嘴殺死它們，本領(lǐng)可強(qiáng)了。
我想對(duì)獵人們說(shuō)：“請(qǐng)你們放下手中的武器，不要再捕殺貓頭鷹了，如果沒(méi)有它們，莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃光顆粒無(wú)收；如果沒(méi)有它們，疾病就會(huì)到處傳播，地球也就會(huì)被毀滅；如果沒(méi)有它們，環(huán)境就會(huì)被破壞；如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有安居樂(lè)業(yè)的生活。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)“世界守護(hù)神”——貓頭鷹吧！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡小金魚(yú)。
我家現(xiàn)在就有一條小金魚(yú)，它活潑機(jī)靈，非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
它的眼睛大大的，鼓鼓的，看上去像天上的神仙的千里眼呀！
它的耳朵非常靈活，什么動(dòng)靜也能聽(tīng)到，可以說(shuō)是“順風(fēng)耳”。
它的活動(dòng)也很特別，有時(shí)候水少的時(shí)候它總想往上游，想跳出水而似的。有時(shí)候水多，它卻總向下邊游，好似翻跟頭似的。有時(shí)候它懶洋洋的，看上去沒(méi)有力氣似的。對(duì)這個(gè)事情我做了兩個(gè)選擇：①好像要死了。②它在玩特別的活動(dòng)。我希望它是第②個(gè)選擇。
它的吃食也很有趣，假如我放一粒食物，它只要聞到食物的氣味，一轉(zhuǎn)眼間食物就沒(méi)了，比我吃飯還快，真是太有趣了。
它休息的時(shí)候，眼睛是張開(kāi)的，自由自在的好像一個(gè)人在水里玩漂浮的游戲。
它的性格是溫柔可親的，它吹出來(lái)的泡泡里面都有溫柔可親的味道。
我希望我的小金魚(yú)能逐漸成長(zhǎng)成一條強(qiáng)壯的小金魚(yú)。
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