【推薦】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
家有火山，高度1米有余2米不到，重達(dá)百斤左右，體積嬌小玲瓏。不過(guò)大家可不要小瞧這座“嬌小的火山”。雖然很小，但是爆發(fā)力超強(qiáng)。(開篇設(shè)置懸念，吸引讀者注意。讀第一段讓人想起《小王子》中小王子的星球上就有一座體積小的火山。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。第一段最后的一句話點(diǎn)出下文重點(diǎn)寫“火山”的爆發(fā)力。)
我還沒說(shuō)完，濃濃的巖漿已經(jīng)呼嘯著朝我撲來(lái)：“今天的作業(yè)你做完了沒，又在玩了!”
“今天上午李陽(yáng)來(lái)找我之前，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寫完了，才去玩的!”我趕緊解釋。
“拿來(lái)!給我檢查下!字寫得有點(diǎn)丑，還錯(cuò)了一個(gè)字!”眼看要平息的巖漿此時(shí)又被激起。
“你看，你自己看看，香蕉的蕉都能寫錯(cuò)。”此時(shí)的“火山”愈演愈烈，都能聽到噼里啪啦的著火聲。
“寫字的時(shí)候，太心急了!”我低著頭，小聲地說(shuō)。
“寫字的時(shí)候，不能圖快，要認(rèn)真寫，聽見了沒?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
說(shuō)到這里，大家就可以猜到這個(gè)“火山”是誰(shuí)了。是的，她就是我的媽媽——短短的頭發(fā)，像一個(gè)大蘑菇，圓圓的腦袋中隱藏著巨大的智慧。一雙迷人的丹鳳眼，看上去炯炯有神。
“火山”有時(shí)也會(huì)處于冰凍狀態(tài)，出現(xiàn)溫柔的一面。比如我考試考了95分以上，“火山”就會(huì)很開心;比如我生病了，“火山”就會(huì)為我擔(dān)心這，擔(dān)心那……這時(shí)的“火山”可是最溫柔的了。
為了能讓這座“火山”長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
寂靜的圖書館里，所有人都在安靜地看書，但有一個(gè)人卻時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哭，時(shí)而樂。
今天早上，睡意朦朧的去意外接到了一個(gè)電話，是王芷丹的，原來(lái)是叫我去圖書館看書，我二話不說(shuō)，就從床上蹦了起來(lái)，趕快穿好衣服，誰(shuí)叫我酷愛看書，一看到書就開心得不得了，對(duì)好書更是愛不釋手呢！半小時(shí)后，剛才還迷迷糊糊躺在床上的人已經(jīng)坐在車上了，陽(yáng)光灑在身上，顯得格外愜意，路旁的野花在風(fēng)這個(gè)優(yōu)秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的舞蹈。
到了圖書館，我跳下車，大步跨向圖書館，終于見到王芷丹，我和她跑進(jìn)圖書館，各自尋找著自己愛看的書，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來(lái)了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她十九個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)疾病而失去了聽力、視力和語(yǔ)言能力，陷入盲聾啞的黑暗。但是，這時(shí)安妮.莎莉文老師來(lái)了，她讓她的一生重新感受到光明�？善鸪酰『惐患胰藨T壞了，和安泥.莎莉老師做起了斗爭(zhēng)，但她漸漸服從了，在安妮.莎莉文老師的教導(dǎo)下海倫竟然漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學(xué)，海倫也如愿以償?shù)乜忌狭��？墒窃诤愂聵I(yè)達(dá)到良好狀態(tài)時(shí)，莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無(wú)知的枷鎖，幫海倫追尋心性的獨(dú)立、自由而有所建樹。卻那樣死了！
當(dāng)我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做斗爭(zhēng)時(shí)，我十分氣憤想：她怎么能這樣呢？那可是老師��！但當(dāng)我讀到莎莉文老師即將死去時(shí)的.場(chǎng)景，我淚如雨下，當(dāng)我讀到海倫在她家花園散步時(shí)，我仿佛聞到了薔薇和金銀花的花番香。
讀書真好，也讓我很開心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)回家的路上，我和媽媽路過(guò)紫荊山公園，透過(guò)公園的圍欄，看到公園里的樹木綠了，花兒也開了，處處透露著春天的氣息。春天來(lái)了，我和媽媽不由自主地走進(jìn)了紫荊山公園，去盡情欣賞春天的美麗。
走進(jìn)紫荊山公園，我們先去了荷花池，盡管池里的荷葉還沒有長(zhǎng)出來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)岸邊的樹和花很有規(guī)律：綠色的樹、粉色的花、綠色的樹、粉色的花池水非常干凈，水面上倒映著柳樹和桃樹，特別的美麗。
隨后我們又去了公園里頭一個(gè)特別的小園子叫夢(mèng)溪園，這里更加美麗，園子里各種各樣的花開了，地上的小草兒綠了。特別是黃色的迎春花，開得很漂亮，很美麗，吸引了很多人觀看，人們紛紛對(duì)漂亮的迎春花大加贊揚(yáng)。接著我們又來(lái)到了夢(mèng)溪園里的魚塘，發(fā)現(xiàn)那里面的金魚的數(shù)量比去年多多了，它們的鱗片金光閃閃，即使是在白天，我也一樣能感覺到這些鱗片跟在一間黑房子里的燈一樣亮。
接著，我們又去了紫荊山公園里的其他地方。我發(fā)現(xiàn)這里所有的植物都煥然一新，紛紛披上了新裝�；▋洪_放了，草兒變綠了，樹木發(fā)芽了，灌木叢也都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。
春天真是一個(gè)美麗并且讓人贊揚(yáng)的季節(jié)，春天在我放學(xué)的路上。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫過(guò)，那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
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